大学(xué)的学分是啥意思，大(dà)学学分的规(guī)范是什么是学分制(zhì)，教育形式(shì)的一种，以(yǐ)选课为(wèi)中(zhōng)心，教师辅导(dǎo)为(wèi)辅佐，经过绩点和学分，衡量学生学习质和量的(de)归纳教(jiào)育管理(lǐ)准则(zé)的。

　　关于(yú)大学的(de)学分是啥意思，大学学分的规范是(shì)什(shén)么以及(jí)大学的学分是啥意(yì)思，大学学(xué)分(fēn)是(shì)干(gàn)什么的，大学学(xué)分的规(guī)范是(shì)什么(me)，大学学分(fēn)是干啥的(de)，大学里学(xué)分是什(shén)么等问题，小编将为你收拾以(yǐ)下常识：

大(dà)学(xué)的学分是(shì)啥意思(sī)，大学学分(fēn)的规范是什么(me)

　　学分制，教育形式的一种，以选课(kè)为(wèi)中心(xīn)，教师(shī)辅导为辅(fǔ)佐(zuǒ)，经过(guò)绩点和学分，衡量学生(shēng)

　　学习质和量的归纳(nà)教育管理准则。

　　与(yǔ)班建制(zhì)、导师制(zhì)合(hé)称三(sān)大教育(yù)形式。

　　19世纪末学分制

　　创始于美(měi)国哈佛大(dà)学(xué)。

　　1918年北京大(dà)学(xué)在国内首先实施”选课制”，1978年国内一些有条件

　　的大学开(kāi)端试行(xíng)学分制，现(xiàn)在学分制变革已在国内高校(xiào)全面推开。

大学学分(fēn)是什么(me)意思

　　学分，是用于核算学生学习(xí)量的一种(zhǒng) 计量单位 ，按学期核算(suàn)，每门课程(chéng)及实践环(huán)节的详细(xì)学(xué)分数以专业 教育方案 的规则(zé)为(wèi)准。

　　部分校园也(yě)有按学分收费(fèi)的准则。

　　经(jīng)过学分能够评(píng)判学生在大学期(qī)间的学习常识(shí)的广度，学生(shēng)获(huò)得的学分越(yuè)多，阐明学生学到的东西(xī)也就越多(duō)。

　　在某些大学(xué)中(zhōng)，学分也变成了点合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线评学生优(yōu)异程度的(de)一个(gè)重要规范。

　　 大(dà)学学分制

　　一、学(xué)分制概述

　　　　学分制，是指以选课为中(zhōng)心，以位置为辅佐，经过(guò)绩点和(hé)学分衡(héng)量学(xué)生学(xué)习质(zhì)量的归纳(nà)教(jiào)育管理(lǐ)准(zhǔn)则。

　　敬缓学分制创(chuàng)始于美国哈佛(fú)大学(xué)，与班建制、导师制合称三大教育形式。

　　二、学(xué)分制的分类

　　　　1、学年(nián)学(xué)分(fēn)亮睁模制(zhì)

　　　　既有学年(nián)约(yuē)束的特征，又有彻底学分制的特征。

　　它(tā)既(jì)保留了学(xué)年制方案(àn)性强、专业分类紧密完好(hǎo)的特性，又具(jù)有学(xué)分制的某些长早樱处，比(bǐ)方，在对课程的选修方(fāng)面(miàn)，给予学(xué)生在必定范围内的(de)自(zì)由度等。

　　　　2、彻(chè)底(dǐ)学分制

　　　　彻底学分制是(shì)一种把有(yǒu)必要获得的结(jié)业总学分作(zuò合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线)为结业规范的一种教育管(guǎn)理准则，它(tā)要求依照培养目标(biāo)和教育方案(àn)中(zhōng)各门课程及教育环节的学时(shí)量，确认每(měi)门(mén)课程的学分(fēn)，设(shè)置必修(xiū)课和(hé)选修(xiū)课，规则(zé)各类课程(chéng)的份(fèn)额，以及准予学生(shēng)结(jié)业的最低总学分(fēn)。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学(xué)分(fēn)制是(shì)在学分(fēn)制(zhì)基础上(shàng)发生(shēng)的一种能用以(yǐ)显现学生每门课(kè)程的学习(xí)成(chéng)果的(de)质(zhì)量，以及学(xué)年(nián)和结(jié)业总成果质量的教育管理准(zhǔn)则(zé),，其核算公式为:学分绩点(diǎn)=学分(fēn)×绩点(diǎn)。

　　　　4、加(jiā)权学分(fēn)制

　　　　加(jiā)权学分制也是在学分制的基础上发生的(de)一种(zhǒng)能用以显(xiǎn)现学生对(duì)某些要点课程(chéng)的学习质量，以区别学生专业水平凹凸的教育管(guǎn)理(lǐ)准则。

　　实施加权(quán)学(xué)分，将教育方(fāng)案(àn)中的(de)学分，依据课程类别，求学成果差异等别离确认(rèn)不同的权重(zhòng)系数，方案学(xué)分乘以权重系数，得出加权学(xué)分，以区别(bié)学(xué)生学习成果好坏，并做为选拔尖子(zi)生、评优(yōu)、评奖的重要(yào)依(yī)据(jù)。

　　　　5、附(fù)加学分制

　　　　附(fù)加学分制是在要求学(xué)生修满教育方案规则的(de)最低学格外，还(hái)应(yīng)修(xiū)满课外(wài)附(fù)加(jiā)学分(fēn)才(cái)干结业的一种教育管(guǎn)理准则(zé)。

　　一般说(shuō)来(lái)，课外附加学分可依据学生参与学科比赛与学术活动、思想品德与(yǔ)社会工作(zuò)、文(wén)体活动与公益活动的状况来鉴(jiàn)定(dìng)。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线