1955年4月15日(rì)，一(yī)位老人(rén)因为腹中的(de)剧痛被送往普林斯顿医院，此时他(tā)的主动脉已经扩张到(dào)了正常血管直径(jìng)的150%。三天后，由(yóu)此引发的脑溢(yì)血夺走了当(dāng)时(shí)人类最(zuì)伟大的(de)科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时(shí)负责(zé)尸检(jiǎn)的病理学家托马斯哈维其实并不关(guān)心爱因斯坦(tǎn)的真正死(sǐ)因，而是十分好奇他为(wèi)什么会这(zhè)样(yàng)聪明。面对着(zhe)当(dāng)时世(shì)界(jiè)上最聪明的(de)尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来(lái)，他(tā)当(dāng)时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因(yīn)之后就会被火化。而此时摆在他面(miàn)前的是一个千载难逢的机会，他可以零距离的研(yán)究世界(jiè)上最聪明的大佬，如(rú)果能(néng)够取得成果(guǒ)，不但名利双收，还会(huì)颠覆整个医学界。烧掉它(tā)，实在是太可惜(xī)了。巨大的好(hǎo)奇和探(tàn)究欲最终战胜(shèng)了哈(hā)维的理智，在距离爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯(jù)开了他的颅骨(gǔ)，完整地取(qǔ)出了(le)爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了(le)起来。然(rán)而哈维只(zhǐ)是一(yī)个病理学家，对大(dà)脑和神经系统的研究一窍不通(tōng)，所以哈维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重和拍照什(shén)么也(yě)做不了。

现在人类成年男性的大(dà)脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈(hā)维测(cè)量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是(shì)1230克，比正常人(rén)还少了(le)足足二两(liǎng)半。如(rú)此看来(lái)，人(rén)类(lèi)的聪明程度与(yǔ)大脑(nǎo)的(de)绝对质(zhì)量关系并(bìng)不大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块(kuài)。在半个多世纪以来，人们一直在(zài)不(bù)断的探索其中的奥秘，在1980年代的研(yán)究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)顶叶(yè)比常人大了15%，后来人们把焦点又(yòu)放在(zài)了偏执体(tǐ)上等等。可(kě)是大脑这些部分所控(kòng)制的(de)区域都不是爱因(yīn)斯坦的强项(xiàng)所(suǒ)在，因此这些理论都没法(fǎ)让大多数的人所信(xìn)服。而渐(jiàn)渐的(de)，世界上大部分的人(rén)都开始相(xiāng)信这样一种说法，人类的大(dà)脑只开发了不到10%，大多数的人(rén)只(zhǐ)能(néng)使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果能够使用(yòng)大脑超(chāo)过7%，就已经是(shì)天才(cái)般(bān)的存在了(le)，而爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达(dá)到了13%。在(zài)这个理论的基础(chǔ)上，一(yī)些研究远(yuǎn)古地外文明的人认(rèn)为，人(rén)类的大脑之(zhī)所(suǒ)以(yǐ)没有被全部的开发利用，是因为基因(yīn)中的(de)某些部分已经被远古时期造访地(dì)球的高智能(néng)生命锁死，目的是为了防止(zhǐ)人(rén)类(lèi)的科技发展过快。这个理论也为各(gè)种(zhǒng)科幻电影提供(gōng)了基础素(sù)材。经过(guò)了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影渲染之后，甚(shèn)至(zhì)让很(hěn)多人都(dōu)相(xiāng)信，如果大脑潜(qián)能开(kāi)发超过50%，就可以唤(huàn)醒(xǐng)人类的超能力，如果达到100%，就等同于(yú)神一般的存在(zài)。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科(kē)学界最(zuì)大的都市传说源(yuán)自一位智商比爱因斯坦还要高出一个(gè)层(céng)次的天才。事情要从120年(nián)前(qián)说起。1898年(nián)4月1日愚(yú)人节这(zhè)一天，世(shì)界上智商最高的(de)人出生在一(yī)个(gè)犹(yóu)太家庭当中，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁(suì)的时候自(zì)学(xué)成(chéng)了(le)解剖学和逻(luó)辑学，还可以通过自创的对(duì)数算出历史上任意一(yī)天是星期几。8岁(suì)学(xué)会了包括拉丁语、希伯(bó)来(lái)语、俄语等的8门(mén)外语(yǔ)，而且还(hái)自创(chuàng)了一门语(yǔ)言。11岁时(shí)被(bèi)哈(hā)佛大(dà)学(xué)破格录(lù)取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最年轻的新生。在(zài)进(jìn)入哈(hā)佛不到一年，希(xī)德斯就(jiù)在高等数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授(shòu)和学(xué)生(shēng)的面前(qián)进(jìn)行了关于思维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上(shàng)的教授坚(jiān)信希德斯将(jiāng)会成为世界上最伟(wěi)大(dà)的数学家之一。在(zài)希德斯的天赋(fù)面前，IQ测试的数值(zhí)已经爆表，人(rén)们推测苏州市相城区邮编是多少(cè)他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯(sī)坦。而(ér)这个天(tiān)才(cái)少(shǎo)年的养成和(hé)他的父母是分不开(kāi)的，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德(dé)斯(sī)是(shì)一位来自乌(wū)克兰的犹太(tài)移(yí)民，同样是(shì)一(yī)个(gè)智商(shāng)极(jí)高的天才，曾(céng)经(jīng)在七(qī)年(nián)之内获得了(le)哈(hā)佛大学四个学位，其中最让(ràng)他引以为(wèi)傲的是成为了美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正(zhèng)是因(yīn)为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接(jiē)将(jiāng)孩子的(de)名字命名为导师的名(míng)字。威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出生之(zhī)前(qián)就已经下定(dìng)决(jué)心(xīn)要释(shì)放(fàng)他儿子(zi)隐藏的(de)潜力(lì)，因为他认为(wèi)年幼(yòu)的儿子代表了一个机会，这个(gè)机会就是在现实的世(shì)界当中检验他的导师曾经提出(chū)的一项理论(lùn)。美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯(sī)始(shǐ)终认为人类只使用了一小部分的身(shēn)心资源，并发(fā)表(biǎo)在(zài)了(le)1907年(nián)的科学杂志上的一篇文章当中。后来(lái)随着天才少年被媒体的(de)大(dà)肆报道，父(fù)亲(qīn)鲍里斯坚信他(tā)的儿子被培养成(chéng)了(le)不世出的天(tiān)才少年，印(yìn)证了他最崇拜(bài)的导师(shī)的理论。可是人们没有(yǒu)注(zhù)意到的(de)是詹(zhān)姆斯所说的，其实(shí)是(shì)身心资(zī)源，而并非大脑，也没有提(tí)及任何的百分比。但(dàn)是为什么后(hòu)来却(què)出现(xiàn)了所谓的10%利(lì)用率，同时又和(hé)大脑联想在一起呢？1920年美国生理学(xué)家(jiā)卡(kǎ)尔拉什(shén)利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫(gōng)，然(rán)后去寻找食物(wù)。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学会以后(hòu)，卡尔就会切掉他们的(de)一部分(fēn)脑皮层，然后(hòu)再与之(zhī)前进行对比(bǐ)。卡(kǎ)尔发现开始(shǐ)切除的(de)时(shí)候，老(lǎo)鼠并没(méi)有受到什么影响，依然可以(yǐ)按照训练(liàn)找(zhǎo)到食(shí)物。于是他就一直(zhí)切(qiè)一直(zhí)切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎(hū)依然没有受到任(rèn)何影响。直(zhí)到(dào)卡尔切(qiè)到了一个脑区时，发现(xiàn)这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫(gōng)的影响非(fēi)常的(de)大，卡尔把这(zhè)个区(qū)域归结为“活(huó)性区域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非(fēi)活性(xìng)的(de)区域”。而且卡尔(ěr)发(fā)现，他对活性脑区切除的越多，小(xiǎo)老鼠就会变得(dé)越傻，找不(bù)到食(shí)物。因此很多人认为这就是因为老鼠(shǔ)大部(bù)分的大脑是(shì)没有(yǒu)被开发利用的，所以(yǐ)即便(biàn)是(shì)被切除(chú)掉，也(yě)对(duì)老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛(luò)伊德提出了冰山理论，说人(rén)的意识(shí)就(jiù)像冰山一样，只(zhǐ)有露出表(biǎo)面的部分才能被别人和自己看见，可还有隐藏在水下的很大一部分是(shì)人们(men)不(bù)能轻(qīng)易看(kàn)到的，也(yě)就(jiù)是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠(shǔ)大脑切除的实验(yàn)，人们就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发(fā)程度，把表面的小部分理(lǐ)解(jiě)为已经开发(fā)的(de)脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部(bù)分则被(bèi)认为没有开(kāi)发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版了著名的《人(rén)性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯(sī)为这(zhè)本(běn)书写的(de)序言(yán)当中有这样一句话(huà)，哈佛大学(xué)的(de)威廉(lián)詹姆(mǔ)斯教授过去(qù)常说，一般人只使用了他潜(qián)在(zài)心智(zhì)能力的10%，这句话随着人性的弱点在全(quán)球热销传(chuán)遍了全世界。10%这个数字也(yě)印在了大多数人(rén)的(de)脑海当(dāng)中，再(zài)配上那场(chǎng)著(zhù)名的小白鼠切脑实验，人类大脑(nǎo)最多只能开发使用10%的都(dōu)市传说(shuō)就这(zhè)样席卷了(le)全世(shì)界。根据调查，世(shì)界上(shàng)相信(xìn)这(zhè)个理论的(de)人类超过了65%，相比之下，直到(dào)2016年，相信进化论(lùn)的(de)人才只有(yǒu)54%。那我们(men)就先从“进化(huà)论”说起(qǐ)，进化论(lùn)本身也许不(bù)够完善，还存在着某些争(zhēng)议，但无(wú)论是遗传还是基因突变(biàn)，物种进化的(de)本质都是自然选择的(de)结果。在这个过程中(zhōng)，物种都会遵守这样一(yī)个法(fǎ)则，使用或者是失去。也就是说，如果有机体停止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退(tuì)化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下(xià)世界生活了(le)千百万年之(zhī)后，眼睛(jīng)已经完全消失了，而动物的大脑(nǎo)同样是经过数(shù)百万年的(de)自然(rán)选择不断进(jìn)化所形成的，虽(suī)然人类的大脑只占(zhàn)据(jù)着体(tǐ)重的2%，但(dàn)是作(zuò)为世界上最复杂的结构，大(dà)脑在氧气和(hé)营养上的消耗(hào)是巨大的，就算是你(nǐ)坐在那里(lǐ)休息，什么都(dōu)不想，它也依然需要整个人体20%的能量(liàng)来(lái)维持所有的大脑功(gōng)能正常运转。因为大脑皮层(céng)不(bù)但会调节躯(qū)体(tǐ)运动，整合各种感(gǎn)觉、控(kòng)制语言的最高级中枢，同时又(yòu)具有(yǒu)抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行(xíng)应急反射(shè)。比如一个人(rén)喊你一声的同(tóng)时(shí)扔向你一个苹果，正(zhèng)常(cháng)人(rén)就会下(xià)意识(shí)的接住，而不是(shì)无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结(jié)果。相比之下，许多脊椎动物物(wù)种的成年(nián)大(dà)脑(nǎo)只消(xiāo)耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的只(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)了(le)我们潜在(zài)脑(nǎo)力(lì)进化的10%，贡献出这么多的能量来维(wéi)持(chí)整个大脑的功能，对于进化来说是一种极大的浪费，拥(yōng)有一个(gè)体(tǐ)积更(gèng)小，效率(lǜ)更高的大脑，才(cái)能更加的凸(tū)显出生存的优势。所(suǒ)以从(cóng)进(jìn)化上(shàng)来说，大脑(nǎo)是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由(yóu)于相关的(de)知识(shí)盲(máng)区，卡尔所切除的(de)部分脑区其(qí)实(shí)是(shì)属于(yú)初级的视觉皮层，当他被切掉的(de)越多，导致(zhì)的视(shì)觉受损就越严重(zhòng)，小老鼠(shǔ)的(de)视野(yě)范围会变得越来(lái)越小，慢慢(màn)的看(kàn)不见，最终导致(zhì)了寻找食(shí)物变(b苏州市相城区邮编是多少iàn)得(dé)越来越(yuè)困难。随着科学(xué)的(de)发展(zhǎn)，我们已经可(kě)以(yǐ)通过正电子发(fā)射、断层扫描和功能(néng)性的(de)磁共振成像技术来(lái)监测大脑的活动。研究发(fā)现(xiàn)，大(dà)脑(nǎo)的每个部(bù)分(fēn)的功能都(dōu)是不可或缺的，当(dāng)一(yī)个人在做特定的任务时，大脑的(de)不同部分是在(zài)协(xié)同(tóng)工(gōng)作的，哪(nǎ)怕只是(shì)活动(dòng)一下(xià)手指，也是(shì)上(shàng)亿个神经元协(xié)调工作的结果。即便是(shì)在睡觉(jué)的时候，大脑也(yě)会处在一个不断活动(dòng)的(de)状态。因(yīn)此，与大脑(nǎo)开发10%的都市(shì)传说恰(qià)恰相反，目前人(rén)类还没(méi)有找到一个完全不(bù)活(huó)跃的大脑区域，这意(yì)味着(zhe)人(rén)类的(de)大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流行还有一个非常(cháng)现实(shí)的原因，那就是利益。成为绝(jué)顶聪明的天(tiān)才是每个人所希望(wàng)的事儿，所以小白(bái)鼠实验(yàn)、超高智商的(de)天才培养、冰山理论以及卡内基(jī)著作的畅(chàng)销都成了营销故事当中最好的素材，再加上(shàng)一(yī)些相关科幻电(diàn)影(yǐng)的(de)渲染，使得(dé)更多的(de)人(rén)相信了(le)这个(gè)都市传说。这也意味着更多的人(rén)期待(dài)一种尖端的技(jì)术或者神奇的药(yào)物可以解锁它，让他(tā)们在一夜之(zhī)间成为超(chāo)级天(tiān)才(cái)。所以当有人告诉你可以利用剩(shèng)余的(de)大脑潜力(lì)来提高智慧，你(nǐ)要(yào)做的就是(shì)紧紧的捂住钱包。

其实你(nǐ)的大脑和爱因(yīn)斯坦(tǎn)之(zhī)间(jiān)并(bìng)没(méi)有太大的差距，人与人之间的大脑相(xiāng)似度高达(dá)94%，但(dàn)是人与人(rén)之间的理(lǐ)解能力、记忆能(néng)力以(yǐ)及创造力确实(shí)存在着巨(jù)大的差异(yì)，这并不是因为大脑(nǎo)使(shǐ)用(yòng)率的不(bù)足，而(ér)是在于神经元(yuán)的数量以及(jí)单个神经(jīng)元的链接数。人类的大脑大概(gài)有800亿个神(shén)经元，神经元与神经元之间并(bìng)不会直接(jiē)相连，而是会形成一种叫做突触(chù)的结构，可以通过神经递质将(jiāng)神经元(yuán)之间的电信号进行传递。我(wǒ)们任何的行为(wèi)、想法、念头或者是知识(shí)点(diǎn)在大脑当中都是一个信号，那么(me)你的知识越多，想法越多(duō)，所形成的突触就会越多，而当你的知(zhī)识(shí)越牢固(gù)，想法越熟练，突出的结构就会(huì)变得(dé)越强大。反过(guò)来(lái)，这个知识点(diǎn)或者是想法的突出结构(gòu)越强(qiáng)大(dà)，意(yì)味着(zhe)知识点的记忆越深刻，想法和动(dòng)作(zuò)就越娴(xián)熟，每一个神经元最多可(kě)以发出8000个(gè)突出。但是(shì)，一(yī)般人实际发出(chū)的连一半都达不到。比(bǐ)如张(zhāng)三的大脑有900亿(yì)个神(shén)经元，每(měi)个(gè)神经元平均有5000个(gè)突触链接，那么张(zhāng)三的知识量就有(yǒu)900亿乘以(yǐ)五千四(sì)百五十万亿(yì)个，而李四的大脑有800亿个神经元(yuán)，每个(gè)神经元平(píng)均(jūn)有(yǒu)2000个(gè)突(tū)触链接，那么李(lǐ)四(sì)的(de)知识量就有800亿乘以两千一(yī)百六十万一个。虽然(rán)这是为了让大家能更(gèng)好(hǎo)地(dì)理解所(suǒ)做出的一种(zhǒng)量化比喻，但是两(liǎng)个人的知识量差距确实是巨大的。我们在每(měi)天的所有(yǒu)活动(dòng)与思考时，在大脑(nǎo)里面(miàn)实际上就只发生(shēng)这两(liǎng)类(lèi)活动，一个就是(shì)在强化已经形(xíng)成的突(tū)出，另一个就是(shì)在形成(chéng)新的(de)突出，也就是学(xué)习到(dào)新的知识。而这些突出的(de)结构(gòu)越强大，大脑神(shén)经元之间的联系就越紧密，那(nà)么在同样(yàng)的工作要求之下(xià)，大脑就可(kě)以更(gèng)快的调集更多的(de)神(shén)经元(yuán)，进入到(dào)活跃(yuè)状(zhuàng)态。大脑(nǎo)传递信息的(de)效率就(jiù)会更(gèng)高，那么外部(bù)表现出来(lái)的(de)就是更聪明、更(gèng)熟(shú)练。反之，大(dà)脑调集(jí)活跃的神经元(yuán)数量过少，大脑传递的信息(xī)效率就会低，外部(bù)的(de)表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所产生的，产生之后又(yòu)会引(yǐn)发连锁(suǒ)反应，那么这就赋予了人类(lèi)大(dà)脑更(gèng)强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神经元受到刺(cì)激，最多可以发出8000个(gè)知识(shí)点的链接，而(ér)这(zhè)8000个知(zhī)识点它(tā)又激活了8000个神经元(yuán)，如果每个神经元又发(fā)出8000个(gè)知识(shí)点链接(jiē)，就意味着最初的一个知识点(diǎn)会产(chǎn)生的连锁反(fǎn)应，而激(jī)发出无数的念头(tóu)和联想(xiǎng)，我(wǒ)们的创(chuàng)造力就这样产生了。但是(shì)人脑的神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链(liàn)接的突触(chù)，多(duō)数(shù)的人在一生当中(zhōng)，平(píng)均每个(gè)神经元所(suǒ)拥有的链接突触其(qí)实(shí)连8000的一半都(dōu)不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明，本质上就是增加神经元的(de)数量和增加突(tū)出(chū)的数量。研究发现，大(dà)脑的海马体(tǐ)中每天可以(yǐ)产(chǎn)生大约(yuē)700个新的(de)神经元(yuán)，除(chú)了自然(rán)生长的神经元，也可以通过学习、运(yùn)动(dòng)和健康的(de)饮食来促进新的神经元生(shēng)成，而压力、睡眠不足(zú)和(hé)酒精则(zé)会(huì)阻(zǔ)碍新神经元的生成。而(ér)增加突触的数量，就(jiù)是通过主动的学习或者是思考，不断产(chǎn)生新的突触，然后再强化它(tā)们。这就(jiù)是(shì)为什么(me)善于(yú)主动学(xué)习和勤于(yú)思考的人往往(wǎng)会(huì)变得更加聪(cōng)明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并不(bù)是因为(wèi)我多聪明，我只是比常(cháng)人花更(gèng)多的(de)时(shí)间去思考问题而已。另(lìng)外，突触还(hái)有这样一个特点，它是(shì)动态形成(chéng)与动态削减的，用的多(duō)的(de)突(tū)触就(jiù)会被强化，用的少的就会被弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是被其他的信(xìn)息(xī)占用。外部的表现就是(shì)遗忘(wàng)和(hé)记忆衰退(tuì)。这一(yī)点(diǎn)在进化方式上(shàng)和洞穴(xué)是一样的，比(bǐ)如不喜欢(huān)主(zhǔ)动(dòng)思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着电视或者是(shì)电子(zi)设(shè)备的时候，大脑就处(chù)在一个被动(dòng)接受信息(xī)的状态，是得不到主动信息刺激的，那么这种就基本不会形成有效的新的突(tū)出，所以(yǐ)封锁人类大脑(nǎo)的不是外星人，而是我(wǒ)们自己。

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