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单倍行距是多少 上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表

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上(shàng)海四大八校是指什么(me)高中,上海(hǎi)市重点(diǎn)高中排名一览表

  上海四大是指:上海市民(mín)办华育中学、上(shàng)海民办(bàn)兰生(shēng)复(fù)旦中(zhōng)学、上海外国(guó)语(yǔ)大学(xué)附属外国语学校(xiào)、上海市市北初级(jí)中学等四(sì)校。

  八校是指:上宝单倍行距是多少(bǎo)中学、张江(jiāng)集团学校(xiào)、进华中学、存志中学、新华初级中(zhōng)学、上海(hǎi)市世界外国语中学、华二(èr)初(chū)级中学(xué)、立达中学等(děng)八校(xiào)。

  扩展资(zī)料(liào)华育中学的前(qián)身是上海中学初中部,90年代上(shàng)海的'初(chū)中高(gāo)中分离以后,上海(hǎi)中学与华泾实业(yè)联合在(zài)1999年建立了(le)华育(yù)中学(xué),单倍行距是多少华育的师(shī)资力量、管理方(fāng)式、教学方式(shì),都来自(zì)于上海(hǎi)中学。

  兰生复(fù)旦中学建校(xiào)于1994年,也(yě)是一(yī)所可跨区招生的民办寄宿制初级(jí)中学,为复旦附中(zhōng)的初中教学基地。

上海(hǎi)高中(zhōng)四大名校八大(dà)金刚是什么

   上海四大名(míng)校是指(zhǐ)上海中(zhōng)学、华师大二附中、复(fù)旦(dàn)附(fù)中、交(jiāo)大附(fù)中(zhōng)。

   这四所学校(xiào)是上(shàng)海高(gāo)中里(lǐ)顶尖教育资(zī)源的代表。

   八大金刚指的是南(nán)洋模范中学(徐汇)、建平(píng)中学(浦李顷凳东)、七宝中学(xué)(闵行(xíng))、控江(jiāng)中学(杨浦)、延安中学(长(zhǎng)宁(níng))、复兴中学(虹口)、大(dà)同中(zhōng)学(黄浦)、格致中学(黄浦)。

   当然这只是坊间(jiān)的一种说法而已,各区县(xiàn)依然还拥有一些非常出名的高中,比如浦(pǔ)东的进才(cái)中学,静(jìng)安的市西中学、徐汇的位育中学、宝山的行知中学等(děng)。

   还有“一个神仙”为上外附中(虹口区),因上外(wài)附中几乎不对(duì)外乎大区(qū)招生,在上海中考(kǎo)中(zhōng),我们一般(bān)都(dōu)不会讨论这(zhè)所学校,故被应成为"神仙"。

  

  

   扩(kuò)展资料:

   上海(hǎi)市实验性示范性(xìng)高中是(shì)根据《国务院(yuàn)关于基础(chǔ)教育改革与发展(zhǎn)决定》中各地建设一批(pī)实施素质教育(yù)的(de)示范(fàn)性普通高中以及全国高中教(jiào)育工作会议的(de)精神(shén),上(shàng)海市(shì)于1999年4月(yuè)正式启(qǐ)动建设的。

   上海市实验性示(shì)范(fàn)性(xìng)高中第(dì)一批有上海(hǎi)中学、复旦大(dà)学附属中学、上海交通(tōng)大学附属中学、华东师(shī)范(fàn)大学(xué)第二附属(shǔ)中学、上(shàng)海(hǎi)师范(fàn)大学(xué)附(fù)属中学、大同(tóng)中(zhōng)学、格致中(zhōng)学、上海外国(guó)语大(dà)学附属大境中学(xué)、向明中学、南洋模范中学、位育中学、延(yán)安(ān)中学、上(shàng)海市第三女子中学(xué)、育才中学、市(shì)西中学、曹(cáo)杨二(èr)中、晋元高级中学、市北中学、新(xīn)中中学、复兴高级中学、华东师范大学第一(yī)附属(shǔ)中(zhōng)学、控江中(zhōng)学、杨浦高级(jí)中学、七宝中学、行知中学(xué)、嘉(jiā)定一中、建平中(zhōng)学、进(jìn)才中(zhōng)学、松江二中 

   上海市于1999年4月正式启动(dòng)上海市(shì)实验性示范性(xìng)高中建设。

   2004年,本哪旅(lǚ)市实验(yàn)性示范性高中建设(shè)取得(dé)新进展。

   实验性示范(fàn)性高(gāo)中(z单倍行距是多少hōng)建设是上海市(shì)基础(chǔ)教育(yù)现代化的重要组(zǔ)成部分(fēn)。

   建设(shè)实验性示范性高中,目的(de)是在(zài)于通过促(cù)进学(xué)校形(xíng)成依法治校(xiào)、自(zì)我约(yuē)束、自主发(fā)展的内驱机制,推动学校不断追(zhuī)求新的发展,形成一支(zhī)学(xué)校教育改革的(de)先锋队,一支攻克素(sù)质教育难题的攻坚队,对(duì)整个高中教育和基础教育起示范、辐射和引领作用,从而带动基础教育的(de)整体发展(zhǎn)与提高,促进本市率先基本实现教育现代化。

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