音乐教(jiào)育类包括(kuò)哪些专(zhuān)业类别，音乐教(jiào)育类包括哪些专业是音乐教育类(lèi)一般特指音乐教育专业的(de)。

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音(yīn)乐教(jiào)育类包括哪(nǎ)些专业类别，音乐(lè)教育类(lèi)包括(kuò)哪(nǎ)些专业

　　该专业(yè)主要(yào)培(péi)养和造就适应社会主(zhǔ)义(yì)市(shì)场经济建设和教育改革发展(zhǎn)需要的具有(yǒu)较好音(yīn)乐素(sù)养和教学能(néng)力的专门(mén)人(rén)才。

　　开设此专业的院校有(yǒu)中央音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、重庆师(shī)范大学、西华师范大学、河北师范大学(xué)等。

音乐专业有哪些

　　音乐专(zhuān)业(yè)主(zhǔ)要包(bāo)括(kuò)声(shēng)乐、器乐、指挥、录音、作(zuò)曲、音乐教(jiào)育等六个专(zhuān)业，其中音乐(lè)艺考主要分为两(liǎng)个方向，一个是音乐教育(yù)类，另(lìng)一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英(yīng)文是compose/composition，即(jí)“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材(cái)进行整合、组(zǔ)装、创(chuàng)造性地安(ān)排与使用。

　　早期的音乐(lè)中(zhōng)，作品(pǐn)必须能(néng)够顺利进(jìn)行演奏才算完(wán)成(chéng)全(quán)部的作曲工(gōng)作(zuò)。

　　并且(qiě)，创(chuàng)作能够(gòu)演(yǎn)奏出来(lái)的音乐才(cái)能算是作曲(qū)。

　　随着(zhe)音乐(lè)制作（Music production）技(jì)术的发展，某些声(shēng)部最后即便没有(yǒu)实现演奏，或者说部分(fēn)音响并不适(shì)合真实(shí)演(yǎn)奏(zòu)或(huò)无法(fǎ)演奏，也(yě)可通过(guò)电(diàn)子设备获得(dé)想要的音乐效(xiào)果。

　　所以当今看(kàn)来，创作某(mǒu)些即便没有最后的演奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲是在完成音乐内容的创(chuàng)作。

　　音乐中所有元素都服务于音乐(lè)内容，每个声部都是(shì)平等的(de)。

　　任何(hé)音(yīn)乐(lè)形式（包括单(dān)声部(bù)音乐与纯打击乐(lè)音乐(lè)）至少(shǎo)会包含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些的其中(zhōng)一个因素就有可能改变(biàn)一首音乐的内(nèi)容，明确(què)这些才能称为作曲。

　　和声、复调(diào)、曲(qū)式分析与管弦乐(lè)法(fǎ)，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想主修音乐，并且(qiě)想在(zài)毕业后找到一份稳(wěn)定的工作，那(nà)么音乐(lè)教育是一个(gè)不错(cuò)的(de)选择(zé)。

　　事(shì)实(shí)上这(zhè)也是大(dà)多数音(yīn)乐专业(yè)毕(bì)业生的选择(zé)。

　　如果(guǒ)你想成为(wèi)一名(míng)私人(rén)乐器教师或(huò)K-12音乐教(jiào)师，大(dà)多(duō)数学校都会要求你有一(yī)个学士学位，而大学教师(shī)就需(xū)要硕士或(huò)博士学位。

　　就拿美(měi)国(guó)举例来说，学生的(de)音乐教(jiào)育学(xué)位课程可以为自(zì)己(jǐ)在大学(xué)所在州的认证做准备，所以如(rú)果学(xué)生毕(bì)业于肯塔基州的音乐教育学士课程(chéng)，不一(yī)定有(yǒu)资格在伊利诺斯州任教。

　　而中国的情况就各有不同(tóng)，每(měi)个地区每个(gè)学校的(de)要求都(dōu)不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表演在(zài)本科和(hé)研究生阶段(duàn)，音乐表(biǎo)演(yǎn)课程给学生时间(jiān)和资源来专注于演奏(zòu)音乐和(hé)磨练他们在一种主要乐(lè)器上(shàng)的技能(néng)。

　　这些(xiē)课程要求学生(shēng)在入(rù)学前参加试镜，培训学(xué)生成为(wèi)表演(yǎn)家、音乐(lè)治疗师、私(sī)人乐器教师、歌剧演唱家、指(zhǐ)挥(huī)家、教(jiào)堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制(zhì)作/录(lù)音艺(yì)术电子(zi)音(yīn)乐制作(zuò)，电(diàn)子音乐制(zhì)作又名MIDI制(zhì)作，是九十(shí)年(nián)代随着电(diàn)脑的产生兴(xīng)起而兴(xīng)起的(de)一(yī)种在电(diàn)脑上(shàng)完成制作的音(yīn)乐(lè)，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐(lè)类最实用、最热门(mén)的(de)专业无疑(yí)非电子音乐制作莫属。

　　音乐技(jì)术/录音(yīn)艺术的(de)学生将学(xué)习音(yīn)乐(lè)技术硕士学位所需的录音、音乐(lè)制作、现场(chǎng)声音、电子音乐、信(xìn)号处理、沉(chén)浸式音频(pín)、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等领(lǐng)域的高(gāo)级技能。

　　需(xū)要学生(shēng)在音乐技术(shù)的所有领(lǐng)域(yù)都拥有坚实的(de)基础，通过(guò)与音(yīn)乐(lè)表演和作曲(qū)专业的学生合作(zuò)，尝(cháng)试(shì)在(zài)实验(yàn)性音乐与传(chuán)统(tǒng)音乐之(zhī)间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以(yǐ)进入竞争激烈的词曲创作(zuò)领域。

　　学(xué)生(shēng)将(jiāng)参加作曲相关的(de)一对一课程，发展特定的(de)技(jì)能和自己的(de)风格(gé)，并获得(dé)在不断发展(zhǎn)的(de)音乐产业中工作所需(xū)要的一系(xì)列工(gōng)具和技(jì)术。

　　偏向于(yú)流(liú)行音乐方面的(de)作曲编曲，招收的很多都(dōu)是在唱歌(gē)方面有不错(cuò)基础的学(xué)生，在(zài)软件的学(xué)习上不(bù)会太(tài)过(guò)强(qiáng)求，更偏(piān)向于音(yīn)乐的创造性(xìng)。

　　研究的很多(duō)方面也是现代流(liú)行音乐方面(miàn)的(de)风格(gé)、创(chuàng)作方式等。

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