重(zhòng)庆交(jiāo)通大学(xué)继续教育学院官(guān)网，重庆交(jiāo)通学院(yuàn)继续教(jiào)育学(xué)院是12月4～6号，继续教育学(xué)院院长(zhǎng)叶勇一行赴成都(dōu)多所(suǒ)高(gāo)校调(diào)研学(xué)习(xí)的。

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　　调研组检查(chá)了四川交通职业技术学院、四川交通运输学校2个函授教学点的面授工作，并调(diào)研学习(xí)了函(hán)授点(diǎn)所在学校和成都中医药大学继续教育工作的成功经验。

　　四川交通职业技术学院是全国高职院(yuàn)校前50强、四川省前(qián)三强(qiáng)，具(jù)有极强的行业(yè)特色与办(bàn)学实(shí)力，也是我校最早一批校外成人教育函(hán)授站(zhàn)。

　　四川省交通运输职业学校(xiào)是我校在(zài)四(sì)川(chuān)设立(lì)的两什么的灯火如何填空词语 灯火是词语吗个函授站之一(yī)，10多年来，一(yī)直与我(wǒ)校(xiào)合作开(kāi)展成人学历教育专科层次(cì)的人才培养(yǎng)。

　　在两(liǎng)所合作(zuò)院校，大家就学历(lì)继(jì)续教育(yù)的教学模(mó)式、教(jiào)学管(guǎn)理(lǐ)改革(gé)进行了深入(rù)探讨，共(gòng)同分(fēn)析(xī)了当前学历和非(fēi)学历继续(xù)教育所面临(lín)的问(wèn)题，讨(tǎo)论了继续(xù)教育未来的发(fā)展方向，并就如何拓展非学历培训的市(shì)场、提高培训质量、资(zī)源共享等方面达成了(le)合作意向。

　　在成都中医药(yào)大学(xué)，调研组一行了解了该(gāi)校如(rú)何发挥全国双一流(liú)学校学科专业(yè)优势，通过设(shè)置中医学、护理学、营养食品与健康等专什么的灯火如何填空词语 灯火是词语吗业(yè)性极(jí)强的专业，通过在全(quán)省各地市(shì)州全覆(fù)盖设立函授点，通过先进的教学管理(lǐ)模(mó)式(shì)、教(jiào)学质量保障措施，拓展(zhǎn)学历(lì)继续教育市场，确保近三年录取规模(mó)近万人(rén)的有效做(zuò)法。

　　交流(liú)中，双方还共同(tóng)分析了学历和(hé)非学(xué)历继续教(jiào)育面(miàn)临(lín)的(de)生源下降、培训市场竞争日趋激烈等新的发展(zhǎn)形势，讨论了继(jì)续教育如何(hé)支持(chí)高校“双(shuāng)一(yī)流”建(jiàn)设、“新(xīn)工科”“新(xīn)医科”建设，如何准(zhǔn)确定位(wèi)和未(wèi)来发展(zhǎn)思路等问题。

重庆交通大学继(jì)续(xù)教育(yù)学院的(de)介绍

　　继续教育学院(yuàn)是重庆交通大(dà)学(xué)负责学历教(jiào)育与(yǔ)非学历教育(yù)管理的(de)二级教学机构。

　　学院有在(zài)岗教职(zhí)兆唤工59人，有(yǒu)中级以上专(zhuān)业技术职务人员38人，其(qí)中(zhōng)副高级以昌如上(shàng)职称12人，具(jù)有(yǒu)较强的师(shī)资力量(liàng)。

　　学院已拥(yōng)有(yǒu)函授、自考、成人脱(tuō)产和岗位培(péi)训(xùn)等多种办学形式。

　　其中，继续教育中的学历(lì)教育分布15个省、市；各类(lèi)各(gè)族(zú)迅凯层次专(zhuān)业方向50多个；岗位(wèi)培训拥有(yǒu)全国(guó)20多个(gè)省、市(shì)的(de)办学网(wǎng)点。

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