春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音排比句有什(shén)么作(zuò)用呢？春天的声音排(pái)比句可以使(shǐ)春天的声音更加(jiā)形象、具体，更(gèng)加(jiā)强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃(bó)勃(b哈巴狗是什么意思，哈基米是什么意思ó)，表现出对春天的(de)喜爱的。关于春天的(de)声音排比句(jù)有什么作用(yòng)呢以(yǐ)及春天的声音排(pái)比(bǐ)句有(yǒu)什(shén)么作(zuò)用呢，春天听(tīng)到了(le)什么声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句，春天还是(shì)什么(me)用排比句，春(chūn)天的气息(xī)的排比(bǐ)句，用(哈巴狗是什么意思，哈基米是什么意思yòng)排(pái)比句来描写春天的句子等问(wèn)题，农商(shāng)网将为你整理以(yǐ)下的生活知识：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在(zài)北半球春天是3-5月(yuè)，中(zhōng)国(guó)农历的(de)1-3月(yuè)为春季，南(nán)半球的季节与北(běi)半球相反，春天(tiān)是(shì)9-11月。

　　季节一共有四季(jì)，分为：春、夏(xià)、秋(qiū)、冬，夏季(jì)为6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢

　　春天(tiān)的声音排比句可(kě)以使春天的(de)声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春(chūn)天的(de)生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱。

　　排比句(jù)，是修辞手法(fǎ)之一，指使用排比(bǐ)修辞(cí)方法(fǎ)，把三个或(huò)以上意义相关或相近、结构(gòu)相同或相似、语气相同的词(cí)组或句子并排(pái)在一起组成的句子(zi)。

　　有时候两个句子或以(yǐ)上的并列句子也可以称为排比句。

　　一般使(shǐ)用排比(bǐ)句来(lái)说理，可收(shōu)到条理分明的效果。

　　用排(pái)比(bǐ)来抒情，节奏和谐，显(xiǎn)得感情(qíng)洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙事(shì)写景，能(néng)使层次清楚(chǔ)、描写细腻(nì)、形象生动之效(xiào)。

“春天的(de)声(shēng)音”运用(yòng)了(le)哪些修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用了拟人(rén)的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个季节，不会说话，而人才会有声(shēng)音，把春(chūn)天拟作人才会发出声(shēng)音(yīn)。

　　这(zhè)样(yàng)写可(kě)以让(ràng)春天的描(miáo)写更(gèng)加生动、形象、具(jù)体，既能生动形(xíng)象地写(xiě)出春天的(de)特点，又(yòu)有了拟人化(huà)之(zhī)后春天(tiān)的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物(wù)的(de)声(shēng)音；是白云(yún)轻轻飘过(guò)声音；是春风拂柳(liǔ)的声音；是(shì)候鸟回归的鸣叫声(shēng)音；是孩子在春天里(lǐ)嬉戏(xì)的声音……

　　这句话除了运用了拟人(rén)的修辞手法，还(hái)用(yòng)了排比的修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法。

　　可以(yǐ)使春(chūn)天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春(chūn)天声音的美(měi)妙(miào)，春天(tiān)的生机(jī)勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法是为提高表达效果，用于各(gè)种文章或(huò)应(yīng)用文，在语言写作时(shí)

　　表(biǎo)达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句，运(yùn)用特定的(de)表达形式以提高语言表(biǎo)达作用的方式(shì)。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟(nǐ)人、夸(kuā)张、排(pái)比、对(duì)偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种不同(tóng)程度的事物，彼此之(zhī)间有相似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人(rén):把物(wù)当作人来写，赋予物以人(rén)的言行或(huò)思想感(gǎn)情，用描(miáo)写人的词来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为(wèi)了达到某种表达(dá)效果，对事物的形(xíng)象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排(pái)比：把三(sān)个或以上(shàng)结构和长度均类似、语气(qì)一致(zhì)、意义相关或相同的句(jù)子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结构形式相同或基本(běn)相同，意义对称的(de)一对短语或句子，表(biǎo)达两个相对或相近的意思。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意思，强调某(mǒu)种感情，有意(yì)重复某(mǒu)个词(cí)语(yǔ)或句子。

　　7、设问：为(wèi)了(le)引(yǐn)起别人的注意(yì)，故意先提(tí)出问题(tí)，然后(hòu)自己回(huí)答。

　　强(qiáng)烈(liè)情(qíng)感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形式表(biǎo)达(dá)确定的意思，用肯定形(xíng)式(shì)反问表否定(dìng)，用(yòng)否定形式反(fǎn)问表肯定，只(zhǐ)问不答，答案暗(àn)含在(zài)

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手(shǒu)法

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