张雪峰是著名的考研导师(shī)，从(cóng)网(wǎng)络走红后，他开(kāi)始将自己的业务(wù)范围进一步扩大，进军高考志愿的(de)填(tián)报领域(yù)。

张(zhāng)雪峰(fēng)从(cóng)北京迁到(dào)了苏州，成立了专门的(de)公司，公司(sī)目标(biāo)是为广大考生(shēng)指(zhǐ)明未来方(fāng)向。

在(zài)互(hù)联网的浪潮(cháo)下，张(zhāng)雪峰有先发(fā)优势，毕竟他在各大互(hù)联(lián)网平台风起云涌(yǒng)之前，已经在网络成(chéng)名。

张(zhāng)雪峰借用已(yǐ)经成名的优势以及出(chū)众的口才，迅速在各大平台(tái)积累了(le)上千(qiān)万粉丝(sī)。

他时常在网络(luò)上(shàng)评论(lùn)高等(děng)院校，发表大(dà)学专业的报(bào)考建议，多次引起争议(yì)。这次，他真的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当(dāng)中直(zhí)截了当(dāng)的称(chēng)，如果我是孩子的(de)家长，孩子非要报考新闻学(xué)，我一定(dìng)把他(tā)打晕。

张雪(xuě)峰进一(yī)步表示，闭着眼(yǎn)睛(jīng)报(bào)一个专(zhuān)业都(dōu)比新(xīn)闻(wén)好。

张雪(xuě)峰为(wèi)何得此结(jié)论呢(ne)？他(tā)也并非是一时(shí)兴起(qǐ)，胡言乱语。

张雪峰称(chēng)，现在(zài)人人是自(zì)媒体，学(xué)新闻传播的(de)人中，八成没有从(cóng)事本专业。

张(zhāng)学峰此番言论(lùn)后，引(yǐn)起(qǐ)传媒大学教授的炮轰(hōng)。

重庆大学的一位传播学的教授(shòu)发文批(pī)评张雪峰的言(yán)论，认为张雪峰是在忽悠孩(hái)子报志愿。他称张雪(xuě)峰本人就是在享受着传(chuán)播的红(hóng)利(lì)，吃着(zhe)传(chuán)播的饭，砸着传播的(de)锅。

在(zài)张(zhāng)雪峰(fēng)言论引发网络(luò)讨论后，权威部门教育部(bù)重磅发声，教育部表示，严肃(sù)查处收(shōu)取志(zhì)愿填报高价咨询(xún)费(fèi)问(wèn)题。

张雪(xuě)峰(fēng)涉及高考志愿填报(bào)领域。他的咨询填报费用(yòng)有的上万元，有的高达几万(wàn)元。教育部(bù)的发声，无疑让张雪(xuě)峰的业务雪上加霜。

查询张雪峰老师的高(gāo)考志愿(yuàn)填报的专栏(lán)内(nèi)容，目前已经下架。

中国教育报对张雪(xuě)峰(fēng)几乎是点名批评。中国(guó)教育报在2023年6月22日出(chū)版的(de)评论文章，炮轰(hōng)张雪峰(fēng)的(de)网红(hóng)言(yán)论。批(pī)评张(zhāng)雪(xuě)峰只(zhǐ)顾就(jiù)业，而忽视(shì)了学生(shēng)的个人兴(xīng)趣，具有(yǒu)误导性。

各方对(duì)张雪峰(fēng)此起彼伏的批评后，他也害(hài)怕了。张雪峰(fēng)发文表示，突然有种感觉，我离(lí)被人搞(gǎo)不远了。

张雪(xuě)峰(fēng)老师是(shì)聪(cōng)明人，在风口浪尖之下，他明显收敛(liǎn)了(le)个(gè)人高调的姿态。有些话(huà)他(tā)只有(yǒu)以(yǐ)“我有一个朋友”的口吻向大家传递，不(bù)再敢直接(jiē)“口出狂言”。

社会正在教给(gěi)张雪峰更多的知识和(hé)内容。

未来，张雪峰(fēng)老师会(huì)不(bù)会面临业(yè)务匮(kuì)乏(fá)问题(tí)，公司经营能不能(néng)持续，都(dōu)将是未知数。

从理论层(céng)面(miàn)上看，张雪峰(fēng)老师的言(yán)论确实存在一定的偏(piān)见。从教育上看，我们要从学生的兴趣出(chū)发，引(yǐn)导学生(shēng)追(zhuī)求心中理想，实现个人抱负。

现(xiàn)实是残(cán)酷的(de)。学生在大学学完专业(yè)知识后，面临的最主要的(de)问题还(hái)是(shì)生(shēng)存问题(tí)。张雪峰老师只(zhǐ)是从生存角(jiǎo)度给(gěi)学(xué)生更多的参考和意见(jiàn)，他的(de)言论可能存在争议，但确实给更多的家长和(hé)学生(shēng)打开了思路，这不就是我们(men)所倡导的百(bǎi)家争鸣、百花(huā)齐放吗(ma)？

很多人站在一定高度上(shàng)会说，要让学生按照自我的兴趣发展未来。如果一个老师仅仅以(yǐ)这样一句话去(qù)告诉学(xué)生，而不(bù)结合学生的自身(shēn)实(shí)际(jì)情况出(chū)发，那这种言论(lùn)毫不负责(zé)。

作为一个学生，他的认知很(hěn)大程(chéng)度上停留(liú)在(zài)书本知识(shí)，他的思想层级和社会实际(jì)情况存在(zài)脱(tuō)节现象。

学生所认为(wèi)的兴趣，并不一定(dìng)是他真正的兴(xīng)趣。

作为老师(shī)，应该帮学生发掘所追求的真正兴(xīng)趣，或者是(shì)对他(tā)未(wèi)来真正有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣(qù)是你做了这件(jiàn)事，发现了这件事存在困难，但你内心仍(réng)然要去完成，要(yào)去做(zuò)，这(zhè)才是真(zhēn)正(zhèng)的兴(xīng)趣。而不是从来没有干过一(yī)件事(shì)，但(dàn)就(jiù)是(shì)喜欢，内心想做，但当真(zhēn)正做(zuò)这件事的时(shí)候发(fā)现，不适合，不想做。

这(zhè)不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填(tián)报(bào)指导，真(zhēn)正对学生有意义的是：让学(xué)生区分自己所喜欢的东西(xī)是来(lái)源于臆想，还是真实的兴趣。

我(wǒ)想，这(zhè)也是张雪峰老(lǎo)师能够(gòu)有一(yī)定(dìng)支持度的(de)原(yuán)因吧，他在帮更多的学生(shēng)区分(fēn)梦(mèng)境与现实。

梦(mèng)是要做的，但现实(shí)绝对不可忽(hū)略，否则可(kě)能(néng)连觉都睡(shuì)不安稳(wěn)。

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