怎样学好护理学基础，怎样学(xué)好(hǎo)护(hù)理(lǐ)学导论(lùn)这门课程是医学基(jī)础(chǔ)课(kè)基(jī)础课的两年学习(xí)中，最重要的几(jǐ)门科目是解剖、生理(lǐ)、生化(huà)、病理(lǐ)以(yǐ)及药理(lǐ)，也是最难的几门，更(gèng)是考(kǎo)试“挂(guà)科”人(rén)数最多的几门(mén)，所以一定要(yào)重点攻克对于(yú)解剖(pōu)的学习(xí)，除了背书以外，还(hái)要强调(diào)实习课(kè)，护理专(zhuān)业(yè)的(de)解剖实(shí)习限于认(rèn)读(dú)标本上好解剖实(shí)习(xí)课，不仅仅是为了实(shí)习考试，而且也能极有效帮(bāng)助理(lǐ)解书本上的知识，一旦建立了实物(wù)的概念(niàn)，再去理解一些结构和功能，就(jiù)变得容易(yì)了许多的。

　　关(guān)于怎样学好(hǎo)护理(lǐ)学基础，怎(zěn)样(yàng)学好护(hù)理学导论这门课程(chéng)以及怎样学好(hǎo)护理学基(jī)础(chǔ)，怎样学好护(hù)理学导(dǎo)论(lùn)，怎样学好护理学导论这门课程，怎样学好护理学专(zhuān)业，怎(zěn)样学(xué)好护理学基础300字等问题(tí)，小编将为(wèi)你整理(lǐ)以(yǐ)下知(zhī)识：

怎样学好护理学基础(chǔ)，怎样学好护理学导论这门课(kè)程

　　基础课的两(liǎng)年(nián)学(xué)习中(zhōng)，最(zuì)重要的(de)几门科目是解剖、生理、生化、病理以(yǐ)及(jí)药理，也(yě)是(shì)最难的(de)几门，更是考试“挂科”人数(shù)最多的几(jǐ)门(mén)，所以一定要(yào)重(zhòng)点(diǎn)攻克

　　对于解(jiě)剖(pōu)的学习，除了背(bèi)书以外(wài)，还(hái)要强调实(shí)习课，护理专业的(de)解剖实习限于认读标本

　　上好解剖实(shí)习(xí)课，不(bù)仅仅是(shì)为了实习(xí)考试，而且也能极(jí)有效(xiào)帮助(zhù)理解书本(běn)上的(de)知识(shí)，一旦建(jiàn)立了(le)实物的概念，再(zài)去理解一些结构和(hé)功能，就变得容易了许多。

　　如果说解剖课是学(xué)习健康状态(tài)时的人体结构，那(nà)么病理课就是学习(xí)疾病状态(tài)时的人(rén)体结构了，这两门(mén)课是相(xiāng)辅相成的，学好(hǎo)了常态，也就很容易分辨什(shén)么是病(bìng)态，认识了病(bìng)态(tài)，更加深了(le)对常(cháng)态的(de)理解(jiě)。

　　病理课的学习跟解剖课(kè)大同小异(yì)，也要背(bèi)很多拗口的(de)名词，理解(jiě)很多(duō)疾病(bìng)的表现，认很多疾病状态的(de)器(qì)官(guān)，要多记多(duō)看多动手

　　生(shēng)理课(kè)主要是解释一些人体的(de)机能。

如何学好护理专(zhuān)业？

　　 ⑴ 怎么学好护(hù)理专业

　　 1、基础课(kè)的两年(nián)学(xué)习中，最重(zhòng)要的几门科(kē)目(mù)是解剖、生理、生(shēng)化、病理以及药理，也是最(zuì)难的几门，更(gèng)是考试“挂科(kē)”人(rén)数最多的几门，所以一定(dìng)要(yào)重点攻克

　　 2、对于解剖的(de)学习(xí)，除了背书(shū)以(yǐ)外(wài)，还要强调实习(xí)课，护理专业的解(jiě)剖实习限(xiàn)于认读标本

　　 3、上好解(jiě)剖实(shí)习课，不(bù)仅仅是为了(le)实习考(kǎo)试(shì)，而且也能(néng)极有效(xiào)帮助理(lǐ)解书本上(shàng)的知识，一旦建立(lì)了实物的概念，再去理解(jiě)一些结(jié)构和功能(néng)，就变(biàn)得容易了许多。

　　 4、如(rú)果说(shuō)解剖课(kè)是学(xué)习健(jiàn)康状态时的人体结构，那么病理课就是(shì)学习疾病状态(tài)时的人(rén)体结构(gòu)了，这(zhè)两门课是相辅相成的，学(xué)好了常态，也(yě)就(jiù)很容易分辨什么是(shì)病态，认(rèn)识了病态，更加深了(le)对常态的理解。

　　 5、病理课的学习跟(gēn)解(jiě)剖(pōu)课大同小异(yì)，也要背(bèi)很多拗口的名词(cí)，理解(jiě)很(hěn)多疾病的表现，认很多疾病(bìng)状态的器官，要多记多看多动(dòng)手

　　 6、生理课(kè)主要是解释一些人体的机能。

　　 ⑵ 怎(zěn)样更好的(de)自(zì)学(xué)护理专业(yè)

　　 您好，您(nín)可以(yǐ)报名参(cān)加成年人自考，选择护(hù)理(lǐ)专(zhuān)业即(jí)可。

　　 希望可(kě)以帮到你

　　 ⑶ 学(xué)习护(hù)理好吗

　　 我(wǒ)觉得现在学习护理专业还是(shì)挺不错的呀，未来(lái)的就业前景也是相当(dāng)的广阔，要知道现在护理专业已(yǐ)经被列为了紧缺专业。

　　也就是说(shuō)未来的很长一段(duàn)时(shí)间，这个专业都会被重点扶(fú)持，现在我们国家(jiā)的护士还是比较少的，数量是远远(yuǎn)不够的。

　　特别是(shì)最近这几年(nián)来，又出现了很多特殊型的护理职业(yè)，比如(rú)说家庭护(hù)理，还有儿童护理等等。

　　所以说护理专业毕业的大(dà)学本科生在很多医院都是非(fēi)常(cháng)抢手的，未来肯定会成为一个香饽(bō)饽。

　　 当然敏宽(kuān)如果你准(zhǔn)备去(qù)选(xuǎn)择(zé)护理专业，那么你本身(shēn)必须要特别的热爱这个行业，另外就(jiù)是你必(bì)须要(yào)是一(yī)个特别有爱心，非常有责任心，平时也是比较细心的一个人。

　　在平时的生活当中大家一定(dìng)要培养出(chū)严谨的作风和良好的生(shēng)活(huó)习惯才行。

　　当(dāng)然(rán)了，不管是哪一个专(zhuān)业，我(wǒ)们都必须(xū)要付出全部的精力，这样我们在(zài)这个(gè)专业上面才(cái)会学有所(suǒ)成。

　　 ⑷ 怎(zěn)样学好护理专(zhuān)业

　　 医学(xué)基础课。

　　基础课(kè)的(de)困腔两(liǎng)年(nián)学习中，最重要的几门科目是解剖、生理、生化、病(bìng)理以及药理，也(yě)是(shì)最难的几门，更是考试“挂科”人(rén)数(shù)最多(duō)的几门，所(suǒ)以一(yī)定(dìng)要重点攻(gōng)克。

　　对于解剖(pōu)的学习，除了背书(shū)以外，还要强调(diào)实(shí)习课，护理(lǐ)专业的解(jiě)剖实习限于认(rèn)读标(biāo)本。

　　上好解剖(pōu)实习课，不(bù)仅仅(jǐn)是(shì)为了实习考试，而且也能极(jí)有效(xiào)帮(bāng)助(zhù)理(lǐ)解书本(běn)上的知识，一旦建立了实物的概念，再(zài)去理解一些(xiē)结(jié)构和功能，就变得(dé)容易(yì)了许多。

　　 如果说解剖课是学习(xí)健(jiàn)康状态(tài)时的人体结构(gòu)，那么病理课就是学(xué)习疾病状态时的人体(tǐ)结构了(le)，这(zhè)两门课是相(xiāng)辅相成的，学好了(le)常态，也就很容易分辨什么是病态，认识了病态(tài)，更加(jiā)深了(le)对常态的理(lǐ)解。

　　病理课的学(xué)习跟解剖(pōu)课大同小异，也要背很多拗口的名词，理解很(hěn)多疾病(bìng)的(de)表现，认很多疾病状态的器官(guān)，要多记(jì)多看多动手。

　　生理(lǐ)课(kè)主要(yào)是解释一些人体的机(jī)能(néng)。

　　人体(tǐ)有(yǒu)很多微妙而又神奇的功能，比如细(xì)胞的(de)物质能量代谢(xiè)，血液的循环，神经的传导等等。

　　信手(shǒu)拈来，都那么的精巧绝伦(lún)令人叹(tàn)服。

　　不过(guò)叹服归叹服，学起来依旧不容易。

　　因为所有的过程都(dōu)是不可见(jiàn)的，只能凭(píng)想(xiǎng)象。

　　人体(tǐ)的(de)机能相(xiāng)当奇妙，很多机制尚未(wèi)研究清楚，只能推断是怎样(yàng)的情形，或者就一(yī)个现象存在好(hǎo)多种流行(xíng)的解释，这无(wú)疑(yí)增加了学习的困难。

　　生化是北医(yī)的头牌课(kè)程，以内容(róng)难(nán)、考试严(yán)闻名(míng)校(xiào)内外。

　　生化主要是介(jiè)绍人体内一些物质与能量的代谢(xiè)过程，要记很多(duō)极其复杂的(de)化学(xué)符号。

　　完成一个反应桥尺(chǐ)亮通常会涉及十(shí)几(jǐ)二(èr)十种物质，还要记住每(měi)一(yī)步发生的器官以及发生的(de)条件，想要记得准确而且(qiě)完整非常困(kùn)难(nán)。

　　可(kě)以(yǐ)自(zì)己编(biān)一些歌(gē)诀(jué)帮助记忆，比如在记忆人体八种必须(xū)氨基酸时，可以使用词头法，把八种(zhǒng)氨基酸的(de)词头提(tí)出来(lái)组成一句(jù)相对容(róng)易(yì)记忆的话“一两色素本来淡些”(异亮(liàng)氨酸、亮(liàng)氨(ān)酸、色氨酸、苏氨酸、苯没事吃点护肝片好不好，女人吃护肝片的好处(běn)丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨(ān)酸)，这样(yàng)便轻松把(bǎ)八种不相关又难(nán)记(jì)的名词整合到了一起(qǐ)，记得牢也记得准(zhǔn)。

　　最后一(yī)门，药理，这门(mén)课程也是让人头疼的一门。

　　因为(wèi)药物(wù)的名字都(dōu)是外文(wén)翻译的，只是(shì)些(xiē)无意(yì)义生僻字的(de)堆积，又长又难，不容易背(bèi)，还容易搞混。

　　但这(zhè)门课的内容非常(cháng)系(xì)统而有(yǒu)条(tiáo)理，没有琐碎的知(zhī)识点。

　　以药物的不良反应为例，总(zǒng)论(lùn)中指出，不良反应包括副作(zuò)用、毒(dú)性作用、过(guò)敏反应(yīng)等，是指“与(yǔ)用药目(mù)的(de)无关，而对(duì)人体产生不利甚至有害的反(fǎn)应”。

　　在各论中，每一类乃(nǎi)至(zhì)每一种药物都有其不良(liáng)反应。

　　如β受体阻滞(zhì)剂具有(yǒu)抑制心脏(zàng)、减慢心率、减慢传导的作用。

　　这些(xiē)作用(yòng)如果符合治疗目(mù)的，就是(shì)治疗作用(yòng)；如果不符(fú)合(hé)用药(yào)目的，就(jiù)成(chéng)了对用(yòng)药者不利(lì)的不良反应。

　　护理学专业课。

　　进入(rù)护理学院以后(hòu)，我们会学到中医、礼仪、伦理、美(měi)容整形等等(děng)有趣且实用的课(kè)程。

　　比如中(zhōng)医就(jiù)会(huì)学到很多养(yǎng)生的理念、经络穴位(wèi)、 *** 手法、针灸(jiǔ)、简单的中(zhōng)药配方等等，这些内容不仅仅可以在临床传授给(gěi)患者，对自己而言也是受用终生的。

　　比如感(gǎn)冒(mào)鼻(bí)塞时，按压鼻翼两(liǎng)侧(cè)的迎风穴，将有效缓解鼻(bí)塞的症(zhèng)状；痛经的时候，按压或针(zhēn)刺虎口(kǒu)处(chù)的合谷穴，也能(néng)很快缓解疼(téng)痛。

　　这些(xiē)知(zhī)识非常(cháng)实(shí)用，我们平(píng)时身体(tǐ)有些许不适的时候，也可以实地操(cāo)作(zuò)一(yī)下，简单(dān)且有效。

　　而礼仪课则会介绍(shào)经(jīng)典的商务礼(lǐ)仪，如(rú)何得体地待人接物，站立坐(zuò)走(zǒu)的姿势，还有整饰(shì)仪容仪表等等，课程不仅限于课(kè)堂讲(jiǎng)授，还包括大量的实(shí)习课。

　　同学们(men)分小组练习或者(zhě)角色扮演。

　　比如推药车行走时需(xū)要上身挺直，抬头挺胸，收腹(fù)，两臂与肩同(tóng)宽，放在药车(chē)推杆两(liǎng)侧，脚尖在正前方直线(xiàn)行走，步幅小而均匀(yún)，步速稍快。

　　遇到难(nán)缠的病(bìng)人时，首先应(yīng)该(gāi)冷静，态度礼貌地向患者清晰的(de)解释。

　　如果(guǒ)不能解决(jué)，及(jí)时找领导处(chù)理(lǐ)，原(yuán)则是不能跟病人争吵。

　　这里找领(lǐng)导处理，其实不是推卸责任，而是(shì)一个技巧，首(shǒu)先留(liú)出一(yī)段时间(jiān)让患者情绪冷(lěng)静(jìng)下来；其次(cì)领导出面(miàn)会使得患者有被(bèi)重视的感觉，也(yě)会重新(xīn)审视自己(jǐ)的(de)行为(wèi)，从解决问题的目的出发，更好的缓解(jiě)矛盾。

　　这(zhè)些课(kè)程(chéng)实践性强而且(qiě)都非常(cháng)的(de)有(yǒu)趣，从来不会有人逃课，期末考试也不为难大家，都(dōu)能轻松通过，所以是大(dà)学期间难得的让同(tóng)学满意的优质课(kè)程。

　　除了上面提到的相(xiāng)对轻松的课程外，护理(lǐ)学院开设的重头课，护理(lǐ)学(xué)基(jī)础、内科、外科(kē)、儿(ér)科、妇科护(hù)理学其实是跟医学基础课(kè)一样的(de)，让(ràng)人丝毫也不敢怠慢。

　　护理学基(jī)础是一门理论(lùn)联系实际(jì)的课程。

　　从入院时如何(hé)接待(dài)病人，如何填写(xiě)各种表单，如何(hé)写护理病历，以及患者住院期(qī)间(jiān)可能会实施的各种护理操作：急救护理、输血与输液、铺(pù)床、鼻饲、口(kǒu)护等(děng)等(děng)。

　　对于(yú)刚入院(yuàn)的(de)患者就涉及到如何与患者(zhě)沟通，建立良好(hǎo)的护患关系，沟通(tōng)的过程中35%属于语言沟通，65%属于非(fēi)语(yǔ)言性沟通，可见(jiàn)语(yǔ)言沟(gōu)通(tōng)对于信(xìn)息传达(dá)的作用并没有我们(men)想象中那么大(dà)。

　　非言(yán)语(yǔ)性(xìng)沟(gōu)通包(bāo)括肢体语言、表情、声调、语速等(děng)等。

　　像(xiàng)触摸就是一种非常(cháng)好的(de)关怀方式，当患(huàn)者身体(tǐ)、心理(lǐ)痛苦(kǔ)的时候，适当拍拍肩膀，握握她的手，会起(qǐ)到意想不到的效果。

　　此外如何建立良好的护患(huàn)关系，建立怎样的护患关系，这其中(zhōng)也有技(jì)巧。

　　并不是说替(tì)患者(zhě)准备好(hǎo)一切(qiè)，尽量满足患者的要求，就能称之为优秀的护(hù)理人员。

　　在患者(zhě)完全不能自理的时候，确实应该(gāi)尽量提供帮助，但(dàn)只(zhǐ)要患(huàn)者还具(jù)备一定的自理(lǐ)能力，就应该充(chōng)分(fēn)调动其积极性，锻炼他(tā)的能力(lì)，挖掘他的潜(qián)力，不能养成依赖别人的(de)习惯。

　　护理的(de)主要(yào)目(mù)的是让(ràng)患者(zhě)摆脱护(hù)理(lǐ)、回归社会、提高生(shēng)活质量。

　　内外妇儿护理学，这四门课程都会有每周一次临床(chuáng)见习的机会，大(dà)致内容是上午在病房参观学习，看看(kàn)医生护士的工作流程、病房环境，以及各种疾病(bìng)的临床表现，对特别(bié)典型(xíng)或(huò)者罕见的病例要(yào)主动(dòng)与病人(rén)交流，同(tóng)时完(wán)成一份护理病历(lì)；下午(wǔ)要聚在(zài)一起(qǐ)讨论上午问诊过的病例(lì)，提(tí)出恰当的护(hù)理(lǐ)计划(huà)与护理措施(shī)。

　　护(hù)理学的(de)内容也是(shì)很实用的。

　　比如(rú)说外科护理(lǐ)学，主要是介绍(shào)手术及外(wài)伤患者的护理。

　　手术(shù)患(huàn)者的护理(lǐ)包括术前护理、术后护理、出(chū)院指导等三个部(bù)分，像(xiàng)一般手术病人术后通(tōng)常没事吃点护肝片好不好，女人吃护肝片的好处会出现的症(zhèng)状有疼痛、发热、恶(è)心呕吐、腹胀、呃逆、尿潴留等等。

　　疼(téng)痛不仅痛(tòng)苦而且会影响各器官的生理功能，而且个体差(chà)异很大，每个(gè)人对疼痛的(de)耐受都不(bù)一样，因(yīn)此(cǐ)护理人员(yuán)不能根据其他患者的(de)经验来判(pàn)断另一个患者(zhě)的疼痛程度，而要根据患者主述的感觉以及表(biǎo)现出来(lái)的表情、活动、睡眠(mián)、饮(yǐn)食等等情(qíng)况，综合评估(gū)患者的疼痛(tòng)级别，合理给予药物止痛。

　　术后患者(zhě)家属比较关心的问题是，如何饮食，如何活动。

　　基本的原则就是，非消化道(dào)手(shǒu)术患者，腰麻后6小(xiǎo)时左右，如无其他不适(shì)可以开始进(jìn)食；消(xiāo)化道手术患者，术后48-72小时禁食，之后视病人(rén)情况(kuàng)逐(zhú)渐(jiàn)恢复饮食，而且(qiě)要注意不要进(jìn)食糖、奶、豆制(zhì)品等易产(chǎn)气的(de)食物，以免影(yǐng)响(xiǎng)伤口愈合。

　　对与(yǔ)非制动(dòng)患者(zhě)的术后运(yùn)动(dòng)是(shì)鼓励早期下(xià)床活动的(de)，视患者病情轻重以及耐(nài)受(shòu)程度循序渐进，比如术后1-2天，开始床上运动，包括深(shēn)呼(hū)吸、四肢关节伸屈运动、翻身等等(děng)，术后第3-4天(tiān)便可(kě)尝试离床活动，由(yóu)床边(biān)活动开始逐步加大运(yùn)动量(liàng)。

　　临床实习。

　　临床实(shí)习包括一年半的护理实(shí)习与半年(nián)的医疗(liáo)实(shí)习，护(hù)理实习(xí)是在各(gè)个科(kē)室跟着护士老师从(cóng)事护(hù)理工(gōng)作，医(yī)疗实习则是跟随着医生老师从事医生工作。

　　临床实习首先要对病人负责。

　　在医院你(nǐ)要面对的(de)对象是病(bìng)人，不是(shì)数据不是机(jī)器，而(ér)是一个个生命，因此你的任(rèn)何一(yī)个(gè)操作都要慎之又慎。

　　出了问题就是大问(wèn)题，大(dà)到你不能承(chéng)担，而且(qiě)会(huì)给病人及家属(shǔ)带来痛(tòng)苦。

　　一定要按操作规范做事，比如输液时“三查七对”。

　　三查包括：操作前查，操作时查(chá)，操作(zuò)后查；七(qī)对包括：床号，姓名，药(yào)名，剂量，时(shí)间(jiān)，浓度(dù)，方法(fǎ)。

　　其次要对自己负责。

　　医院是个高危环境，要比普(pǔ)通人接触的高致(zhì)病(bìng)性(xìng)病(bìng)菌多得(dé)多。

　　因此一定(dìng)要懂得保护自己，严(yán)格遵守医院(yuàn)制(zhì)定的各(gè)项(xiàng)防护制度，尤其是针具与血制品，一(yī)定(dìng)要(yào)多加(jiā)小心(xīn)。

　　除了对自己(jǐ)的身体负责，还要(yào)对自己(jǐ)的学业(yè)负责(zé)，临(lín)床的老师都很繁忙，带(dài)的学(xué)生(shēng)又(yòu)多(duō)，不可(kě)能时时(shí)想着要(yào)给你讲(jiǎng)授(shòu)知识，只能(néng)自(zì)己多上心(xīn)，多学多看多做多问，而且还要(yào)做到及时与(yǔ)理论相联系，白天(tiān)在临(lín)床见到不熟悉的(de)病症或操(cāo)作，晚上回来查查书(shū)弄清楚来龙去脉，这对知识的理解及(jí)积累是(shì)非常有帮助的。

　　 ⑸ 女生学(xué)护理专业好吗

　　 有还有坏吧，如果只是想要学习怎么护理，而不是从事护理专业的工作的话(huà)，那还是可以考虑的。

　　如果(guǒ)想要从事(shì)护理工(gōng)作的话(huà)，就(jiù)要做好面对辛苦工作的准(zhǔn)备了(le)。

　　 现代女性越(yuè)来越独立自(zì)主，很多人(rén)都向往成为都市“白富(fù)美”，乐(lè)意在(zài)自己(jǐ)身上花钱，把(bǎ)自(zì)己打扮得美美的。

　　为此，她(tā)们愿意花费(fèi)大量的(de)时间金钱来做美容护理，让自己(jǐ)的皮肤、身体更加“年轻化”。

　　而从(cóng)事美(měi)容(róng)护(hù)理工作(zuò)，每天的工作量相对比较少，但是工作待遇却反而比医院医护人员高。

　　所以(yǐ)如(rú)果有机(jī)会(huì)从事这个行业的话，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学好护理专业

　　 要(yào)努(nǔ)力学习

　　 ⑺ 如何学好护理专业知识

　　 护(hù)理这个专业越来(lái)越受到人们的青(qīng)睐和欢迎(yíng)。

　　主要是因为(wèi)护理专业对于整个医疗(liáo)团队起(qǐ)着决定性(xìng)的作(zuò)用(yòng)，它的好坏就可以看出(chū)这个医院的医(yī)疗水平到底(dǐ)是怎么样的(de)。

　　医疗工作(zuò)的发展离不开好的护理团(tuán)队，护(hù)理团队已经如何发展成为整个(gè)医疗工作的重要组成部分了(le)。

　　那么如何学(xué)习好护理专业知识呢？

　　 首先，学(xué)习(xí)护理专(zhuān)业(yè)的学生，一定好(hǎo)的自主学习(xí)的能力，好好钻研。

　　上课(kè)不仅要认真(zhēn)听讲好好学(xué)习专(zhuān)业的知(zhī)识，也应(yīng)该课外(wài)多看一些有关专业的书，拓(tuò)展(zhǎn)自己(jǐ)的认(rèn)知能力，不仅仅局限在课本(běn)。

　　在贵阳(yáng)卫(wèi)校，有很(hěn)好(hǎo)的(de)教学团队，但(dàn)是最(zuì)主要的还是自己的学习(xí)能(néng)力和吸收能力。

　　 其次(cì)，如果学校组(zǔ)织(zhī)有(yǒu)在医院实(shí)习的话，要好(hǎo)好(hǎo)的(de)把握机会。

　　因为知(zhī)识是必(bì)须运用到临床的，有时(shí)候知识丰富，但是(shì)临床工(gōng)作(zuò)不好的话(huà)也是白搭。

　　而(ér)且临床需(xū)要很(hěn)好的专业技能，随着护理的发(fā)展，现如今(jīn)的护理不(bù)仅仅是简单的(de)打针输液或(huò)者注(zhù)重生活上护理，而是一项(xiàng)专业(yè)的涵盖面比较(jiào)广(guǎng)的(de)。

　　临床经验最重要的四个(gè)方(fāng)面(miàn)就是稳准(zhǔn)快好(hǎo)，只有你(nǐ)的(de)技术娴(xián)熟，才能(néng)给(gěi)病人安全感，让病人有一个(gè)好的(de)心情，这才符(fú)合“为人民服务”的(de)精(jīng)神。

　　 最后，一(yī)定要有崇高的职(zhí)业(yè)精神和为人民服(fú)务的精神(shén)。

　　因为(wèi)大家都知道护理工作是很(hěn)忙的，有(yǒu)时候连续好几个(gè)月都没有休息(xī)，那么这个时候一定要有集体主义精神，在集体利益和(hé)个人利益(yì)不(bù)冲突(tū)的情况(kuàng)下选择集(jí)体利(lì)益。

　　 学习好专业的护理知识，要选择学习氛(fēn)围浓厚的学校(xiào)，比如四川卫校。

　　然后(hòu)最主要的还是(shì)自己(jǐ)的(de)心态(tài)和知识技能(néng)的塑造。

　　一定要摆正(zhèng)心态，好好(hǎo)学习专业的护理知识，为医疗工作做出自己的贡献(xiàn)。

　　 ⑻ 怎样才能更好的(de)学护理专业呢(ne)

　　 这个阿！兴趣(qù)是最好的老(lǎo)师！想想当初(chū)你为什么选(xuǎn)择了这个专业？是对(duì)护士的崇拜，专(zhuān)还是希望自己也可以救(jiù)属死扶伤(shāng)！救人！至于怎(zěn)么学好麻！我(wǒ)认(rèn)为上课好(hǎo)好(hǎo没事吃点护肝片好不好，女人吃护肝片的好处)听课，加实践(jiàn)，考试前将理(lǐ)论(lùn)知识(shí)联系实际，就可(kě)以了！我认为认真和(hé)努力(lì)，勤奋是最重要的(de)！祝(zhù)你(nǐ)成功

　　 ⑼ 护理专(zhuān)业主(zhǔ)要学什么

　　 开(kāi)设(shè)课程：

　　 1、主干(gàn)学科：基础(chǔ)医学、临床(chuáng)医(yī)学、护理(lǐ)学。

　　 2、主要课程：人体解剖(pōu)学、生理学、病理学、药理学(xué)、医学心(xīn)理学(xué)、医学伦理学(xué)、护理学导论(lùn)、护理学(xué)基础、内科护理(lǐ)学、外科护(hù)理学、妇产科护理学、儿(ér)科护理(lǐ)学、急救护理学、预防医学(xué)、精(jīng)神护理学(xué)、护(hù)理(lǐ)管理学、护理礼仪、护理科(kē)研。

　　 3、主要(yào)实践性教学环(huán)节：包括(kuò)临床综合(hé)实习、社(shè)区实习(xí)、论文撰写(xiě)等，一般安排(pái)不少(shǎo)于36周。

　　 就业前景

　　 1、国内方向(xiàng)

　　 护理专业被教育部、卫生部等六(liù)部委列入(rù)国家(jiā)紧缺人(rén)才专业，予以重点扶持。

　　世界卫生组织对各成员(yuán)国(guó)卫生人才资源统计结(jié)果显示，许多国家护理人才紧(jǐn)缺。

　　在我国，护士的数量(liàng)远远(yuǎn)不够，医护比(bǐ)例(lì)严重失调(diào)。

　　 按(àn)照(zhào)卫生部要求，我国医院的医生和护(hù)士的比例是1：2，重(zhòng)要科室医(yī)生和(hé)护士的(de)比例应是1：4。

　　而全国1：0.61的医护比例远远达不到(dào)卫生部的要求，与1:2.7的(de)国(guó)际水平相差很大，与发达(dá)国家1：8.5的比例相(xiāng)差更远。

　　 2、国际方(fāng)向(xiàng)

　　 随着国际医疗(liáo)市场对护理(lǐ)人员的需求激增，“护士荒”现象已日益(yì)突出地(dì)摆在各(gè)国医学界面前。

　　未来10年，美国、英国、加拿大、新西(xī)兰、新加坡、日本(běn)及全(quán)球其他(tā)国家(jiā)将急需200万护理人(rén)才，国(guó)际人力(lì)资源公司已经(jīng)把(bǎ)目光瞄准(zhǔn)中国。

　　世(shì)界性(xìng)的护理(lǐ)人才资源的(de)短缺，给我国护理人(rén)员创造了更(gèng)多迈出(chū)国(guó)门、迈向国(guó)际市(shì)场就(jiù)业的(de)机会。

　　业内(nèi)专家介绍说(shuō)，护(hù)理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的(de)职业之一。

　　 如护士在美国平均年(nián)薪(xīn)达5万(wàn)美元，而美国缺护士30万人。

　　在澳大利亚，护士最容易找工作(zuò)或获(huò)得升迁，同时，只要拥(yōng)有了澳(ào)大利(lì)亚注(zhù)册(cè)护士的资(zī)格，等于(yú)拿到了(le)通向(xiàng)英联邦国家工作的“绿(lǜ)卡(kǎ)”。

　　英、法、德等西方(fāng)发达国(guó)家(jiā)对护士均(jūn)有(yǒu)许(xǔ)多优惠的政策。

　　因此，有深厚的(de)专业知识、较高的综合素质和流畅的国(guó)际交流(liú)语言的(de)护士(shì)在国际(jì)上就业、发展前景十分广阔。

　　 ⑽ 学护理(lǐ)专业有什么感受(shòu)吗(ma)有什么好处(chù)和弊端

　　 楼主问的是好处，那(nà)就只说好处：

　　 可以(yǐ)学会(huì)照顾自己(jǐ)和别人(rén)，包括老公(gōng)小孩，爸爸(bà)妈妈，公(gōng)公婆婆，小姨小叔等等

　　 可以有一份自食其力，收入(rù)稳定(dìng)和饿不(bù)死自己的工作

　　 可以学会在紧急(jí)时刻从容镇定，该干(gàn)什(shén)么干什么

　　 可(kě)以(yǐ)学会夜间(jiān)值班也不(bù)害怕(pà)，反而觉得是四周(zhōu)安(ān)静，便于思(sī)考的好时机

　　 可(kě)以在不断的(de)考核和检(jiǎn)查中磨练自(zì)己，使自(zì)己总(zǒng)是处于最佳(jiā)状态

　　 可(kě)以学会处(chù)理各(gè)种复杂的人(rén)际关系，在和患者和家属的谈话中学会口齿伶俐

　　 可(kě)以在(zài)不停的(de)奔忙中(zhōng)锻炼身体，保持身(shēn)材(cái)苗条，四肢(zhī)发达，健(jiàn)壮有(yǒu)力

未经允许不得转载：绿茶通用站群 没事吃点护肝片好不好，女人吃护肝片的好处