考(kǎo)高中历史教师资格(gé)证(zhèng)需要考哪些科(kē)目，历史教师(shī)资(zī)格证需要考哪些(xiē)科目和内容是在笔试环节的(de)考试科目是一样的，具体(tǐ)如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道(dào)德》、《教育法(fǎ)规概(gài)论》、《教学技(jì)能理(lǐ)论(lùn)与实践》、《教学(xué)方法导(dǎo)论》、《职业道德(dé)规范与(yǔ)专业(yè)标准解读》的。

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考高中历(lì)史教师资格证(zhèng)需要(yào)考哪些(xiē)科目(mù)，历(lì)史(shǐ)教(jiào)师资格证需要考哪(nǎ)些科目和(hé)内(nèi)容(róng)

　　1、在笔试环节的考试科目是成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区一样的，具(jù)体如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　中等职业(yè)学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概论(lùn)》、《教(jiào)学技(jì)能理论与实践(jiàn)》、《学生(shēng)与团(tuán)队管理概论(lùn)》、《职业(yè)道德规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　高级中学、初级中学：《教育学》、《教育(yù)心(xīn)理学》、《教(jiào)师职(zhí)业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教(jiào)学(xué)方(fāng)法(fǎ)导论》、《学(xué)生与团队(duì)管理(lǐ)概论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　小(xiǎo)学：《教育学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职(zhí)业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学(xué)生(shēng)与团队(duì)管理(lǐ)概论》、《职业(yè)道德规(guī)范(fàn)与专业标准(zhǔn)解读》。

　　统考地区：幼(yòu)儿(ér)园：综合素质(zhì)+保教(jiào)知识与能力小学：综合素质+教育教学(xué)知识与能力中学：综合素质+教育知(zhī)识(shí)与能(néng)力+学科知识与能力2、报(bào)考条件：报考条件：大三及以(yǐ)上(其中山(shān)东、浙江只(zhǐ)有毕(bì)业(yè)班可(kě)以参加)报考对(duì)象：师成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区(shī)范生、非师(shī)范生、已(yǐ)毕业社会人员具有所(suǒ)报教师资格种类的相应学(xué)历：幼儿教师：具备幼儿师范学校毕业或(huò)大(dà)专以上学历(lì)小学教师：具备大学专科毕(bì)业(yè)及其以上学历初中教师：具备(bèi)大学本(běn)科毕业及其以上学历(lì)高中(zhōng)教师(shī)：具备大学本科毕业及其以上学历(lì)中(zhōng)职教(jiào)师：具备大(dà)学本科及以上学历参加教育学、心理学理(lǐ)论考试并获(huò)得合格成绩；

　　通过国(guó)家(jiā)语委的普通(tōng)话(huà)测试（二级乙(yǐ)等以上）；

　　通过课堂教学技能(néng)测试；

　　体检(jiǎn)合(hé)格。

高中(zhōng)历史教(jiào)师(shī)资格证考试科目与内(nèi)容(róng)

　　高中(zhōng)历(lì)史分别考(kǎo)综合素(sù)质（中学）、教(jiào)育(yù)知识与能力、历史学科知识与(yǔ)教学能力（高级中学）。

　　报考高(gāo)中历史教师资格证必(bì)须具备高等师(shī)范本科院校(xiào)或者其他大学本科毕业(yè)及(jí)其(qí)以上学历。

　　中(zhōng)学历史教师资格证考(kǎo)试比较简单(dān)，中(成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区zhōng)学历(lì)史(shǐ)教师资格(gé)证笔试(shì)考试科目是综合素质、教育知识与(yǔ)能力、学科知识与教(jiào)学能力(lì)这三门科目(mù)。

　　一般教师资(zī)格中学历史的考点是：重大的历史事件、重要的历(lì)史人物；中国传统的天文历法、汪搜思想文(wén)化以及(jí)民俗节日等等。

　　历(lì)史学科知(zhī)识考历史(shǐ)学(xué)科的知识与(yǔ)能力。

　　掌握历史学科的基本理论和(hé)基础知识(shí)，了解认识(shí)历史的基本方法，并(bìng)能够(gòu)在高中历史教学中有(yǒu)效地运用这些理(lǐ)论(lùn)、知识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备(bèi)考要提前两个月，大学(xué)里(lǐ)平时要上课和各(gè)种事情，前一个月主要梳(shū)理一遍所有科目的重难点并(bìng)整理(lǐ)出来，可以(yǐ)单独弄成电子(zi)稿(gǎo)，然后打印出来。

　　同时边背诵知识(shí)点，特是教育知(zhī)识与能力，理论多，需要花时间处理繁杂的(de)信息，还有备考文史类的，最(zuì)好早点复习专业知(zhī)识点。

　　（2）考(kǎo)前一(yī)个月主要(yào)是背诵。

　　督(dū)促自(zì)己尽量(liàng)每天7:00左右(yòu)起(qǐ)床去图书馆(guǎn)背书，然后(hòu)下午没事又没课也可以背(bèi)诵，晚(wǎn)上(shàng)就写(xiě)写真(zhēn)题。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理了重难点后(hòu)，放在(zài)最后背，只需要背(bèi)学生观、教师观、教师职业道德规(guī)范，历年真题(tí)材料(liào)分析题部分都只(zhǐ)考这些方面。

　　选择题方面，比较有(yǒu)难度的是涉及法律法规这一块，包括(kuò)教师法(fǎ)、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法(fǎ)等，考(kǎo)前要多熟悉。

　　还有一块是文化常(cháng)识，因为范围太(tài)广的，可能(néng)个人(rén)知识广度有限，我(wǒ)是觉得比(bǐ)较难。

　　作文的话(huà)，一定要写满1000个字(zì)，要有(yǒu)结束(shù)语，“总之……”这类概(gài)括性语句(jù)。

　　（4）教育知(zhī)识与能力这一(yī)科(kē)，我认为是多背(bèi)多熟悉知识点(diǎn)迅歼(jiān)就(jiù)好了，答主观(guān)题注(zhù)意辩证思维(wéi)和适当拓展来(lái)写。

　　重难点、高频考点我从头(tóu)到尾整体地背了有3遍，因为后来我做题时又补充了不(bù)少知识点，又得牢固新(xīn)记忆(yì)的(de)信息(xī)，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非(fēi)历困(kùn)昌历史学专(zhuān)业备考时，要(yào)总(zǒng)体熟悉下高中历(lì)史知识，配合中公教材或网课强化记忆。

　　最后，祝成功。

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