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哈(hā)尔滨(bīn)理(lǐ)工大学的(de)综合实力排名(míng)第几，哈尔滨理工(gōng)大学理工(gōng)排名

　　全(quán)国综合排名178哈尔滨(bīn)理工大学电气专业全国排(pái)名9，其(qí)中高压绝缘全国第1。

　　博士后科研流动站：电(diàn)气工程(chéng)、仪器科学(xué)与技术、材料(liào)科(kē)学与工程、机械工程、管理科(kē)学(xué)与工程博士学位授权(quán)学科一级(jí)学科：　电(diàn)气工程、管(guǎn)理(lǐ)科学与(yǔ)工程(chéng)、机械工程(chéng)、材料科学与(yǔ)工程、仪器科(kē)学与技术、计算机科学与(yǔ)技术二级学科：　电机与电器、电力系统(tǒng)及其自动化、高电(diàn)压与绝缘技(jì)术、电力(lì)电子与电力传动、电工理论与(yǔ)新技术、　电介质工程（自设)、管理科学与工(gōng)程、机械制造及其自动(dòng)化、机(jī)械电子工程、机械设计及理论、　车(chē)辆(liàng)工程、材料(liào)学、材料加工(gōng)工程、材(cái)料物理与化(huà)学(xué)、精密仪器及机械、测试(shì)计(jì)量技术(shù)及仪器、　计算(suàn)机系统结构、计(jì)算机(jī)软件与理论、计(jì)算机(jī)应用技术、技(jì)术经济与管理、思想政治教育以上学科是哈理工优势学(xué)科(kē)，特别(bié)是博士(shì)后(hòu)流动(dòng)站(zhàn)和博士(shì)点一(yī)级学科！所谓的院校排(pái)名是针对学校总体实力的排(pái)名，对选择具体专业(yè)或(huò)方向的考生而言意义不(bù)大，除非你指想(xiǎng)炫(xuàn)耀自己毕业学校(xiào)的知(zhī)名度更高！这些(xiē)排名极易对考生产生误导，一(yī)般是对教(jiào)育(yù)不大知情者才(cái)热衷于此，这(zhè)是很多教育(yù)专(zhuān)家极力反对的！因为(wèi)每(měi)所高(gāo)校(xiào)都(dōu)有自己的优势(shì)学科，某些院校的综合(hé)排名虽然低(dī)点，但单个学科上(shàng)的实力、师资和(hé)地位可能(néng)非常拔尖，在业内领域具有很高认可度（211院校的排名(míng)一般低于985，但211高校中(zhōng)某(mǒu)些学科的实力是一些(xiē)985院(yuàn)校(xiào)无法企(qǐ)及的(de)，所以要淡化学校的规模化，突(tū)出办学定位和特色(sè)，集中优势师(shī)资和资源培育各专业的优秀人才，这(zhè)才是可(kě)取之道！）；

　　合肥(féi)工业大学是211高校（综合排名(míng)65左右），排(pái)名绝对在成(chéng)都理工大学(xué)（综合排名140左右）之前，但后者在地质(zhì)方(fāng)面有四个国家重点学科，培养的(de)地质类人才质量和数量比合肥工业大学(xué)的地(dì)质毕业生普遍好，业内认可度也绝对更高；

　　上外、北外并非985高校，但有谁敢否认(rèn)上外、北外的(de安徒生童话的作者叫什么名字，安徒生童话的作者简介)语言类毕业生(shēng)总体上不(bù)如(rú)浙(zhè)大、哈工大(dà)、上海交大的外语毕业(yè)生呢(ne)？教育的(de)目的是提高人(rén)的(de)综(zōng)合素质和专业素养，中国(guó)很多高校为求大求全疯(fēng)狂盲目扩招专业，催生了一批又(yòu)一批师资配置差(chà)、培(péi)养经验无(wú)、就业和培养质量劣(liè)的垃圾专业，这让无数(shù)懵(měng)懂(dǒng)学子(zi)成为(wèi)学校(xiào)弱势专业的试验品和小白鼠，这(zhè)是高等教育的误区，是对社会(huì)和学生及家长十分不负责的！麻省理工学院等不少国(guó)外知名(míng)大(dà)学(xué)都能(néng)严格控制所(suǒ)设专业(yè)数目和招生数，虽然专业(yè)较少、学生不多，但是做出的贡献、培养的人才质量是我(wǒ)们大家(jiā)有目共睹(dǔ)的！只(zhǐ)有学有所成，对社(shè)会贡献更大，回报(bào)更多才能获得更(gèng)好的发展渠(qú)道和待遇，对社(shè)会和个人这一点才是最重要(yào)的(de)；

　　如果无(wú)法实现教育(yù)应有的安徒生童话的作者叫什么名字，安徒生童话的作者简介社安徒生童话的作者叫什么名字，安徒生童话的作者简介会(huì)推进价(jià)值和对受(shòu)教育(yù)者的价值，什么都白谈(tán)！那教育就是在浪费(fèi)他(tā)人青春、就是在耗(hào)费民脂民膏、就是在杀人！建议广(guǎng)大考生(shēng)在选(xuǎn)择学校和专业的时候结合个人(rén)理想、爱好，综合考(kǎo)虑学校学(xué)科(kē)师资、办学历史、省部级和国(guó)家级重点学科设置情况(kuàng)、教师论文和科研项(xiàng)目情况、毕业生就(jiù)业质量和社会声(shēng)誉等综合考虑，理性(xìng)判断和选择学校及专(zhuān)业(yè)；

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