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　　带符号(hào)搬(bān)家法

　　当一(yī)个(gè)计算题(tí)只有同一级(jí)运算（只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只有(yǒu)加(jiā)减运算）又没有括号时，我们可(kě)以“带符(fú)号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括号(hào)前是加号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括号前是减号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算(suàn)中添括(kuò)号时，括号前是乘(chéng)号，括号里(lǐ)不变号，括号(hào)前是除号，括(kuò)号里要变(biàn)号(hào)。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算，首先我们要知道好朋(péng)友数。

　　一位数中(zhōng)，那两个数(shù)相加(jiā)等于10呢(ne)？

　　1和9，2和(hé)8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加(jiā)等于网络语言牛马是什么意思，什么牛马是什么意思网络语言(yú)10，我们把他们叫(jiào)做好朋(péng)友数。

　　加法学会了，现在我们(men)来看一下减法吧(ba)~

　　计算(suàn)15-3，宝贝(bèi)儿们(men)都(dōu)知道(dào)15是一个两位(wèi)数。

　　十位上的1代表(biǎo)1个10，个位上的5代(dài)表1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆(chāi)成(chéng)10和5。

　　遇到减法，先用小数去(qù)减(jiǎn)。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动，用2+10就是结(jié)果。

三年级(jí)数学(xué)快速(sù)口(kǒu)算方(fāng)法

　　只(zhǐ)要熟(shú)练掌握计(jì)算法则(zé)和运算顺序(xù)，根(gēn)据题目本身的(de)特点，使贺咐埋用合理、灵活的计算方法，化繁为(wèi)简，化难(nán)为易，就能算得(dé)又快(kuài)又准(zhǔn)确。

　　1. 方法一(yī)：带符号(hào)搬家(jiā)法

　　当一个(gè)计算题只有同一级运算（只有(yǒu)乘除或只有加减运算）又没有括(kuò)号时，我(wǒ)们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合(hé)律法

　　加括号法

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时，括号前是加号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括号(hào)前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是(shì)除号(hào)，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加(jiā)减运算中去(qù)括(kuò)号时，括号前是加号，去(qù)掉括号不变号，括(kuò)号前是减(jiǎn)号，去掉括号要变号（原来括号里的加，现在要(yào)变为减；原来是减(jiǎn)，现在(zài)就要变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中(zhōng)去括号时，括(kuò)号前是(shì)乘号，去掉括号不变(biàn)号，括号前是除号，去掉(diào)括号要变号（原来括(kuò)号里的乘(chéng)，现在就要变为除；原来是(shì)除，现(xiàn)在(zài)就要变为乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘(chéng)法分配律法

　　分配(pèi)法

　　括号(hào)里是加或减运(yùn)算，与另一个(gè)数相乘，注(zhù)意(yì)分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因数的提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就(jiù)知道这个方法(fǎ)的(de)含义。

　　用此方法时(shí)，需要注意观察，发现规律。

　　还要注意还哦，有借有还，再借(jiè)不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分(fēn)法

　　拆分法(fǎ)就(jiù)是为了方便计算(suàn)，把一个(gè)数(shù)拆(chāi)成几个数(shù)。

　　这需要掌握一(yī)些“好朋(péng)友(yǒu)”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆(chāi)还要注意不(bù)要改(gǎi)变数的大小(xiǎo)哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟练(liàn)运(yùn)用速算方法，需要(yào)通过持之以恒的(de)练习，提升计(jì)算能简液(yè)力，这样，无论平时(shí)做作业还是考试都能游刃有余。

　　建议(yì)家长(zhǎng)每天抽出(chū)5分钟时间，帮助孩子进行口(kǒu)算练(liàn)习，培养孩子快速(sù)、准(zhǔn)确(què)口(kǒu)算的能力(lì)。

　　在练习过程中，也(yě)要记(jì)录好(hǎo)用时，做完后马上核(hé)对正误，并分析(xī)做错的原因。

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