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数学(xué)中e等于多少，高中数(shù)学中e等横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图于多少

　　e是自(zì)然(rán)对数的底数(shù)，是一个无限不循环小(xiǎo)数，其值是2.71828……

　　1、自(zì)然对数的底数e是由(yóu)一个(gè)重(zhòng)要(yào)极限给出的。

　　人(rén)们(men)定义：当x趋于(yú)无(wú)限时，lim(1+1/x)^x=e。

　　2、数(shù)学中e是无理数，在数学中(zhōng)是代表一个数的符(fú)号(hào)，其实(shí)还不限于数学领域(yù)。

　　在大自然中，建构(gòu)，呈现的(de)形状(zhuàng)，利率或者双曲线面(miàn)积及微积(jī)分(fēn)教科书、伯努利家族等。

　　现在e已(yǐ)经(jīng)被算到小数点(diǎn)后(hòu)面(miàn)两千位了。

　　3、数学(xué)是研(yán)究数量、结(jié)构、变化(huà)、空间以及信息等(děng)概(gài)念的一门学(xué)科。

　　数学(xué)是人(rén横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图)类(lèi)对事物的抽象结构(gòu)与模式进(jìn)行严格描述的种通用手(shǒu)段，可以应(yīng)用于现(xiàn)实世界的(de)任何问题，所(suǒ)有(yǒu)的数(shù)学对象本质上都是(shì)人(rén)为定义的。

　　数学属于形式科学，而不是自然(rán)科学。

自然对数e的来历

　　e是(shì)自然对(duì)数的(de)底数，是一个无(wú)限不(bù)循(xún)环小数，其值是2.71828……，是这样定义的：当n->∞时，(1+1/n)^n的极限(xiàn)。

　　注：x^y表示x的(de)y次方。

　　随着(zhe)n的(de)增大(dà)，底数(shù)越来越接近1，而指(zhǐ)数趋向无穷大，那结果(guǒ)到底是趋向于1还(hái)是(shì)无穷大呢？其实，是趋向(xiàng)于2.71828……，不信你用计算器(qì)计算一下(xià)，分(fēn)别取n=1,10,100,1000。

　　但是(shì)由于一般计算(suàn)器只能显示10位左右的数字，所以(yǐ)再多就(jiù)看不(bù)出来了。

　　e在科(kē)学技术中用得非(fēi)常(cháng)多，一般(bān)不使用以10为底数的对(duì)数。

　　以(yǐ)e为底数，许多式子都能得到简化，用(yòng)它是最自然的(de)，所(suǒ)以叫自然(rán)对(duì)数。

　　我们(men)都知道(dào)复利计息(xī)是怎么回(huí)事，就是利息也可以并进本(běn)金再生利息(xī)。

　　但是本利(lì)和的多(duō)寡，要看计息(xī)周期(qī)而定，以一年来(lái)说，可以一年只计息一次，也可以每半年(nián)计息(xī)一次，或(huò)者一季一次，一月一次，甚至一天一次；

　　当(dāng)然计(jì)息周期愈(yù)短，本利和就(jiù)会愈高(gāo)。

　　有人因此而好奇，如果计息周(zhōu)期无限制地缩(suō)短(duǎn)，比如说每分钟(zhōng)计息一次，甚至每秒，或者每一瞬(shùn)间（理论(lùn)上(shàng)来说），会发生什么状况？本利(lì)和会无限(xiàn)制地加大吗？答案是不(bù)会，它的值会(huì)稳(wěn)定下(xià)来，趋近於一极(jí)限值，而e这(zhè)个数就现身在该极(jí)限(xiàn)值(zhí)当中（当然那时候还没(méi)给这个(gè)数(shù)取(qǔ)名字叫e）。

　　所以(yǐ)用现在(zài)的数(shù)学语言(yán)来(lái)说，e可以定义成一(yī)个极限值，但是在那时候(hòu)，根本还没(méi)有(yǒu)极限(xiàn)的(de)观念，因此e的(de)值应该(gāi)是观察出来的，而不是用严谨(jǐn)的证明得到的。

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