校园(yuán)暴力的主(zhǔ)要表现是什么意思，校(xiào)园暴力表现(xiàn)在(zài)哪几个方(fāng)面是校园欺凌(líng)不(bù)一(yī)定在校园内发生，放学(xué)后同(tóng)学间的arctan1怎么算出来的，arctan1怎么算？欺负行为也算(suàn)在内的。

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校(xiào)园(yuán)暴(bào)力的主要表(biǎo)现是什么意思，校园暴力表现(xiàn)在哪几个方面

　　其主要表现是身(shēn)体强(qiáng)壮的学生欺负弱小的学生，令其(qí)在心灵及(jí)肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都是重复发生(shēng)，而(ér)不是单arctan1怎么算出来的，arctan1怎么算？一(yī)的偶发事件(jiàn)。

　　有时是(shì)一(yī)人欺负一人；

　　有时集体欺负一(yī)人。

　　通常欺凌(líng)者不觉得自己(jǐ)有错，而且(qiě)受害者怕事，默默承(chéng)受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循环(huán)导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及(jí)抢夺(duó)财物等，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性(xìng)绰号(hào)等，是不容(róng)易察(chá)觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯(bēi)葛以及令其身边没(méi)有朋(péng)友(yǒu)等，是不(bù)容易察觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络(luò)发表对受害者不(bù)利的网络言论、曝光隐私以及对(duì)受害(hài)者的照片进行恶搞等，是(shì)容易察觉欺(qī)凌(líng)形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治理方案(àn)：

　　1、北京解决校(xiào)园欺凌

　　2018年(nián)7月5日(rì)北京为解决校园(yuán)欺凌，教(jiào)育(yù)部首先发(fā)布(bù)北(běi)京市中小学欺凌治(zhì)理(lǐ)方案公布(bù)：发生校园(yuán)欺(qī)凌须限(xiàn)时上报(bào)。

　　在教育部等部门发布的(de)《加强中小学(xué)生(shēng)欺凌综合(hé)治(zhì)理(lǐ)方案》中要求，学校(xiào)在启动(dòng)调查处理程(chéng)序10日内须完成调查，而在此次北京市各区(qū)公布的实(shí)施方案中，除了对调查时间有要求外，对(duì)于事(shì)件(jiàn)的及时上报(bào)也做出了严格的(de)时间要求(qiú)。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上(shàng)级部门口头(tóu)汇报(bào)

　　例如北京市东城区在(zài)实(shí)施方案中(zhōng)明确提出(chū)，如发生(shēng)欺(qī)凌事件，各(gè)校(xiào)要在10分(fēn)钟(zhōng)内向上级单(dān)arctan1怎么算出来的，arctan1怎么算？位进行口(kǒu)头汇报，2小时(shí)内递(dì)交详细(xì)文字材(cái)料并随(suí)时汇报工作(zuò)进展。

　　3、情节严重学校直(zhí)接与司法部门对接(jiē)

　　与东城区(qū)类似，海(hǎi)淀区除了要求30分钟内口头(tóu)上报区教委外(wài)，对于情节较为严重的，还要求学校要与属地派出所、司法等部门进(jìn)行(xíng)对接(jiē)。

校园暴力的表现(xiàn)有哪些

　　校园暴(bào)力的表现具(jù)体(tǐ)如(rú)下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指(zhǐ)责受害者无用。

　　粗言秽语、喝(hē)骂(mà)；

　　2、对受害者的(de)重复的物理攻(gōng)击，身(shēn)体或物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害(hài)者的个人财产、教科书、衣裳(shang)等，损坏，冲没或通过他们(men)嘲笑(xiào)受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显地(dì)比受害者强(qiáng)，而欺凌是在受害者未(wèi)能保(bǎo)护(hù)自己的情况下发生；

　　5、传漏租(zū)播关于(yú)受(shòu)害者的消极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者做他或她不想要做(zuò)的(de)散搜纳，威胁受害者跟随(suí)命令(lìng)；

　　7、让受(shòu)害者遭遇麻烦，或令受(shòu)害者(zhě)招致处分；

　　8、中(zhōng)伤(shāng)、讥讽、贬抑评(píng)论受害者(zhě)的(de)体貌、性(xìng)取向、宗教、种(zhǒng)族、收入水平、国(guó)籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺(qī)凌，即在网志或论坛上发(fā)表具有人身攻击成(chéng)份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华(huá)人民共(gòng)和国民法典》第一千(qiān)二百条(tiáo)

　　限制民事行为能力人在学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构学(xué)习、生活期间受(shòu)到人身(shēn)损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职(zhí)责的，应(yīng)当承担侵权责任。

　　第一千二百(bǎi)零(líng)一条

　　无民事(shì)行为能力人或者限制民事(shì)行为能力人在幼儿园(yuán)、学校或者其他(tā)教育机构学(xué)习、生活期间，受到幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构(gòu)以外(wài)的第三人人身损害的，由第三(sān)人承担侵权责任；幼儿园、学(xué)校或者其(qí)他教育机(jī)构(gòu)未尽到管理职(zhí)责(zé)的，承担相应(yīng)的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学校或者其他(tā)教育(yù)机构承担(dān)补充责(zé)任后，可(kě)以向第(dì)三人(rén)追(zhuī)偿。

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