春天的声音排比句有什么作用呢？春天的声音排比(bǐ)句可以使春天的(de)声音更加形(xíng)象、具体，更加(jiā)强烈的(de)表现出春(chūn)天声音的美妙、春天的(de)生机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱的。关于春(chūn)天(tiān)的声音排比句(jù)有什么作用(yòng)呢(ne)以及春天的声音排比句(jù)有什么作用呢，春天听到了什么声音排比句，春天还是(shì)什么(me)用排比(bǐ)句(jù)，春(chūn)天的气息的排比(bǐ)句，用排比句来描写春天的(de)句子等问(wèn)题(tí)，农商网将(jiāng)为你整(zhěng)理以下的生活知识(shí)：

春天是几(jǐ)月到几月(yuè)

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月(yuè)为(wèi)春季，南半球的(de)季节与北半球相反，春(chūn)天(tiān)是9-11月。

　　季节(jié)一(yī)共有四季，分(fēn)为(wèi)：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月(yuè)，秋季为(wèi)9-11月，冬(dōng)季(jì)为12-次年2月(yuè)。

春天的声(shēng)音(yīn)排(pái)比(bǐ)句有什么(me)作用(yòng)呢

　　春天的声音排比句可(kě)以使春天的声(shēng)音更(gèng)加形象、具体，更加强(qiáng)烈的(de)表现出(chū)春天(tiān)声音的美(měi)妙、春天的(de)生机勃(bó)勃(bó)，表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指(zhǐ)使用排比修辞方(fāng)法，把(bǎ)三个(gè)或以上意义相关或相近、结构相同或(huò)相似、语(yǔ)气相同的词组或句子并排(pái)在一起组成的句子。

　　有时候两(liǎng)个句子或以上的并列句子也可(kě)以称为排比句。

　　一般使用排比句(jù)来说(shuō)理，可收到条理分明的效果。

　　用排(pái)比(bǐ)来抒情，节(jié)奏和(hé)谐，显(xiǎn)得感(gǎn)情洋溢、气(qì)势更为强烈。

　　用(yòng)排比来叙事写景，能使层次清楚、描写(xiě)细腻(nì)、形象生动之效。

“春天的声音”运(yùn)用了哪些修(xiū)辞手(shǒu)法？

　　“春天的声音”运用了拟(nǐ)人的(de)

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春(chūn)天是一个季节，不会说(shuō)话，而(ér)人才会(huì)有声音，把春天拟作人才会发出(chū)声音。

　　这样(yàng)写(xiě)可以让春天的描写(xiě)更(gèng)加生(shēng)动、形象、具体(tǐ)，既(jì)能生动形象地(dì)写出(chū)春天(tiān)的特点(diǎn)，又有了拟人化之后春天的(de)活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是春雨润物的声(shēng)音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂(fú)柳的声(shēng)音；是(shì)候鸟回(huí)归的鸣叫(jiào)声音；是孩子在(zài)春天里嬉戏的声(shēng)音……

　　这(zhè)句话除了运用(yòng)了拟人(rén)的修辞手法，还用了排比的修辞(cí)手法。

　　可以使春天的(de)声音更加形(xíng)象(xiàng)、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈的(de)表现出春天(tiān)声音的美(měi)妙(miào)，春天的生机勃(bó)勃，表现出对春天的(de)喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手法是为(wèi)提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写(xiě)作时

　　表达方法

　　的(de)集(jí)合(hé)。

　　修辞(cí)手法一共有63大(dà)类，78小类(lèi)。

　　通过(guò)修饰、调整语句(jù)，运用特定的表达形(xíng)式(shì)以提(tí)高语言表达作用的方(fāng)式。家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

　　常用的(de)修(xiū)辞手法有：比喻(yù)、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即(jí)表示两种不同程度的事物，彼此(cǐ)之(zhī)间(jiān)有相似点(diǎn)，使用一(yī)事物来比方(fāng)另(lìng)一事物的

　　修(xiū)辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人(rén):把物(wù)当作人来写，赋予物以人的言行或(huò)思想感情(qíng)，用描(miáo)写人(rén)的词来(lái)描写(xiě)物。

　　3、夸(kuā)张：为了达到某种表(biǎo)达效果，对事(shì)物的形象、特征(zhēng)、作用、程(chéng)度(dù)等方面(miàn)着意(yì)扩大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长(zhǎng)度(dù)均类似(shì)、语气一致、意(yì)义相(xiāng)关或相同的(de)句子排列(liè)起家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基本(běn)相同，意(yì)义对(duì)称的一对短(duǎn)语或句子，表达两个(gè)相对(duì)或相近(jìn)的意思。

　　6、反(fǎn)复(fù)：为了突出某个意思，强调某种感(gǎn)情(qíng)，有意(yì)重复(fù)某个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答(dá)。

　　强(qiáng)烈(liè)情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑(yí)问形式表达确定(dìng)的意思，用肯(kěn)定(dìng)形(xíng)式(shì)反问表否定(dìng)，用否定(dìng)形式反问表肯(kěn)定(dìng)，只(zhǐ)问(wèn)不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

未经允许不得转载：绿茶通用站群 家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译