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二鹊(què)救友文言文(wén)翻译(yì)及注释讲解,二鹊救友(yǒu)文(wén)言文(wén)翻译及(jí)注释拼音(yīn)

  《二鹊救(jiù)友》是(shì)出自《虞初新志》的(de)一篇文章(zhāng),主要讲述两(liǎng)只喜鹊(què)救助朋友的(de)寓(yù)言故(gù)事。

  下面(miàn)整理了文言文(wén)翻译及注释。

《二鹊救友》文言文翻译

  某氏园中(zhōng),有(yǒu)古木(mù),鹊(què)巢其上,孵雏(chú)将出。

  一日,鹊徊翔其上,悲(bēi)鸣(míng)不已。

  顷之(zhī),有群鹊鸣(míng)渐近,集古(gǔ)木上,忽有(yǒu)二(èr)鹊对鸣(míng),若相语状,俄而扬去。

  未几(jǐ),一(yī)鹳横空(kōng)而来,“咯咯”作声,二(èr)鹊亦尾(wěi)其后(hòu)。

  群鹊见而(ér)噪,若有所(suǒ)诉(sù)。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳(guàn)于古木上盘(pán)旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞(tūn)之。

  群鹊喧舞(wǔ),若庆且谢也。

  盖二鹊(què)招鹳援友(yǒu)也。

  译文:某人的花园里有一(yī)株(zhū)很(hěn)古老(lǎo)的树,喜鹊在上面筑巢,母(mǔ)鹊孵出来的(de)小鹊都已经快长(zhǎng)成幼鸟了(le)。

  一(yī)天,一只喜鹊在巢上徘(pái)徊飞翔,不停地发(fā)出悲伤的嚎叫。

  不一(yī)会儿,成群(qún)的喜鹊(què)都渐(jiàn)渐闻声(shēng)赶来,聚集在(zài)树(shù)上,两只喜鹊(què)仍然在树上对叫,好似在对话一样,不一会(huì)儿又(yòu)扬长而去(qù)。

  可是(shì)又过(guò)了一会儿,一只鹳(guàn)从空中飞来,发(fā)出“咯咯”的声音,两(liǎng)只喜鹊像(xiàng)尾巴一(yī)样(yàng)跟随在它(tā)后面(miàn)。

  喜鹊们见了便(biàn)喧叫起来,好像有(yǒu)话(huà)要说。

  鹳又发(fā)出(chū)“咯咯”的叫(jiào)声,似乎在(zài)答应(yīng)喜鹊的请求。

  鹳在古(gǔ)树上盘旋了三圈,突(tū)然俯身向鹊巢冲了下来(lái),叼(diāo)出一(yī)条(tiáo)赤练蛇并(bìng)吞了下去。

  喜鹊们欢呼了(le)起来,像在庆祝,并(bìng)向鹳致谢。

  原来两只喜(xǐ)鹊是(shì)去(qù)找鹳来救(jiù)朋(péng)友的啊(a)!

注释

  1.鹳:一种凶猛的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原(yuán)来是(shì)。

  4.顷之:在原文中等同"未几"''俄而'';

  一会(huì)儿的意思

  5.已(yǐ):停

  6.作:发出

  7.雏:变(biàn)成幼鸟(名作动)

  8.集:栖止。

  9.巢:筑(zhù)巢(cháo)(名作动)

  10.俄而(ér):一会

  11.尾:在后面跟

  12.逐(zhú):就

  13.翔(xiáng):飞翔

  14.徊:徘(pái)徊

  15.作:发出

二鹊救(jiù)友(yǒu)文言文(wén)翻译是什么?

  二鹊救友文言文翻译如下:

  在(zài)某(mǒu)人的花园里有一棵古树,喜鹊在上面(miàn)筑巢,母(mǔ)鹊唤源型马上(shàng)就要孵出(chū)小喜(xǐ)鹊了。

  一天,一(yī)只喜鹊在巢上来回地飞,不停(tíng)地鸣叫(jiào)。

  很快,成群的(de)喜(xǐ)鹊都渐渐闻声赶来,聚集(jí)在(zài)树(shù)上。

  忽然有(yǒu)两只喜鹊在树上对(duì)叫,好似在对话一样,然(rán)后便(biàn)飞走了。

  过了(le)一会(huì)儿,一(yī)只(zhǐ)鹳从空中飞来,发出“咯咯”的声音,两只喜鹊也跟(gēn)在(zài)它后面。

  其他喜鹊们见了便喧(xuān)叫起来(lái),好像有什(shén)么事要说。

  鹳再(zài)次(cì)发出(chū)“咯(gē)咯(gē)”的叫声,似(shì)乎(hū)在(zài)答(dá)应(yīng)喜鹊的请求。

  鹳(guàn)在古树上盘旋三圈(quān),就俯身向喜鹊的窝冲(下(xià)来),叼出一条赤蛇并吞了(le)下(xià)去。

  喜鹊们欢呼(hū)飞舞起来(lái),好(hǎo)像在庆祝,并且(qiě)向鹳致谢。

  原(yuán)来两只喜鹊是(shì)去找鹳来做援(yuán)兵的。

二鹊救友文言文及赏析

  原(yuán)文(wén):

  某(mǒu)氏园中,有古木,鹊巢其上,孵(fū)雏将出。

  一日,鹊徊翔其(qí)上,悲鸣不已。

  顷之,有群(qún)鹊鸣渐近,集古木上,忽(hū)有二鹊(què)对鸣,若相语状,俄而扬去。

  未几,一(yī)鹳横(héng)空而来,“咯咯”作声(shēng),二鹊亦尾(wěi)其(qí)后。

  群鹊见而噪,若有(yǒu)所诉。

  鹳又(yòu)“咯咯”作声,似允所请(qǐng)。

  鹳于古木和猜上盘旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧(xuān)舞,若庆且谢也(yě)。

  盖二鹊招(zhāo)鹳援(yuán)友也(yě)。

  赏析:

  动物世界里(lǐ)的亲(qīn)情也(yě)同样让人感动,本文中喜鹊看到(dào)自己同伴的孩(hái)子遭到赤蛇(shé)的侵犯(fàn),从而(ér)“悲鸣不已",招来群鹊,其中(zhōng)两只喜鹊请来一只鹳,也许(xǔ)是群鹊的友爱感动了95311怎么转人工服务,95311怎么转人工服务直接通(le)鹳(guàn),鹳勇敢地“俯冲鹊巢(cháo),衔一赤蛇吞之”。

  动物尚能如此(cǐ)讲(jiǎng)究情义,连动物都如(rú)此,我(wǒ)们人类(lèi)岂能无情无义。

  所(suǒ)以我们要助(zhù)人为乐(lè),尽(jǐn)自己所(suǒ)能帮助(zhù)他(tā)人,要团(tuán)结友(yǒu)爱。

  当问(wèn)题超出自(zì)己能(néng)力(lì)范(fàn)裂芦围时,要(yào)会动脑筋(jīn),就要善于借助外部力量加(jiā)以解决,要学(xué)会求助。

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