小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学(xué)生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较(jiào)高，适合用(yòng)于界(jiè)面相对(duì)较硬du或(huò)粗糙(cāo)的物体，比如木工划线，机械制图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意(yì)思是(shì)"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说(shuō)明写出的字越黑(hēi)越(yuè)软(ruǎn)，HB的是意思(sī)"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照(zhào)笔(bǐ)芯(xīn)的(de)硬度(dù)来定的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多(duō)是(shì)用(yòng)碳的(de)同素异形(xíng)体之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的分(fēn)类正是按照笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于(yú)界面相对较(jiào)硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合(hé)一(yī)般情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯相对(duì)较(jiào)软，适合(hé)绘画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用(yòng)于填涂一(yī)些(xiē)机(jī)器可识别的卡片(piàn)，如答题(tí)卡。

　　写字(zì)与其他作业(yè)联(lián)系紧密

　　写一手好字，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写(xiě)字(zì)实际也是(shì)一种(zhǒng)行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好(hǎo)记(jì)性，不(bù)如烂笔头，在(zài)学(xué)习(xí)中，如(rú)果让(ràng)孩子一边(biān)学习好功课，一边进行抄写练习(xí)，可以(yǐ)互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然(rán)形成了行为规范的(de)养成(chéng)过程(chéng)。

　　比如，一边(biān)学习课文，一边进行生字、词语和段(duàn)落(luò)抄写练习，既可以巩固知识，又(yòu)提高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶(yě)孩子们的心灵情(qíng)操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系(xì)不可忽视

　　写字是每个人(rén)很重要、很基本的一项技能，当然有很多人认为现(xiàn)在可以用(yòng)打字机(jī)代替写(xiě)字(zì)，写字教学不必再强调(diào)了，但日常生活中(zhōng)更多时(shí)候还(hái)是不能不靠(kào)手写的(de)。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不(bù)了写字，而写(xiě)字对于培养(yǎng)一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文(wén)课(kè)程标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅(yuè)读和写作的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从教(jiào)过(guò)程中，也发现(xiàn)学生字(zì)写得好坏(huài)，与(yǔ)他的学(xué)习有很大的关联。

　　基本(běn)上(shàng)来说，字写得工整、美观(guān)的学生(shēng)，他(tā)在(zài)学习时(shí)也比较(jiào)细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清(qīng)代(dài)抬起一条腿对正往里怼是什么意思，一条腿抬起来曾国藩(fān)先生(shēng)认为“唯读书(shū)与写字可以变化气质(zhì)”，他对(duì)儿子的(de)习字非常重视，在(zài)家(jiā)书中对(duì)于(yú)习字方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教(jiào)育前辈(bèi)说(shuō)过(guò)致(zhì)力(lì)抓好两件事，一件是扫地(dì)，一件就(jiù)是写字(zì)。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件事都不算大事，但对(duì)于一个人一(yī)生的成长关系甚(shèn)大。

小学生用(yòng)铅(qiān)笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个侄子(zi)就(jiù)要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样(yàng)的(de)铅笔，则(zé)是首(shǒu)先(xiān)要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下(xià)铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学(xué)的(de)时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔(shuāi)，都知道(dào)小孩子的东西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时(shí)2B就(jiù)跟HB完全(quán)相反(fǎn)了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明(míng)白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然(rán)大(dà)部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示(shì)硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则(zé)表(biǎo)示软硬适(shì)中的(de)铅笔。

　　另(lìng)外(wài)要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就越硬(yìng)颜色(sè)越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果(guǒ)你问有经验的(de)老司机，初学写字的(de)小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是(shì)硬(yìng)度适中；加之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很(hěn)有道理的。

　　下面(mià抬起一条腿对正往里怼是什么意思，一条腿抬起来n)两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一(yī)散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给家(jiā)长们推荐HB的(de)铅笔(bǐ)。

　　但是，经(jīng)过长时间(jiān)的教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如果一个(gè)小朋友从来没有写(xiě)过(guò)字，强(qiáng)烈建议不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我(wǒ)先问大家一个(gè)问题(tí)，为啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太(tài)浅，而(ér)皮(pí)圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为(wèi)了让(ràng)写出来的字能够看(kàn)清(qīng)，小朋(péng)友会不(bù)自觉(jué)加大力量，力量大到第二页，甚(shèn)至(zhì)于第三页都留有(yǒu)很(hěn)深的印记，导致(zhì)下一页不光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让(ràng)孩(hái)子疲(pí)劳。

　　并且，还有个(gè)更(gèng)严重的(de)问题，因(yīn)为孩子的骨骼发育不全(quán)，为了加(jiā)大力(lì)量，只能用(yòng)错(cuò)误(wù)的执笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是为什么一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我看来(lái)冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不(bù)对的一个很(hěn)重要的原因(yīn)）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想写出(chū)来的字能够看(kàn)清楚就(jiù)得(dé)把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用(yòng)力(lì)，很容易就折(zhé)断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一(yī)大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过(guò)笔(bǐ)的小朋友，如(rú)果直接用2B铅(qiān)笔(bǐ)，写字(zì)绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用力，而写出来却(què)更加黑(hēi)白分明。

　　因为(wèi)不需(xū)要特别用(yòng)力写字，执笔姿势自然也就(jiù)容易正确了。

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