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女生有感觉了是怎么样的呢创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举(jǔ)和创造的区别赵(zhào)州桥，创举和创造的(de)区别三年(nián)级是创举(jǔ)和创造的区别：表达的意(yì)思不同的。

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创举和创造(zào)的区别(bié) 赵州(zhōu)桥，创举和创(chuàng)造的(de)区(qū)别(bié)三年级

　　创举和创造的(de)区别：1、表达的意思不同。

　　创举：为(wèi)前所未有(yǒu)的(de)影(yǐng)响大的举动或事(shì)业。

　　创造：指将两个或两个以上概念或事(shì)物按一定女生有感觉了是怎么样的呢方式联系起来，主(zhǔ)观地制造客观上能被人普遍(biàn)接受的事物，以达(dá)到某种(zhǒng)目(mù)的的行为(wèi)。

　　2、出处不同创举：杨沫出自《青春(chūn)之歌》第二部第三二章：“这是历史上(shàng)——不但中女生有感觉了是怎么样的呢(zhōng)国历史上，恐怕也是世界历史上(shàng)的一次(cì)惊人创举。

　　”创造：出自秦牧(mù)《青春的火(huǒ)焰》“有(yǒu)人用水稻和高粱杂交，创(chuàng)造了平均每穗三百(bǎi)粒的记录。

　　”创举(jǔ)造句：1、他(tā)问自己(jǐ)这个莫大(dà)的创举是否有(yǒu)意义。

　　2、这是领导合作化(huà)大发展的一种(zhǒng)创举。

　　3、混(hùn)合动力技术是汽车业(yè)的一大(dà)创举(jǔ)。

　　创造造句：1、真(zhēn)正(zhèng)的有价值的人是为这个(gè)世界(jiè)创造价值(zhí)的(de)人。

　　2、幸福(fú)的生活是(shì)用勤劳和智慧创造(zào)出来的。

创举(jǔ)和(hé)创造的区别

　　　　创举和创造的区别是含义不同，创举意思为(wèi)前所(suǒ)未有的影响(xiǎng)大的举(jǔ)动或事业，创(chuàng)造是指将两个或两(liǎng)个以(yǐ)上概念或事(shì)物按一定方式联(lián)系起来(lái)，主(zhǔ)观地制造客观上(shàng)能被人普遍(biàn)接(jiē)受(shòu)的(de)事物，以达到某种目的的(de)行为。

　　　　胡银创举(jǔ)造句：

　　　　1、长征是中(zhōng)国工农裤敬(jìng)宴(yàn)红军的伟大创(chuàng)举(jǔ)。

　　　　2、“一(yī)国(guó)两制”的方针是非凡的创举。

　　　　3、这样的设(shè)计在建桥史上是一个(gè)伟大(dà)创举。

　　　　4、东(dōng)气西输，南水(shuǐ)北调，这个伟大(dà)的(de)创举，惊天动地，具有划时代的意义。

　　　　5、这个(gè)纪(jì)念馆将古典园(yuán)林和(hé)现代建(jiàn)筑珠联璧合地结(jié)合在一起，真可说是建(jiàn)筑(zhù)史上的创(chuàng)举。

　　　　创造(zào)造句：

　　　　1、幸福的稿闷生(shēng)活是用(yòng)勤劳(láo)和智(zhì)慧(huì)创造出来的。

　　　　2、人类在二十一(yī)世(shì)纪将会创(chuàng)造(zào)出(chū)更多的奇迹。

　　　　3、我们的祖先，用(yòng)勤劳和智慧创造(zào)了(le)光辉灿烂的(de)华(huá)夏(xià)文明。

　　　　4、勤劳的中国人民创造光辉灿烂(làn)的历史。

　　　　5、全国各民族(zú)友好相处，共同创造美(měi)好的生活。