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　　我相信，艺术类(lèi)学生更担心这些变(biàn)化是否(fǒu)会对(duì)自己产生影响。

　　小编整理(lǐ)了艺考的最(zuì)新政策和改革方案，供(gōng)考生参(cān)考！

　　艺(yì)术的专(zhuān)业范围。

　　《普通(tōng)高等学(xué)校本科专业目(mù)录（2020年版）》中(zhōng)的“艺(yì)术类”有多个专业(yè)，“艺(yì)术设计”，《高(gāo)等(děng)职(zhí)业教(jiào)育(yù)（专科）专业目(mù)录（2015年）》中(zhōng)“民族文化(huà)”、“广播电视(shì)”下的“表演艺术”等专业统(tǒng)称为艺术类专(zhuān)业(yè)。

　　艺术专业不允(yǔn)许有专业(yè)方向。

　　如因(yīn)培训工(gōng)作需要确需区分高考环节的，相关高校可设置招生方向（专业后用括号标明(míng)），如舞(wǔ)蹈表演（民族舞蹈方向(xiàng)）。

　　不(bù)能作为招生方向的情况包括：本(běn)科专业(yè)目录中现有的专业类别、专业类别和专业名称（或变相更名）；

　　与专业选(xuǎn)择和培养没有(yǒu)合(hé)理关联的(de)方向；

　　改(gǎi)变专业(yè)类(lèi)别(bié)属性(xìng)的方向，如(rú)体育(yù)方向；

　　具有(yǒu)管理专(zhuān)业属性(xìng)的方(fāng)向(xiàng)等。

　　艺术(shù)专业(yè)招生考试文化课成绩(jì)录取要求。

　　省(shěng)招投标(biāo)委员会(huì)要因(yīn)地制宜调整措施(shī)，分类逐步提高(gāo)艺术类专业(yè)高(gāo)考文化课的录取控(kòng)制分数(shù)线。

　　其中，不合并普通本(běn)科二、三批的省份艺术类专(zhuān)业高考文化课录取控制分(fēn)数线，原则上不低于(yú)本科二批控制分数线的70%；

　　在合并普通本科第二批、第三批的省(shěng)份，原(yuán)则上不低于合并后第二批控制分数线(xiàn)的(de)75%。

　　在只(zhǐ)保留一个普通本(běn)科批次的省(shěng)份，原则(zé)上不低(dī)于合并本(běn)科批次录取控制分数线(xiàn)的75%；

　　舞蹈、表(biǎo)演(yǎn)类专业的要求可适当降低。

　　适当(dāng)提高艺术理论、戏剧、影(yǐng)视（不含表(biǎo)演）专(zhuān)业高考文化(huà)课(kè)的(de)录取控制分数线，不低(dī)于普通(tōng)专业的控制分数线，设计(jì)专业参照执行。

　　艺术类高(gāo)职（专科）专(zhuān)业招(zhāo)生控(kòng)制分数线不得(dé)低于(yú)省（区、市）普通高(gāo)等职业(yè)教(jiào)育（专业）招生控制分数(shù)线的70%。

　　录取期间，各省（区、市）和高校为完成招生(shēng)计划，不得降低初始最(zuì)低录取控制分数线。

　　艺术专业考(kǎo)试。

　　艺术(shù)类(lèi)专业考试分为省考和校考。

　　对于省级(jí)统考覆盖的专(zhuān)业，高校一般应以统一考试(shì)成绩作(zuò)为考生的专业考试(shì)成绩(jì)。

　　对确需补充(chōng)考(kǎo)核的艺术类(lèi)专业，高校应当组织(zhī)对全省统考(kǎo)合(hé)格的学生进行学校考(kǎo)试，并将(jiāng)考试工作计(jì)划(huà)报省(shěng)教育(yù)行政部(bù)门审批(pī)。

　　对省统考未覆盖的艺术类专业，高校可组(zǔ)织(zhī)学校考试(shì)。

　　省统(tǒng)考由(yóu)省招(zhāo)生(shēng)考(kǎo)试机(jī)构独立或(huò)联合(hé)组织(zhī)，学校考(kǎo)试由招生机(jī)构(gòu)组(zǔ)织。

　　各省级(jí)招生考试机构要积极创造条件(jiàn)，增设音(yīn)乐、舞(wǔ)蹈、戏(xì)剧影视、表演、播(bō)音(yīn)主持艺术、书法等省级统一(yī)考试。

　　各省联合举办省级统(tǒng)一考试，可以就命题进行协(xié)商合作，也(yě)可(kě)以(yǐ)委托一个(gè)省命(mìng)题(tí)，按省(shěng)组织考试，按省收(shōu)集考(kǎo)试信息，共同评分（评价）或委托一个(gè)省阅卷(juǎn)（评价(jià)）。

　　对本地生源较少(shǎo)的专业（美术、设计除外），鼓励联(lián)合组织全省(shěng)统一考试(shì)，经有关省级招(zhāo)投(tóu)标委员会批(pī)准后，向(xiàng)社会和(hé)高(gāo)校(xiào)公布。

　　部分(fēn)独立艺术院校招生要(yào)求。

　　按照遵(zūn)循艺术(shù)教育规律，严格规(guī)范(fàn)管理的(de)原则，经教(jiào)育部批准的部分独立艺术院校（含部分艺术类专业参(cān)照(zhào)实施的高校）艺术类本(běn)科专业，可继续试点不编(biān)制省(shěng)部级(jí)和分专业招生计划，组织全(quán)省(shěng)统考(kǎo)合格学生(shēng)专业考试，划定高考文化课(kè)成绩(jì)在高校招生(shēng)控制分数(shù)线(xiàn)（以(yǐ)下简称自(zì)考）。

　　1积极参加网上考试。

　　2省级招(zhāo)生考试机构(gòu)要积(jī)极(jí)创造条件，增设艺(yì)术类专业的省级统考科目，鼓励跨省联合组织省级统考(kǎo)，扩大省级统考(kǎo)专业范围。

　　鼓励高校进一步缩(suō)小艺术院(yuàn)校(xiào)招生考(kǎo)试范围。

　　三。

　　高校(xiào)艺(yì)术(shù)类专业的选拔要重视(shì)对考生艺(yì)术文化(huà)素养(yǎng)的(de)考察，着(zhe)眼于学生的长远发展(zhǎn)，根据其艺术专业(yè)课和高(gāo)考文化课的成(chéng)绩(jì)综合评价和选拔(b彩礼可以转账吗，彩礼一般用什么方式给女方á)优秀学生。

　　4对省(shěng)统考未覆盖的艺术类(lèi)专业(yè)，高校可(kě)组织学校考(kǎo)试。

　　5艺术(shù)设计类专业，除经教(jiào)育部批准的部分独立本科艺术院校（含少数高校参照部分艺术类本科(kē)专(zhuān)业），不(bù)再组织学校(xiào)考(kǎo)试。

　　6不合并(bìng)普通本科(kē)二、三批的省份艺术类专(zhuān)业(yè)高(gāo)考文(wén)化课(kè)录取控制分数(shù)线原则上不低于本科(kē)第二(èr)批录(lù)取(qǔ)控制分数线的70%。

　　7在原(yuán)本(běn)科(kē)二、三批合并的(de)省份，原(yuán)则上不低(dī)于合(hé)并后第(dì)二批录取控制分数(shù)线的(de)75%。

　　8在只保留一(yī)个普通本科批次的省份，原(yuán)则上不低(dī)于合并本科批次录取控制分(fēn)数线的75%；

　　舞蹈(dǎo)、表(biǎo)演类专业的要求(qiú)可(kě)适当降低。

　　适当提高(gāo)艺术理论、戏剧、影(yǐng)视（不含表(biǎo)演）专业(yè)高(gāo)考文化(huà)课(kè)的录取(qǔ)控制(zhì)分数线，不低于普通(tōng)专(zhuān)业的控制(zhì)分数线，设计(jì)专业(yè)参照执行。

　　艺术类高职（专(zhuān)科）专业(yè)招生控制分数(shù)线不得低于省（区、市）普通(tōng)高(gāo)等职(zhí)业(yè)教育（专业(彩礼可以转账吗，彩礼一般用什么方式给女方yè)）招生控制分(fēn)数线的(de)70%。

　　9对已按2020年高考成(chéng)绩录取或(huò)以省统考成绩(jì)作为专(zhuān)业(yè)成绩(jì)录取的(de)专业，鼓(gǔ)励有关高校在2021年继续采取2020年招生办法。

　　10对于艺(yì)术教育、服装设计与工程、风景园林、文(wén)化产业管理等4个可(kě)授予艺术(shù)学(xué)士学位(wèi)的非艺术(shù)类本科专业，要(yào)制(zhì)定省级和专业计划，安排(pái)分批录取一般(bān)专(zhuān)业(yè)。

2021年起艺考(kǎo)改(gǎi)革(gé)有(yǒu)哪些要点？

　　2021年(nián)起艺(yì)考改革有以下要点(diǎn)：

　　1、进一步扩大(dà)省级统考范围

　　近年来，教育部大力(lì)推进省级统考。

　　据统(tǒng)计，目前，艺术类本科5个(gè)专(zhuān)业类中，美(měi)术学类(lèi)、设计学类专业，已经实现省级统考全覆盖，招(zhāo)生规模(mó)占比达到75%，截至2020年，除独立设置(zhì)的(de)本科艺术(shù)院校外，高校的美术学类和设计学类(lèi)专业已不再组织校考，直接使用省级统(tǒng)考成绩。

　　而音(yīn)乐学类、舞蹈学类、戏剧与影视学类专业，目前(qián)也已覆(fù)盖29省份、26省份和24省份。

　　《意见》要求，到2024年，要基本(běn)实现艺术类专业省级统考全覆盖，同时，不断提升省级统考的(de)水平(píng)和质量，增强考试的区分度，满足不同层次、类型高校(xiào)选拔(bá)需要。

　　2、严控校考范围(wéi)和(hé)规模

　　当(dāng)前，由(yóu)于省级统考覆(fù)盖范围有(yǒu)限，全国组织校考的高校数量(liàng)和(hé)校考规模依然(rán)偏大。

　　目前，全国组织(zhī)校(xiào)考(kǎo)的高校(xiào)数(shù)量(liàng)还有300多所，参加校考的考生人数约(yuē)160万人次，给考生备考、应考(kǎo)造(zào)成了较重的(de)负担，同时，考试招(zhāo)生的公平性、科学(xué)性有待进(jìn)一步提高。

　　《意见》对(duì)规范高校校考(kǎo)作出了相(xiāng)关规定，将严控现场考试规模(mó)，鼓励高(gāo)校(xiào)采取线上考试或使用(yòng)省级统考成绩进行初选等(děng)方式，严(yán)格(gé)控制(zhì)现场校考人数，原则(zé)上不超过相关专(zhuān)业招生(shēng)计划的6~8倍。

　　从2024年起(qǐ)，不再跨省设置校考(kǎo)考(kǎo)点(diǎn)，所有高校艺术类(lèi)专业(yè)校考工(gōng)作均在(zài)学校所在地组织。

　　此(cǐ)外，将建立健全校考高校和专(zhuān)业准入退出机制(zhì)。

　　少(shǎo)数专(zhuān)业特色鲜明、人才(cái)培(péi)养质量(liàng)较高的(de)艺(yì)术院(yuàn)校(xiào)，对考生(shēng)艺术(shù)天赋(fù)、专业技能(néng)或基本功有较(jiào)高要求的高(gāo)水平艺术类专业，可(kě)按程序申请(qǐng)在省级统考基础(chǔ)上组织(zhī)校考。

　　对组(zǔ)织(zhī)校考高校，要求严格考评人员(yuán)遴选管理，严格(gé)执行校外(wài)评委制度(dù)、回避(bì)制度、黑名(míng)单制度(dù)等。

　　同时，严格(gé)考试组织(zhī)管理，严把(bǎ)考试入(rù)口关、组织关和评分关，确保考试公平公正(zhèng)。

　　3、推进分类考试、分类录取(qǔ)

　　2024年起，对(duì)于高(gāo)校艺(yì)术学(xué)理论类、戏剧(jù)影(yǐng)视文学(xué)等与专业(yè)考(kǎo)试要求相(xiāng)关度不高的专业，将不再组(zǔ)织专业考试；对(duì)于(yú)音乐、舞蹈、表演(yǎn)、美(měi)术(shù)、设计等其他对考生专(zhuān)辩梁业(yè)能力有(yǒu)较高要求艺术类专业，继(jì)续(xù)组织专(zhuān)业考试，包括省级(jí)统考和高(gāo)校校考。

　　省(shěng)级统考(kǎo)已覆盖的专业(yè)，鼓励(lì)高校(xiào)不再组织校考，直接使用省统考(kǎo)成绩作为专业考试成绩；对(duì)于(yú)少数继续组(zǔ)织校考的专业，鼓励高校通过线上考试或直接使用省级统考成绩(jì)等方式进行初选，通过初选(xuǎn)的(de)考生再参(cān)加现场(chǎng)校(xiào)考，严格控制现场考(kǎo)试规模。

　　2024年起，艺术类(lèi)专业将分(fēn)三类(lèi)进行录(lù)取：

　　第(dì)一类是不需要(yào)参(cān)加专业考试的艺(yì)术类专业，如艺术史论(lùn)、戏剧影视(shì)文学等，直接(jiē)依据考(kǎo)生高考(kǎo)文化课成绩、参考考(kǎo)生综合素质评价，择优录取。

　　第二类是使(shǐ)用省级统考成绩作为专(zhuān)业考试成绩的艺术类专业，在考生高考(kǎo)文化课成绩和省级统考成绩都达到所在省（区、市）艺术类专业(yè)的录取最低控制分(fēn)数(shù)线(xiàn)基础上，依据考生高考文(wén)化课成绩(jì)和省级统考成绩(jì)按比例合(hé)成的(de)综合(hé)成(chéng)绩进行平行(xíng)志愿择优录取，其中，高考(kǎo)文化课成(chéng)绩所占比例原则上不低(dī)于50%。

　　第三类(lèi)是少数组织校考(kǎo)的高(gāo)校艺术类专业，在(zài)考生高考文化课成(chéng)绩达(dá)到所在省(shěng)（区、市）普通类专(zhuān)业批次录取最低(dī)控制(zhì)分数线、省级统考成绩(jì)合格且达(dá)到学校划定的(de)最低(dī)成绩要求基础上，依据考生校考成绩择优录取。

　　4、文化(huà)课成(chéng)绩逐步提高

　　目前，各省份对艺考生文化课(kè)成绩均有最(zuì)低标准(zhǔn)，其毕瞎中(zhōng)，对(duì)于保留二、三本批次的(de)省份，文化线要求不低于二本线(xiàn)的70%；对于合(hé)并批(pī)次的(de)省(shěng)份，要求(qiú)文化线不低于新二本线的75%。

　　此次改革要求，各省（区、市）在现有文(wén)化课成绩(jì)要求基础(chǔ)上，因地制宜、分类划定、逐步提高(gāo)艺术类(lèi)各专业高考文(wén)化课成绩录取最(zuì)低控制分数线。

　　在提高文化(huà)成绩要求的同(tóng)时，对(duì)于在相关(guān)专(zhuān)业领(lǐng)域确有(yǒu)专(zhuān)长的(de)艺术人才，《意见》提出，将探索建立破格录取机制。

　　允(yǔn)许组织校考(kǎo)的高(gāo)校(xiào)在相关校考专(zhuān)业招生中，对(duì)极(jí)少数省级(jí)统考(kǎo)和校考(kǎo)成绩均特别优(yōu)异(yì)，或(huò)在相关专业领域具有突出(chū)才能(néng)和(hé)表(biǎo)现的考生，制定高考文化课(kè)成绩破格(gé)录取办法。

　　5、高校(xiào)高水平艺术团招生不再(zài)从招生环节(jié)选(xuǎn)拔

　　从2024年起，高校高水平艺术团不再(zài)从高校招生环(huán)节(jié)进行选拔，改由相关高手灶空(kōng)校从在校生(shēng)中遴选培养(yǎng)。

　　以上内容参考 光(guāng)明网-从今年(nián)开始(shǐ)！艺考迎来重大改革！要点有哪些(xiē)？

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