认(rèn)真(zhēn)地还是认真的写作业，认真的与认真(zhēn)地是认真的和认真地的区(qū)别在于用法不同，认真“的(de)”后(hòu)面接(jiē)名词的。

　　关(guān)于认真(zhēn)地还是认真的写作业，认真(zhēn)的与认真地以及(jí)认真(zhēn)地还是认真的写作业，认真(zhēn)地和认真(zhēn)的有什么(me)区别，认真的(de)与(yǔ)认真地，认(rèn)真的还是认真(zhēn)地？，认真的与认真(zhēn)地区别(bié)等(děng)问题(tí)，小编将为你整理以下(xià)知识：

认真地还是认真的写作业，认(rèn)真(zhēn)的与认真地

　　认真的和认真地的(de)区别在于用法不同，认真“的”后(hòu)面(miàn)接名词(cí)。

　　例(lì)如(rú)：认真的学习(xí)；

　　认真(zhēn)“地(dì)”后面接动词，例(lì)如(rú)：认真地跑步。

　　意思(sī)是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严(yán)肃(sù)对待，不马虎。

　　示例：1、我(wǒ)们学习(xí)要踏实认真，不要好高骛(wù)远。

　　2、妈(mā)妈(mā)做会计(jì)工(gōng)作(zuò)非(fēi)常认真(zhēn)，生(shēng)怕出现(xiàn)什么(me)差错(cuò)。

　　3、上课要认真听讲(jiǎng)，不(bù)要三心二意(yì)。

　　4、代表们(men)认真讨论并且一致通过了决议。

认真地还是认(rèn)真的(de)写作业，哪(nǎ)个是正确(què)的用法？

　　“认(rèn)真地(dì)做作业”用(yòng)地是(shì)：地；

　　“地”的结构蔽蔽(bì)告特点(diǎn)也必须和(hé)它前面的词和词组构成一(yī)种(zhǒng)特有形式来为它后(hòu)面的动词服宏(hóng)明务，构(gòu)成“状动关系”。

　　如：他认认(rèn)真真地(dì)写。

　　此处(chù)的“地(dì)”便为状语的标(biāo)志，应读de。

　　她(tā)愉快地(dì)接(jiē)受了这件礼物(wù)。

　　其他“de”字的(de)用法(fǎ)

　　1、“的”的结构特点是必须和(hé)它前面(miàn)的词构成(chéng)一种固有的“的(de)字结构(gòu)”形式(shì)来修饰、限制(zhì)和说(shuō)明后(hòu)面的名词或并首代词，使(shǐ)前后构成(chéng)一种“定(dìng)名关(guān)系”。

　　“的”即为定(画的作者是谁 画的作者是高鼎吗dìng)语的标志，应(yīng)读(dú)de。

　　如：刚刚(gāng)建成(chéng)的这所(suǒ)学校就是残疾(jí)人培训学校。

　　3、“得”为结(jié)构助(zhù)词(cí)时，必须用在(zài)动词或形容词之后，带着它(tā)后(hòu)面的词语为其前的动词或形容词服务，即(jí)作动形谓(wèi)语(yǔ)的补语。

　　如：看得清(qīng)清楚楚；白得刺(cì)眼。

　　此处(chù)的“得”便为补(bǔ)语的(de)标志，应(yīng)读de。

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