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元首制的实质是什么,元首制的内容

元首制的实质是什么,元首制的内容 登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  登高而招,臂非加长(zhǎng)也,而见者远(yuǎn)道理,登(dēng)高而招,臂(bì)非加长也,而(ér)见者远(yuǎn),顺风(fēng)而呼是出自:《劝学(xué)》先秦·荀子意思(sī):登到高处招(zhāo)手,手臂并没有(yǒu)加长,可是远处(chù)的人却能看见的。

  关于(yú)登高而(ér)招,臂(bì)非加长也,而见者远道理(lǐ),登高而(ér)招,臂非加长(zhǎng)也(yě),而(ér)见者远,顺风而呼以及登(dēng)高而招,臂非加长也,而(ér)见者远道(dào)理(lǐ),登(dēng)高而招,臂(bì)非加长也,而见者远翻译句(jù)式(shì),登高而招,臂(bì)非加长也,而见者远,顺(shùn)风而呼,登(dēng)高而招(zhāo),臂非加长(zhǎng)也句式,登高(gāo)而(ér)招,臂非(fēi)加(jiā)长也(yě),而见者远是什么意思等问(wèn)题(tí),小编将为你整(zhěng)理以下知识:

登(dēng)高而招,臂非加长也,而见者远道(dào)理,登(dēng)高而招,臂(bì)非(fēi)加长也,而见者远,顺风(fēng)而呼(hū)

  出自(zì):《劝学》先秦(qín)·荀子

  意思:登到高处招手,手臂并(bìng)没有(yǒu)加长,可是远(yuǎn)处的人却能看见。

  节选:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;

  吾尝跂(qí)而望矣(yǐ),不如(rú)登(dēng)高(gāo)之博见(jiàn)也。

  登高而招,臂非加(jiā)长也(yě),而(ér)见者远(yuǎn);

  顺风而呼,声非加疾(元首制的实质是什么,元首制的内容jí)也(yě),而(ér)闻(wén)者彰(zhāng)。

  假舆马者,非(fēi)利足也,而(ér)致千里;

  假(jiǎ)舟(zhōu)楫者(zhě),非(fēi)能(néng)水也,而绝江河(hé)。

  君子生(shēng)非异也,善假于物也。

  翻译:我曾经一(yī)天(tiān)到(dào)晚地冥思苦想,(却)比(bǐ)不(bù)上片刻学到(dào)的知识(收获(huò)大);

  我曾(céng)经(jīng)踮(diǎn)起脚向(xiàng)远(yuǎn)处(chù)望,(却)不如登到高(gāo)处见得广。

  登到高处招手,手臂(bì)并没(méi)有加长,可是(shì)远处的人却能看见(jiàn);

  顺着(zhe)风喊,声音并没有加大,可是听的(de)人却能听(tīng)得很清楚。

  借助车(chē)马的人,并不是脚走得快,却可以达到千里之外,借助(zhù)舟船的人,并不善于(yú)游泳,却可以横渡长江黄(huáng)河。

  君(jūn)子的资质(zhì)秉(bǐng)性(xìng)跟一般人没什么(me)不同(tóng),(只是君子(zi))善于借(jiè)助外物罢了。

扩展资料(liào)

  背景(jǐng):战国时期儒家的重要代表(biǎo)人物是(shì)孟子(zi)和荀(xún)子。

  孟子宣扬“劳心者治人,劳力者治于人”为统治阶级(jí)辩护的思想,而荀子却认为:人力能(néng)征服自(zì)然,应该(gāi)利用自然(rán)为人类服务。

  他(tā)的门人韩非、李斯成为(wèi)战国末期(qī)的法家重要代表人物(wù)。

  赏析:本文(wén)围绕“学不可以已”这(zhè)个中心论(lùn)点,从元首制的实质是什么,元首制的内容学习的意义、作用(yòng)、态度等方面,有(yǒu)条理、有层次地(dì)加(jiā)以阐述。

  大量运(yùn)用比喻(yù)来说明道理,是这篇文章的特色。

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