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安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介

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  一(yī)年级(jí)最简单(dān)手(shǒu)抄报怎么(me)做图片,一年级最简单手抄报怎么(me)做好看是手抄报(bào)是一种很(hěn)好的活动形式,具有相当(dāng)强的可(kě)塑性和自由性的。

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  手抄报是一(yī)种很好的活动(dòng)形式,具有相(xiāng)当强的可塑(sù)性和(hé)自由(yóu)性。

  很多同学都想知道(dào)做(zuò)一个(gè)简单一点的手抄报要(yào)怎么设计比较好呢?

手抄报编排(pái)

  手抄报(bào)的编排设计(jì),总的(de)要求是(shì):主题明确(què),版面(miàn)新(xīn)颖美观(guān)。

  先把版(bǎn)面划分成(chéng)两(liǎng)块,每(měi)块中还可以再分成片。

  划分文章(zhāng)块安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介面时,要有横有竖,有大有小(xiǎo),有变化和有对称的美,也(yě)可绘画图案进行划分(fēn)。

  报头要放在显(xiǎn)著位(wèi)置(zhì),最(zuì)好是在左上或右上位置。

  除报头按(àn)内容设计、绘制外,每篇文章的标(biāo)题(tí)也(yě)要作总体考虑,按文章主次确定每篇(piān)文章标题的字体、字(zì)号、颜色(sè)及横、竖排(pái)位(wèi)置。

  文(wén)章内容以横(héng)排为主,行距大于字距,篇与篇(piān)之间适应用些(xiē)题花、插图、花(huā)边及尾(wěi)花等穿插其中,起装(zhuāng)饰、活泼片面的作用。

  装饰美化是(shì)手(shǒu)抄报(bào)非常(cháng)关键的一(yī)步(bù)。

  主要是(shì)用色(sè)彩(cǎi)、绘图等(děng)艺术手(shǒu)段(duàn),弥补文字(zì)的单调,给(gěi)人(rén)以(yǐ)生(shēng)动(dòng)形象、优美和谐的美(měi)感和启迪。

  内容包括报头(tóu)、题花、插图、花边(biān)、尾花(huā)和(hé)色彩运(yùn)用等(děng)。

简单的(de)手抄报(bào)内(nèi)容(róng)

  时事(shì)新闻

  2020年春节前夕,本应该(gāi)是欢声(shēng)笑语(yǔ),喜气洋(yáng)洋的日子,但突如其来的病毒(dú)悄无声息地降临,改变了武汉人民的生活,也让全(quán)国人(rén)民陷入恐慌之中。

  这个病毒(dú)叫(jiào)新型冠状病毒(dú)肺炎,它是由严重急性呼吸系(xì)统综合征感染(rǎn)后引起的一种急性呼吸道传(chuán)染病。

  传播速度快,容易感染。

  此病毒来势汹汹,一瞬间感染(rǎn)了大批武汉人民,政府与(yǔ)医护人员(yuán)不得不采取封城措(cuò)施,将武(wǔ)汉隔离封了起来。

  全国(guó)人民进(jìn)入紧(jǐn)急状态,在家中自行隔离。

  原(yuán)本热(rè)闹祥和的春节变得冷冷(lěng)清清。

  这个春节,街上行人稀(xī)少,没(méi)有了热(rè)闹的鞭炮(pào)声,也没有喜庆的过年气(qì)氛。

  电视机上每(měi)天都在播报着(zhe)疫情的状况,病情越来越(yuè)重,感染人(rén)数越来(lái)越多。

  医(yī)院里,护士医生忙里忙(máng)外,日夜不停(tíng)歇。

  口罩工厂(chǎng)里,也在加(jiā)班加点地制作口罩。

  通信公司也在时时刻刻(kè)地发(fā)短(duǎn)信来告知人们要注意卫生和健康。

  这场(chǎng)没有硝烟的“战争”涌现出了(le)许多(duō)英雄人物。

  白衣天使奋(fèn)战在(zài)一线、基(jī)层干部深入社区、平民百姓也在默默地(dì)贡(gòng)献(xiàn)着(zhe)自己的(de)力量。

  看(kàn)到新闻(wén)上一个个感人(rén)的事迹,我都不禁敬佩无比(bǐ)。

  勇(yǒng)往(wǎng)直前的(de)钟南山,奋不(bù)顾身的李兰娟(juān),还有(yǒu)许许(xǔ)多多(duō)无名英雄,都值得我(wǒ)们铭记(jì)于(yú)心(xīn)。

  好(hǎo)词(cí)好句

  1、我们(men)的学校就像一个大花园,多(duō)么(me)美丽,多(duō)么可爱(ài),我们在这里茁(zhuó)壮成长。

  2、我们走进教(jiào)室,只见(jiàn)窗(chuāng)口那里不断地滚(gǔn)进浓雾,教室里(lǐ)简直(zhí)就像一个大蒸(zhēng)笼。

  3、春天使大地焕(huàn)然一新,春天给学校满园(yuán)春色(sè),春(chūn)天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

  4、校园里(lǐ)有迷人的四季:桃红柳(liǔ)绿(lǜ)的春天,花繁叶茂(mào)的(de)夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

  5、昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教(jiào)室(shì)和(hé)会议室屹立(lì)在屏障(zhàng)似的围墙(qiáng)里面,小巧(qiǎo)玲珑(lóng)的传达室守卫在大(dà)门西侧。

一年(nián)级手抄(chāo)报怎(zěn)么做

  一年级手抄报的画(huà)法(fǎ)如下:

  1、准备好手抄报用(yòng)纸,一般用闹氏则A4纸,先用(yòng)铅笔(bǐ)画好模板,一液棚(péng)般是(shì)各个板块的轮廓(kuò)要画出来(lái)。

  注意留(liú)出主题位置,区分(fēn)好(hǎo)画画和写字(zì)的(de)区域,并(bìng)用铅笔画好写字区域(yù)的横(héng)线(xiàn)。

  2、写字区域:识(shí)字(zì)小妙招两个(gè)或三个,一一写下(xià)来。

  3、写字区域:和读书(shū)有关的故事一个,写下来。

  4、写字区域(yù):猜谜语五六个(gè)(视版面而定几个)。

  一一写下来(lái)。

  5、手抄报的(de)绘画区(qū)域画上和字谜或板块内容有关的图案(àn),用彩笔涂上颜色,在(zài)合(hé)安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介适位置写上制作人的班级姓名。

  6、全部画完写完之后(hòu),用铅笔(bǐ)轻(qīng)轻擦去用(yòng)铅笔勾勒的痕迹。

  这样,一张(zhāng)一年级手抄报就完成了。

  手抄(chāo)报的编排(pái)设计,总的要求是:主(zhǔ)题明确,版面新颖美观。

  版面划(huà)分:

  先把版(bǎn)面(miàn)划分成(chéng)两(liǎng)块,每(měi)块中还可以再分成片。

  划分文(wén)章块面时,要(yào)有横(héng)有竖(shù),有大有小,有变(biàn)化和有对称的美,也可(kě)绘画图案进行(xíng)划(huà)分。

  报头要放在显著(zhù)位置(zhì),最好是(shì)在左上或右(yòu)上位(wèi)置。

  块面编排(pái):

  如不符(fú)合原(yuán)先的划分,就要将版面块面安排作必要的调整;如不能安(ān)排下文章,就利用移引、转版的形式等,并用字号(hào)、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

  装饰(shì)设计:

  除报头按内容设计(jì)、绘制外,每篇文(wén)章的标(biāo)题也(yě)要作总体(tǐ)考虑,按(àn)文(wén)章(zhāng)主(zhǔ)次确定(dìng)每(měi)篇文章(zhāng)标题的(de)字体、字号(hào)、颜色及横、竖排位置。

  文章内容以横排为主,行距大(dà)于字(zì)核改距(jù),篇(piān)与篇之间适应用些题花、插(chā)图、花边及尾花等穿插其(qí)中,起(qǐ)装饰、活泼片面(miàn)的作用。

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