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　　在清晨阅(yuè)读英语，每天就朗诵一(yī)篇文章即(jí)可。

　　这(zhè)一篇文章连续(xù)朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要(yào)非常投入，就假装自己是美(měi)国或(huò)英(yīng)国的电视台主持人在主持节目(mù)和主播(bō)，你不是在读英语而是在用心(xīn)声(shēng)情(qíng)并茂地(dì)讲(jiǎng)故事。

　　你会发现你(nǐ)一(yī)遍比(bǐ)一遍朗诵的好，这个可以快速(sù)培(péi)养你的英语(yǔ)语(yǔ)感。

　　初中英语学习八大(dà)时态，但(dàn)是重(zhòng)点考察(chá)五(wǔ)大时态(tài)---一般将来时、一般现(xiàn)在(zài)时、一(yī)般(bān)过去时、现在进行时、现在完(wán)成时。

　　语态分(fēn)为主动(dòng)语态与被(bèi)动语(yǔ)态，难(nán)点在(zài)于被动语态(tài)的学习。

　　中考主(zhǔ)要(yào)考察一般现在时、一般将来时、一般(bān)过(guò)去时和含有(yǒu)情态动词(cí)的(de)被动(dòng)语态。

　　学(xué)习方法(fǎ)：理解概念，牢记公式，熟记标志，准(zhǔn)确运用。

　　在初(chū)中英语学习中，做作(zuò)业(yè)之前(qián)先复习也很重(zhòng)要。

　　复习能巩固之前学(xué)过的知(zhī)识(shí)，强化学习效果。

　　每天上(shàng)完英语课之后，对于(yú)老(lǎo)师布置的作业，先不要急(jí)着去做，而(ér)是要(yào)先将当天老师(shī)讲(jiǎng)过的(de)知(zhī)识点以(yǐ)及课本上的内容(róng)仔细复(fù)习一遍，然后再去做(zuò)作业。

　　这样不仅能让做作业的正确率增高，同时也达到了(le)温(wēn)故知新的效果。

　　要具备(bèi)一(yī)定的英语听、说、读(dú)、写能力，首先要(yào)掌握一(yī)定的词汇量。

　　快速扩大词汇(huì)量(liàng)的最(zuì)好办(bàn)法(fǎ)就是进(jìn)行多种体裁(cái)文(wén)章的大量(liàng)阅读(dú)。

　　理解和(hé)速度(dù)是阅读的两(liǎng)项基本功，两者缺一(yī)不可。

　　语言(yán)学(xué)家和心理学家的(de)研(yán)究证(zhèng)明：加深理解可以(yǐ)加(jiā)快读速;反过来，读速的(de)加快也(yě)能加深理解。

　　两者是相互促进(jìn)的。

怎样学(xué)好英语最有(yǒu)效的(de)方法(fǎ)有哪些？

　　综述：学习(xí)英语(yǔ)最最(zuì)重要的就(jiù)是词汇量。

　　1.记忆(yì)单词的方法

　　学(xué)英(yīng)语最关(guān)键的就是单词了，毕(bì)竟英语词句是有多个单词组成的(de)，所以要(yào)学会如何(hé)扩充自己(jǐ)单词量(liàng);大致可以通过阅读、生(shēng)词记忆(yì)等方式来增加(jiā)新词汇(huì)量，如果出现无(wú)法记(jì)忆的新单词或者难度较大的单(dān)词记得记录一下(xià)，并不断的去使(shǐ)用新单(dān)词(cí)，这(zhè)样总归(guī)比你(nǐ)不断(duàn)的通过脑(nǎo)力去记(jì)忆好很多(duō)的。

　　2.培养(yǎng)自己的解决问题(tí)思路

　　在学槐(huái)坦(tǎn)铅英语的过程(chéng)当中(zhōng)相信每一个人都有遇到过难题，而(ér)这些(xiē)难题有些人(rén)则选择(zé)逃避，有些人则选择直(zhí)视，所以要学会信或如(rú)何去解(jiě)决问题，养成解决问题的思维方式，要想培养(yǎng)自己解决问题的能力最好的方法就是不断的给自己(jǐ)制造一(yī)些新的(de)问题，由简入难的创造(zào)。

　　3.学习互(hù)动分享(xiǎng)

　　要说英语学习(xí)的最终目的就是交流(liú)怎样跟情人要钱才不尴尬，怎么问情人要钱的技巧，因(yīn)而要想从根本上学好英(yīng)语(yǔ)，交流就(jiù)是必不可少的，所以学要学会如(rú)何(hé)将(jiāng)自己学到的通过交流分享(xiǎng)出去，与别人多多互动(dòng)交流，一方面对自(zì)己的英语思维方(fāng)式(shì)有好处，一方面也可以突破(pò)自身英语交流的心(xīn)理(lǐ)障碍，时间一(yī)长也(yě)容易形成肌(jī)肉记忆的(de)。

　　4.塑造良好的英语(yǔ)学习(xí)环境

　　需要为自己建立一(yī)个固定的语言学(xué)习环境。

　　在这样一个语言学(xué)习(xí)环境中(zhōng)，我(wǒ)们会慢慢自然地学习它。

　　如(rú)果一个根本不会说英语的人被扔到国外，即使(shǐ)他的英语水平更(gèng)差，当(dāng)他回来的时候(hòu)，他的(de)英语水平(píng)铅好也会很(hěn)好。

　　5.树(shù)立(lì)英(yīng)语学习自信心

　　学习(xí)中最忌讳(huì)的是钓鱼三天，晒(shài)网(wǎng)两天，所以(yǐ)在(zài)学习的过程中(zhōng)。

　　我们必须学(xué)会树立学习的自信，并不(bù)断地告诉自己，我们可以(yǐ)做到。

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