又一起悲剧发(fā)生(shēng)，这一(yī)次悲剧，是连环悲剧，是上次悲剧后再次发生的悲剧。

除悲痛外，还(hái)能怎样？

如(rú)何避免类似的二(èr)次悲(bēi)剧发生，是时候(hòu)深入思考了！

想必(bì)大家都(dōu)知道了，前些天，一个小孩子，在学(xué)校里(lǐ)，被(bèi)一个老师(shī)所碾压，最(zuì)终失去(qù)生命。一(yī)个活(huó)蹦乱(luàn)跳的孩子(zi)疏忽(hū)间淹没在了尘世之中，父(fù)母必然接受不了这种事实(shí)。

孩子的妈(mā)妈情绪几乎崩溃，只有去学校要说法。

拉过横幅，大声哭(kū)过双曲线虚轴的位置，双曲线虚轴有什么意义，严厉呵(hē)斥过肇(zhào)事者。

一个(gè)正常的母(mǔ)亲，早(zǎo)上出(chū)门还(hái)健康活(huó)泼的(de)孩子，学校(xiào)内意外身(shēn)亡，换做是谁，都受(shòu)不了。

在这位(wèi)妈妈做着(zhe)几乎所有(yǒu)母(mǔ)亲(qīn)都会做的事时，“网络圣人”出现了(le)。

他们批评这(zhè)位母亲的做法极端(duān)，主(zhǔ)观认定“闹下(xià)去(qù)”的目的就一个，为了更多的(de)赔偿。

苍天大地，这种(zhǒng)圣(shèng)人怎么在网(wǎng)上这(zhè)么多(duō)，他们不(bù)食人(rén)间烟(yān)火吗？

在孩(hái)子去世(shì)后，这些“网络圣人”可以(yǐ)在家正常(cháng)睡(shuì)觉、吃饭吗(ma)？

在学(xué)校发生(shēng)了事故，为什么不能去要(yào)个说法？

这些人，事不(bù)关己(jǐ)，纵情批判(pàn)，轮(lún)到自(zì)己时，比谁哭(kū)得都厉害。

这还(hái)不是这位年轻母亲(qīn)遭受的仅有的网(wǎng)络语言暴(bào)力，她的穿(chuān)着打扮(bàn)也被“网络圣人”不停地谴责和调(diào)侃(kǎn)。

有人(rén)称，这是孩子妈(mā)妈吗？怎么说话这(zhè)么冷静？

双曲线虚轴的位置，双曲线虚轴有什么意义>

有人称，妈妈的穿着打扮是用(yòng)了心的(de)，化妆(zhuāng)了(le)。

还有人(rén)看到这(zhè)位妈妈，由于长得漂亮年轻，称她(tā)可能是做不正当行业，孩(hái)子长(zhǎng)大(dà)后也不是好人。

还(hái)有人称(chēng)，这(zhè)样拉横幅去学(xué)校要说法，不就是嫌赔(péi)偿少，想多要点钱吗？

以上这(zhè)些(xiē)人，没有言词可以(yǐ)形容他(tā)们的阴险恶(è)毒。

在一定程度上，他(tā)们比(bǐ)肇事者(zhě)还要残(cán)忍，并且他们毫无(wú)良知。

长(zhǎng)得漂亮，化妆，说话冷静(jìng)，都成(chéng)罪(zuì)过了？

哭天(tiān)喊(hǎn)地时说(shuō)的人家闹事，冷静说话(huà)时，说这(zhè)不像去世孩(hái)子妈(mā)妈的(de)表现(xiàn)。

还能怎么做(zuò)，怎么做在网络(luò)喷子和网(wǎng)络(luò)圣人的眼(yǎn)里都(dōu)是错。

如今，这位93年如此年轻的(de)妈妈已(yǐ)经跳楼身亡了，正中他(tā)们的(de)下怀。

孩(hái)子刚走几(jǐ)天，母亲也撒手人寰，陪孩子去了。

毫(háo)无疑问，这些网络(luò)暴力令(lìng)原本心碎(suì)的母亲伤(shāng)透了心。

她(tā)寻求心灵(líng)的寄(jì)托，渴望(wàng)得到宽慰，期望孩(hái)子的死得到(dào)公正(zhèng)的反馈。但“网络圣人(rén)”对这些人(rén)之(zhī)常情的需求冷漠处之，并且火上浇油，雪上加霜。

这种网(wǎng)络暴力所造成的二次伤害，已经(jīng)不(bù)是第一(yī)次了。

刘学州(zhōu)事件才发生多久啊(a)。

当时刘学州事件在网(wǎng)络上引(yǐn)起了轩然(rán)大(dà)波(bō)，他一(yī)心(xīn)寻(xún)找自己的亲生父母，但由于(yú)种种原(yuán)因，最(zuì)后却和亲(qīn)生父母(mǔ)反目成仇。

最终，一(yī)个未成年人在(zài)网(wǎng)络上经受着腥风(fēng)血(xuè)雨，被那些网络道德(dé)圣人肆意诋毁谩骂。

她们(men)用(yòng)恶毒的内心去(qù)揣摩一个(gè)未成年(nián)人(rén)，把各种恶毒的想(xiǎng)法强(qiáng)加在一个未(wèi)成年人身(shēn)上。

果然，他(tā)们得逞了，刘学州在(zài)美丽(lì)的海(hǎi)边自杀了。

等到刘学州自(zì)杀后，网络(luò)上(shàng)又(yòu)铺天(tiān)盖(gài)地的充(chōng)斥着(zhe)一种论调。

“为什(shén)么要网暴刘学州？他(tā)是(shì)多(duō)么好的孩子(zi)啊，品学兼优，他多么(me)懂事啊！”

这时候(hòu)在(zài)网络(luò)上再也(yě)找不(bù)到网络喷子的(de)身(shēn)影。

这次，这(zhè)位跳楼(lóu)妈妈得到的还是这样的“待遇(yù)”。

没(méi)出事前，网络(luò)喷子极尽阴险之意攻击他，等到(dào)这位妈妈已经失去(qù)生命时(shí)，这(zhè)些网络喷子又集体消失的无影(yǐng)无踪了。

难(nán)道他们说(shuō)过如此恶(è)毒，甚(shèn)至于要人性命的歹(dǎi)毒的话后，就能(néng)这样安(ān)然无恙了？

其实，网络暴力只是造成他们想(xiǎng)不开的其中(zhōng)一个原因。

网络暴力在一定(dìng)程度上是(shì)催生该妈妈纵(zòng)身一跃的(de)一(yī)根稻草。

在(zài)我(wǒ)看来，真(zhēn)正最(zuì)终使该(gāi)妈妈走(zǒu)入极端的不仅是网(wǎng)暴。

当人遇到一件或多件(jiàn)认为不(bù)合理的事情时，如何能有相对完善的途径，解决其(qí)所遇到的问(wèn)题(tí)，这(zhè)才是重中之重。

人非圣贤，要将(jiāng)其行为桎梏在(zài)途径的轨迹内。

网络是把双刃剑(jiàn)，想通过它解(jiě)决问题，必须(xū)能经(jīng)受随时而来的暴(bào)风雨。

等诉诸网络时，人(rén)已经被推到了悬(xuán)崖边缘(yuán)，心灵(líng)处于极度疲倦和(hé)茫然之(zhī)中。除非(fēi)内心足够强大，不然(rán)任(rèn)何的风吹草动都可(kě)能令人跌(diē)入深渊(yuān)。

那么，当人将遭遇(yù)公布在网络(luò)时，如何(hé)形成(chéng)保(bǎo)护(hù)机制，避免人受到(dào)无谓(wèi)的(de)网络暴力，也至关(guān)重要。

我(wǒ)们需要提(tí)高同理心和法律素养(yǎng)。没有同理心的人，任何人做任何事，他(tā)们都(dōu)有(yǒu)批(pī)判的(de)角度(dù)和方式。然而当他们遇到事时，他们跳的比谁都高，乱的比谁都响。

幼小的孩子(zi)去了，年轻的妈妈(mā)也跟着去了，人世(shì)间，还(hái)有什么比这更令人(rén)心伤？呜呼哀哉！

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