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没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩

没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪的诗(shī)意是什么是“山衔落(luò)日(rì)浸寒漪”的意思是青山(shān)衔着彤红的(de)落(luò)日,一起把(bǎ)影子倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼波光的。

  关(guān)于古诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什(shén)么以及古诗山衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪(yī)这句(jù)话的意(yì)思,山衔(xián)落日浸寒漪的诗(shī)意是什么,山(shān)衔落日浸寒(hán)漪(yī)的上一句怎么读(dú),山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的下一句等问(wèn)题(tí),小编将为你整理以下知识(shí):

古诗山衔落日(rì)浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪的诗(shī)意是(shì)什么

  “山衔落日浸(jìn)寒漪”的意思是青山衔着彤红的落(luò)日,一起(qǐ)把影子倒映在水(shuǐ)中(zhōng),闪动着粼(lín)粼波光。

  这(zhè)句诗出(chū)自宋代(dài)诗人雷震的(de)《村晚(wǎn)》。

《村晚》原(yuán)诗

  草满(mǎn)池塘(táng)水满陂,山衔落日浸寒(hán)漪。

  牧童归去(qù)横牛(niú)背,短笛无腔信口吹。

《村晚》注释及翻(fān)译(yì)

  注(zhù)释

  1.陂(bēi):池塘的(de)岸。

  2.衔:口里含着。

  本文(wén)指落日西沉(chén),半挂在(zài)山腰,像被山(shān)咬住了。

  3.浸:淹(yān)没。

  4.寒漪(yī):水(shuǐ)上波纹。

  5.横(héng)牛背(bèi):横坐(zuò)在(zài)牛背上。

  6.腔(qiāng):曲调。

  7.信口(kǒu):随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译(yì)

  绿草长(zhǎng)满了池塘,池塘(táng)里的水呢,几乎溢出了塘(táng)岸(àn)。

  远远(yuǎn)的青(qīng)山,衔着(zhe)彤(tóng)红的落日,一起把影子倒映在水中(zhōng),闪动着粼(lín)粼(lín)波光。

  那小(xiǎo)牧童(tóng)横骑在(zài)牛(niú)背上,缓缓地把家还(hái);

  拿着一支短笛,随口吹(chuī)着(zhe),也没有固(gù)定的声(shēng)腔。

《村晚(wǎn)》赏析

  《村晚》是一首描写农(nóng)村晚景的(de)诗。

  写景文字(zì)集(jí)中(zhōng)在(zài)一(yī)、二两句,写的(de)是(shì)山(shān)村晚景。

  诗人(rén)把池塘、山(shān)、落日三者有机(jī)地融合起来,描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写(xiě)牧童出场布置了(le)背景。

  瞧,"草(cǎo)满池塘水满陂",两个(gè)"满"字,写出仲夏(xià)时令的(de)景物特点(diǎn),写出了景(jǐng)色的生机一(yī)片;

  "山衔落(luò)日(rì)浸寒漪",一个"衔",写日落西山,拟人味很浓,一个"浸",写(xiě)山和落没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩日(rì)倒映在水中的形象,生动(dòng)形象。

  "横"字表明牧童(tóng)不是规(guī)矩地骑(qí),而是随意横坐在牛(niú)背上,表现了牧(mù)童的调皮可爱,天真(zhēn)活泼,淳朴无邪。

  这(zhè)些景物,色彩(cǎi)和谐(xié),基调(diào)清(qīng)新,有了这(zhè)样的环(huán)境,那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融(róng)的了。

  同(tóng)时,也表现出了牧童无忧无虑,悠闲(xián)自在的情(qíng)致。

山衔落日(rì)浸寒(hán)漪是什么(me)意思(sī)

  这我(wǒ)会!这一句诗(shī)的意(yì)思(sī)是:山衔(xián)住(zhù)落日淹没了(le)水波。


  这一句诗出自(zì)于哪里呢?————宋(sòng)代·雷(léi)震《村晚》


  这首诗完(wán)整的(de)原文是这样的(de):

  草满池塘水满(mǎn)陂,山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。


  我给大家把翻译也(yě)放出来了,便(biàn)于大(dà)家(jiā)理解(jiě)这首诗(shī):

  在一(yī)个长(zhǎng)满水草的池(chí)塘里,池水灌得(dé)满满的,山衔住落日(rì)淹没了(le)水(shuǐ)波。

  放牛的(de)孩子横坐(zuò)在牛背上,随意地(dì)用短笛吹奏着不成调的乐曲。


  这里有一(yī)些我觉得比较重要的词汇,单独解释给大(dà)家看(kàn):

  陂(bēi):池塘(táng)。

  衔:口里(lǐ)含着。

  本(běn)文指落(luò)日西沉(chén),半挂在山(shān)腰,像被山咬住了(le)。

  浸(jìn):淹没(méi)。

  寒(hán)漪(yī):水(shuǐ)上(shàng)波纹。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔(qiāng):曲调。

  信口:随口。

  归去(qù):回去。


  创作背景:

  这首诗应(yīng)当是作于作者晚年(nián)隐居,游览农(nóng)家之时(shí)(很(hěn)可能为宋度宗年胡(hú)唯间)。


  既然(rán)说到这了,我们就一(yī)起来欣赏评析一下这篇文章:

  宋诗与唐(táng)诗(shī)中(zhōng)的不少写景之作,都是诗中有画(huà)。

  但唐(táng)人诗中之画,多(duō)为妙手天成;宋人却更(gèng)多是有(yǒu)意为之。

  尤其(qí)是(shì)南宋末(mò)年,一(yī)些作家常以七绝(jué)的形式,进行这(zhè)方(fāng)面的艺术实(shí)践。

  使你感到这些诗(shī)本就是题(tí)在画上的。

  此诗(shī)是(shì)其中的较有成(chéng)就者(zhě)。

  这是一首描(miáo)写农村晚景的诗。

  诗人即景(jǐng)而(ér)写,构成了一(yī)幅饶有生(shēng)活(huó)情趣的农村晚(wǎn)景图:在四周(zhōu)长满青(qīng)草的(de)池塘里,池中的(de)水灌得满满的,太阳正要落山,红红的火球好(hǎo)像被山吃掉(diào)一样(是落(luò)山(shān)后),倒映在冰凉的池水波纹(wén)中。

  放牛(niú)回(huí)家(jiā)的(de)孩子横坐在(zài)牛背,他(tā)拿着短(duǎn)笛随意的吹(chuī)奏。

  诗人即景而写,构(gòu)成了一幅饶有生活(huó)情趣的农村晚景(jǐng)图。

  诗前两句写(xiě)背景。

  首句“草满池塘”是(shì)说节令已在春末,池(chí)塘里的青草已经(jīng)长满,借鉴谢(xiè)灵运(yùn)《登池上楼》名句“池塘生春草”,但以(yǐ)“满”字易“生”字(zì),显出节令的(de)不(bù)同。

  “水(shuǐ)满陂(bēi)”,是说正逢多(duō)雨季节(jié),因(yīn)此水涨得很高。

  次句写(xiě)远山落日。

  用一个(gè)“衔(xián)”字,形象地现出落日挂在山头上的情况(kuàng),与杜(dù)甫“四更山吐月”的“吐”字同(tóng)见炼字之工。

  又用一个“浸”字(zì),写落日青(qīng)山倒映水中(zhōng),与(yǔ)王安石“北(běi)山输绿涨横(héng)陂”句情(qíng)景(jǐng)非(fēi)常相似。

  诗围绕池塘型做亮为中心,以池塘中的绿(lǜ)草与澄净(jìng)的池水,带出青山与(yǔ)落(luò)日,中(zhōng)间以一(yī)“浸”字作维系,使池塘(táng)显(xiǎn)得很热闹,色彩也十分绚丽(lì)。

  后两句表现了(le)乡野(yě)黄昏晚景的可(kě)爱,村童牛背(bèi)吹(chuī)笛,悠然自(zì)得,纯朴无邪(xié)而快(kuài)乐。

  诗人带着(zhe)一种欣(xīn)赏的目光去看(kàn)牧(mù)童、写村晚,他十分满足于这样一(yī)种自然风光优美(měi)、卜宽人们生活自由自在的环境,故(gù)写牧(mù)童,让其"横牛背",吹笛,则(zé)是“无腔信口”,是(shì)诗人厌倦了(le)尘世的(de)喧嚣(xiāo),看(kàn)破了"红尘滚滚"呢(ne),还(hái)是他天(tiān)性好静、好无拘无束(shù)呢(ne)?总(zǒng)之,这首诗(shī)描绘的确(què)实(shí)是一幅悠然超凡(fán)、世外桃源般的画面,无论是色彩的搭配,还是背景与(yǔ)主(zhǔ)角的(de)布局,都非常协调,而画中之景、画外之(zhī)声,又给人(rén)一种恬(tián)静(jìng)悠(yōu)远的(de)美(měi)好感(gǎn)觉。

  诗(shī)摄取的画面(miàn)不大(dà),写景则集中在(zài)池塘上,写人则集中在(zài)牧(mù)童上(shàng),又(yòu)都(dōu)紧紧(jǐn)围绕(rào)着(zhe)“村晚”二(èr)字落(luò)笔,把人(rén)引(yǐn)入了江南优美(měi)的田(tián)园(yuán)之中,使(shǐ)人对悠然恬(tián)静(jìng)的乡村生活充(chōng)满着向往。

  在(zài)此之前(qián),张舜民(mín)《村(cūn)居》诗有“夕阳牛背无人卧,带(dài)得(dé)寒鸦两两归”句,与(yǔ)这首诗比,画面中少(shǎo)了个天真烂(làn)漫的牧童,代之以牛(niú)背(bèi)的乌鸦(yā),以显(xiǎn)出村晚的(de)萧瑟(sè)。

  同样的农村(cūn)景色,因诗人(rén)的心情不同,摄取的画面便不同,一(yī)是充满情趣,一是(shì)惆怅落寞,因此诗家有“一切景语皆情(qíng)语”的(de)说法。


  最后,关于(yú)作者雷震(zhèn),相信大家都很不是熟悉了,这(zhè)里呢(ne)我就介(jiè)绍(shào)一下吧:

  雷震,宋朝,生平(píng)不(bù)详(xiáng)。

  或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进(jìn)士。

  又说是南昌(今属(shǔ)江西)人(rén),宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七(qī)十四。

  古诗山衔落日浸寒漪(yī),山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意是什么是(shì)“山(shān)衔落日浸寒漪”的意思是青(qīng)山衔着彤红的落日,一起把影子倒映(yìng)在(zài)水中(zhōng),闪动(dòng)着(zhe)粼粼(lín)波光的。

  关于古(gǔ)诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么以(yǐ)及(jí)古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪这句话的意思,山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的诗(shī)意是什么,山(shān)衔落日浸寒漪的上一句怎么读,山衔落日浸寒(hán)漪的(de)下一句(jù)等问(wèn)题,小编(biān)将为你整理以下知识:

古诗山衔落(luò)日浸寒(hán)漪,山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的(de)诗意是什么

  “山衔(xián)落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的落日,一起把影子(zi)倒(dào)映在水中,闪(shǎn)动(dòng)着粼(lín)粼波光(guāng)。

  这句诗出自宋代诗人(rén)雷震的《村晚(wǎn)》。

《村晚(wǎn)》原诗

  草满池(chí)塘水(shuǐ)满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童(tóng)归去横(héng)牛背,短笛(dí)无腔信口吹。

《村晚》注释(shì)及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的(de)岸。

  2.衔(xián):口里含(hán)着。

  本文(wén)指落日西沉,半挂(guà)在(zài)山(shān)腰,像被山咬住了。

  3.浸(jìn):淹没。

  4.寒漪(yī)(yī):水上波纹。

  5.横(héng)牛背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口(kǒu):随口(kǒu)。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满了池(chí)塘,池(chí)塘(táng)里的水(shuǐ)呢,几(jǐ)乎溢出(chū)了塘岸。

  远远的青山,衔着(zhe)彤红的落日,一起把影子倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼波光。

  那小牧童(tóng)横骑在牛背上,缓缓地把(bǎ)家还;

  拿着一支短(duǎn)笛(dí),随口吹(chuī)着,也没(méi)有(yǒu)固定的声(shēng)腔。

《村晚》赏析(xī)

  《村晚》是一(yī)首描写农(nóng)村晚景的诗。

  写景文字集中在一、二两(liǎng)句,写(xiě)的是山村晚景。

  诗人把(bǎ)池塘、山、落日三者有机地融合起来,描(miáo)绘(huì)了一幅非(fēi)常幽雅(yǎ)美丽的图画,为后两句写牧(mù)童出(chū)场布(bù)置了背景(jǐng)。

  瞧(qiáo),"草满池塘水(shuǐ)满陂",两个"满"字,写出仲夏时令的景物特(tè)点(diǎn),写(xiě)出了(le)景(jǐng)色(sè)的生机一(yī)片;

  "山(shān)衔落日浸寒漪(yī)",一个"衔",写日落西山,拟人味很浓(nóng),一(yī)个"浸(jìn)",写(xiě)山和落日倒映在(zài)水中的形象,生动形象。

  "横"字表明牧童不(bù)是规矩地(dì)骑,而是随意横坐(zuò)在牛背上,表(biǎo)现了(le)牧童的调(diào)皮可爱,天真活(huó)泼,淳(chún)朴无邪。

  这些(xiē)景物,色(sè)彩(cǎi)和谐,基调清新,有了(le)这(zhè)样的环境(jìng),那牧童自(zì)然就是悠哉悠哉、其(qí)乐(lè)融(róng)融(róng)的了。

  同时,也表现出了牧童无忧无(wú)虑,悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒(hán)漪(yī)是(shì)什么(me)意思

  这(zhè)我会!这(zhè)一(yī)句诗的意思是:山衔住落日淹没了水波(bō)。


  这一句诗出自于哪里(lǐ)呢?————宋代·雷震(zhèn)《村晚》


  这首诗完整的原文是这(zhè)样的:

  草满池塘水满陂,山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪(yī)。

  牧童(tóng)归去横牛背,短笛无腔(qiāng)信口吹。


  我(wǒ)给(gěi)大家(jiā)把翻译也放出来了,便于大家理解这首诗:

  在一个长满水草(cǎo)的池塘里,池(chí)水(shuǐ)灌(guàn)得满满(mǎn)的,山(shān)衔住落日淹(yān)没了水波。

  放牛的(de)孩子横坐在牛背上,随意地(dì)用短笛吹奏着不成(chéng)调的乐曲。


  这(zhè)里有(yǒu)一些我觉得比较重要的(de)词汇(huì),单独解释给大家看:

  陂(bēi):池(chí)塘。

  衔:口里含着。

  本(běn)文指落日西(xī)沉,半挂在山腰(yāo),像被(bèi)山咬住了。

  浸(jìn):淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横(héng)牛背:横坐在牛背(bèi)上(shàng)。

  腔(qiāng):曲调(diào)。

  信口:随口。

  归(guī)去(qù):回去(qù)。


  创作背(bèi)景:

  这首诗应当是(shì)作于作者(zhě)晚年(nián)隐(yǐn)居,游览农(nóng)家之时(很(hěn)可能(néng)为宋度宗(zōng)年(nián)胡唯间)。


  既然说到这了,我们就(jiù)一起来欣赏评析一(yī)下这(zhè)篇文章:

  宋诗(shī)与(yǔ)唐诗中的不(bù)少写景之作,都是(shì)诗中有画。

  但唐人诗(shī)中之画,多(duō)为(wèi)妙手天(tiān)成;宋人却更多是有意为之。

  尤其是南宋末年(nián),一(yī)些作家常以七绝的(de)形式,进行这方面的艺术(shù)实践。

  使你(nǐ)感到这(zhè)些诗本(běn)就是题在画上的。

  此诗是其中的较有(yǒu)成(chéng)就者。

  这(zhè)是(shì)一首描写农(nóng)村(cūn)晚景(jǐng)的诗(shī)。

  诗人即景(jǐng)而写,构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的(de)农(nóng)村晚景图(tú):在四周长满青草(cǎo)的(de)池塘(táng)里,池中(zhōng)的水灌得满满的,太阳(yáng)正要落山,红(hóng)红的(de)火球好像被山吃掉一样(是落(luò)山后),倒(dào)映在冰(bīng)凉(liáng)的池(chí)水波纹中(zhōng)。

  放牛回家的孩子横坐(zuò)在牛背,他拿着短(duǎn)笛随意的吹奏。

  诗人即景而写(xiě),构成(chéng)了一幅饶有生(shēng)活(huó)情趣(qù)的农村晚景图。

  诗前两句写(xiě)背景。

  首句“草满(mǎn)池塘”是说节(jié)令已在春(chūn)末,池塘里的青草已经长(zhǎng)满,借鉴谢(xiè)灵运《登池上楼》名句“池塘(táng)生(shēng)春草”,但以“满”字易“生”字,显出节令的(de)不同。

  “水满陂”,是(shì)说正逢多雨(yǔ)季(jì)节,因(yīn)此水(shuǐ)涨得很高。

  次句写远山落日。

  用(yòng)一个(gè)“衔”字(zì),形象地现(xiàn)出落(luò)日挂在山头上的情况(kuàng),与杜(dù)甫“四更山吐月(yuè)”的“吐”字同见炼(liàn)字之(zhī)工。

  又(yòu)用一个“浸”字,写落日青山(shān)倒映水中,与(yǔ)王安石“北山(shān)输绿(lǜ)涨横陂(bēi)”句情景(jǐng)非(fēi)常相似。

  诗围(wéi)绕(rào)池塘型做亮为中心,以(yǐ)池塘中的绿草与(yǔ)澄净(jìng)的池水(shuǐ),带出青山(shān)与(yǔ)落日,中间以一“浸”字(zì)作维(wéi)系,使池塘显得很热闹,色彩也十分绚丽(lì)。

  后两句表现了乡野黄昏(hūn)晚景的可爱,村童(tóng)牛背吹笛,悠然自得,纯朴无(wú)邪而快乐。

  诗人带着(zhe)一(yī)种欣(xīn)赏的目光去看牧童(tóng)、写村(cūn)晚(wǎn),他十分(fēn)满足于这样一种(zhǒng)自然风(fēng)光优美、卜宽(kuān)人们生活自由自在的(de)环境,故写牧童,让其"横(héng)牛(niú)背",吹笛,则是“无腔信口”,是诗人厌倦(juàn)了尘(chén)世的喧(xuān)嚣,看破了"红尘(chén)滚滚"呢,还是他(tā)天性好静、好无拘无(wú)束呢?总之,这(zhè)首(shǒu)诗描绘的确实是一幅悠然超凡(fán)、世外(wài)桃源(yuán)般的画面,无论是色彩的搭配,还是背景与(yǔ)主角的布局,都(dōu)非(fēi)常协调(diào),而画中之景、画外之声,又给人一种恬静悠远的美好感(gǎn)觉。

  诗摄取的画(huà)面不大(dà),写景则集中在池塘(táng)上,写人则集中在牧(mù)童(tóng)上,又都紧紧(jǐn)围绕着“村晚”二字落笔,把人引(yǐn)入了(le)江南优美的(de)田园之中,使(shǐ)人对(duì)悠然(rán)恬(tián)静(jìng)的乡村生活充满着向往。

  在此(cǐ)之前,张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧,带得(dé)寒鸦(yā)两两归(guī)”句,与这首(shǒu)诗比,画面中少了个天(tiān)真烂漫的牧童,代之以牛背的(de)乌鸦,以显出村晚的萧(xiāo)瑟。

  同样(yàng)的农村景色,因(yīn)诗(shī)人的心情不同(tóng),摄取的画面便不同,一是充满情趣,一(yī)是惆怅落寞,因此(cǐ)诗家有“一切景语(yǔ)皆情(qíng)语”的说法(fǎ)。


  最(zuì)后,关于(yú)作(zuò)者雷震,相(xiāng)信大家都很不(b没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩ù)是(shì)熟悉了,这里呢我(wǒ)就介绍一下吧:

  雷震(zhèn),宋朝,生平(píng)不详。

  或以(yǐ)为眉州(今四川眉山(shān))人,宋(sòng)宁宗嘉定(dìng)年间进士。

  又说(shuō)是南昌(今属江西)人,宋(sòng)度宗(zōng)咸(xián)淳(chún)元年(nián)(1265)进(jìn)士。

  其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七十四。

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