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小学六种说明方法及作(zuò)用(yòng),六种说明方法(fǎ)及作用(简短)

  六种常用说(shuō)明方(fāng)法分别是举例(lì)子、引资料、作比较、列(liè)数字、分类别、打比方(fāng)。

  举例子的作用(yòng)是使文章表(biǎo)达的意思更明确(què),读者更能理解,具体(tǐ)地说明了说明对象(xiàng)的特(tè)点。

  1、举例子(zi)

  举出实际事例来说明(míng)事物,使(shǐ)所要说(shuō)明(míng)的(de)事物具体(tǐ)化,以(yǐ)便读(dú)者(zhě)理解,这种说明(míng)方法叫举例(lì)子。

  运用举事例的(de)说明方法说明事物(wù)或事理,一(yī)要注(zhù)意例子的(de)代表性(xìng),二要注意例子的适量性。

  作(zuò)用:使文章(zhāng)表达的意思更明(míng)确,读者更(gèng)能理解,具体地(dì)说明(míng)了说明(míng)对象的特点(diǎn)。

  2、引(yǐn)资料(liào)

  为(wèi)了使(shǐ)说(shuō)明的(de)内容更充(chōng)实具体,更具说服力(lì),可(kě)以引用一些文(wén)献资(zī)料、诗词(cí)、俗语、名人名(míng)言等。

  引资料的(de)范(fàn)围很广,可以(yǐ)是经典著(zhù)作,名(míng)家名言,公(gōng)式定律,典故(gù)谚语等。

  作(zuò)用(yòng):使(shǐ)文章更(gèng)具(jù)说(shuō)服力。

  体现说明(míng)文(wén)语(yǔ)言的(de)准确性。

  引用(yòng)古诗:使说明文更具诗情(qíng)画意。

  引用故事使(shǐ)文(wén)章具有趣味性。

  3、作比(bǐ)较

  作比(bǐ)较是将(jiāng)两种类别(bié)相同(tóng)或不(bù)同的事物、现象加以比较来说明事(shì)物特征的说(shuō)明方法(fǎ)。

  说明(míng)某些抽象的或者是人们比(bǐ)较陌生的事物,可以用(yòng)具体的或者大家(jiā)已经熟悉(xī)的事物和它比较,使读者通过比(bǐ)较得到具(jù)体而(ér)鲜明的印象。

  事(shì)物的特(tè)征也往往在比较(jiào)中(zhōng)显现出来。

  在作比较(jiào)的时候,可(kě)以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比(bǐ)”,也可以对事(shì)物(wù)进行“纵比”。

  作(zuò)用:把……与……进行(xíng)比较,突(tū)出(chū)强调了(le)说明对(duì)象(xiàng)的特点(diǎn)。

  4、列数字

  为了使所要说明的事物具体化(huà),还可以(yǐ)采用列数字的(de)方法,以便读者理解。

  需要注意(yì)的是,引用较多的(de)数字,一定要准(zhǔn)确无误,不准(zhǔn)确的数(shù)字(zì)绝(jué)对不能用,即使(shǐ)是估计的数字也要有(yǒu)可靠的(de)根据,并力求近似。

  作用:用列数字的方法进行说明50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多,既(jì)能准确(què)客观(guān)地反映事实情况,又有较(jiào)强的说服力(lì)。

  更体(tǐ)现(xiàn)了说(shuō)明(míng)文的准(zhǔn)确(què)性,准确地说明(míng)了说明对象的特点(diǎn)。

  5、分类(lèi)别

  说明事物的特征(zhēng),往往从单方面不(bù)易说清楚(chǔ),可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功(gōng)用等属性(xìng)的异(yì)同(tóng),把事物分成(chéng)若干(gàn)类,然(rán)后依照类别逐(zhú)一加(jiā)以(yǐ)说(shuō)明(míng)。

  这种说明方法,叫分类别。

  作用:条理清(qīng)晰,层次(cì)清晰,一目了然。

  清晰地(dì)说明了(le)说明对象的特点,使文章更具有说服(fú)力。

  6、打比方(fāng)

  利用两种不(bù)同事物之间的(de)相似之(zhī)处(chù)作比(bǐ)较,以突(tū)出事物的(de)形(xíng)状特(tè)点,增强说明的形象性(xìng)和生动性的说明方法叫做打比方。

  说明文中的(de)打比方(fāng)的(de)说明方法(fǎ),同修辞(cí)格(gé)上的比(bǐ)喻还有联(lián)想是一致(zhì)的。

  不同(tóng)的是,比喻修辞有明喻(yù)、暗喻(yù)、和借喻,而说(shuō)明(míng)多用明喻(yù)和暗(àn)喻,借喻则不宜使用。

  作用:把……比(bǐ)作(zuò)……,生(shēng)动形象地(dì)说明了(le)说明(míng)对象的特(tè)点,使说明更通(tōng)俗易懂。

小(xiǎo)学六种说明方法及作(zuò)用

  小学的(de)六(liù)种说明方法及作用(yòng)如下:

  1、举例子。

  是(shì)通过列举(jǔ)有代表性的、恰当的事(shì)例来说(shuō)明事物特(tè)征(zhēng)的说明方(fāng)法。

  作用:使文章表达的(de)意思(sī)更明(míng)确,使说明的对(duì)象更生(shēng)动形象,便(biàn)于(yú)读者理解。

  例句:我国名胜古迹十分多(duō).诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明(míng)孝陵,香格里拉等。

  2、列数字。

  从数量上说明(míng)事物特征或事理的方法。

  需要注意的是(shì),引用的数字,一(yī)定要准确无(wú)误,不准确的数字绝对(duì)不能用,即使是估(gū)计的数字,也要有可靠的根(gēn)据,并力求近(jìn)似。

  作用:使说明(míng)对象的(de)特点更加(jiā)精确、科(kē)学令人信(xìn)服。

  例句(jù):黄河在近2000年间竟决口1500多次(cì),改道26次,给两岸(àn)人民(mín)带(dài)来(lái)了深重(zhòng)的苦难(nán)。

  黄河是世界上(shàng)含沙量最大的(de)大河,其(qí)含沙量相当于长江的68倍(bèi)。

  3、作比较。

  是说明文中(zhōng)斗老镇将(jiāng)两种类别相同或(huò)不(bù)同的(de)事物、现象(xiàng)等加以比较来说(shuō)明事物特征的说明(míng)方法。

  作用:突出强调事物的某种特(tè)征。

  例句(jù):黄河是世(shì)界上(shàng)含沙(shā)量最大(dà)的大河,其含沙量相(xiāng)当于长江(jiāng)的68倍。

  4、打比方。

  是通过(guò)比喻的修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)来说明(míng)事物特征的一(yī)种说明方法。

  作(zuò)用:使抽象的事物变(biàn)得具体、生动、形象。

  例句:人们都说(shuō),黄(huáng)河是中华(huá)民族的摇篮。

  5、分类含缺别。

  要说明事物的特征,往(wǎng)往从单方面不易(yì)说清(qīng)楚(chǔ),可以根(gēn)据(jù)形状、性(xìng)质、成因、功用(yòng)等属性的异(yì)同,把(bǎ)事物分成若干类(lèi),然后依照类别(bié)逐一加以说明,这种说明方(fāng)法叫分类别(bié)。

  作用:使说(shuō)明事物的特(tè)征条(tiáo)理清晰,一目了然(rán)。

  例句:鲸的种类很(hěn)多,总的来说可以分为两大类:一类是(shì)须鲸,没有牙齿;一类(lèi)是齿鲸,有锋(fēng)利的牙齿。

  6、下定义。

  用简明的语言对事物(wù)的本质(zhì)特征作(zuò)概(gài)括(kuò)的说(shuō)明(míng)方(fāng)法(fǎ)。

  作用(yòng):科学(xué)准(zhǔn)确地(dì)解释空(kōng)粗说(shuō)明(míng)对象的内涵,使说明更严密,更通俗易懂。

  例句:两(liǎng)组对边分别平行的四(sì)边(biān)形叫平行四边形。

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