线差法是(shì)什么意思，啥叫线差(chà)法是就(jiù)是(shì)通(tōng)过比较高校实际录取线(xiàn)与(yǔ)省控一本线或二本线之差，来排除考(kǎo)试难度对录取(qǔ)线(xiàn)的影响的。

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线(xiàn)差法是(shì)什么意思，啥叫线差(chà)法(fǎ)

　　但(dàn)是这种方(fāng)法在考试难度变动太大的情况下还(hái)是会有较大(dà)误差(chà)，所以只(zhǐ)建议在(zài)正式(shì)出成绩之(zhī)前(qián)用来(lái)参考，正(zhèng)式出成绩后(hòu)还是位次(cì)法比较(jiào)稳妥。

什么是线差法填报志愿 如何用(yòng)线差法(fǎ)报志愿

　　 在(zài)高考(kǎo)填报志愿前，很(hěn)多学生都想知道什么(me)是线差法填报志愿(yuàn)，如何用线差法(fǎ)报志愿(yuàn)，下面(miàn)我为大家整(zhěng)理了相关(guān)内容，以供(gōng)参考，一起来看看！

什丰巢柜最多能存放几天收多少钱 丰巢柜滞留10天还能取吗(shén)么(me)是线差法(fǎ)填报志愿

　　 用线差法填报志愿，考生不仅要(yào)清(qīng)楚目标院校往年录取(qǔ)平均线差，也要清(qīng)楚投(tóu)档线(xiàn)差、最高(gāo)线差、最低线差。

　　 平行志愿下院校投档(dàng)线(xiàn)差(chà)与录取最低线差基本相同，所以我们(men)将投档线差(或最低线差)与平均线差、最高线差结合使用，既有测算考生(shēng)拟报院校(xiào)能不能投档(dàng)，也有测算(suàn)进档(dàng)考(kǎo)生能不能按所报(bào)专业录取的优势。

　　 由(yóu)于每年(nián)报考(kǎo)人数(shù)多少(shǎo)、高考试题难易程度都在(zài)变化(huà)，而且每(měi)年招(zhāo)生政(zhèng)策、计划(huà)招生人数(shù)都有新(xīn)的调(diào)整。

　　 所以考生(shēng)填报高考(kǎo)志愿时(shí)，不能仅仅参(cān)考和(hé)使用某(mǒu)一(yī)年(nián)的投档录取数(shù)据，而是(shì)要至少参考近(jìn)2-3年院(yuàn)校投(tóu)档录取数据。

　　 同时(shí)也不能只(zhǐ)参考院校往(wǎng)年录(lù)取平(píng)均(jūn)线差，而是要将(jiāng)投档线差及录(lù)取最高线差(chà)、最低线差(chà)结合参考。

　　学会对这些数据(jù)的灵活运用，才能在不(bù)同招生(shēng)年度(dù)都(dōu)具握祥盯有不同(tóng)的应对策略，从(cóng)而(ér)段和选择出(chū)考(kǎo)生心仪的院校(xiào)和满(mǎn)意的专业(yè)。

线(xiàn)差法是什么意思

　　 线(xiàn)差法(fǎ)的(de)“线”是指(zhǐ)的批次录(lù)取控(kòng)制分数(shù)线，也叫省控线。

　　例如一(yī)本线(xiàn)，二(èr)本线等等。

　　线差法就(jiù)是比较(jiào)考生线差与(yǔ)院校(xiào)线差(chà)来填报志(zhì)愿(yuàn)的方法(fǎ)。

　　其中(zhōng)，考生线差是(shì)高考成绩与省控线的差值，院校线差(chà)就是录取(qǔ)平均分与省控(kòng)线之间的(de)差值。

　　为避免偶然性，专家建议中采用院校(xiào)近几年的(de)平均(jūn)线差(即线差均(jūn)值)代替某一年的院校线差来(lái)比较。

　　 考生的线差超(chāo)过院校的线差均值，则录(lù)取的几率就比较大。

　　线差(chà)法(fǎ)适合各个层次的考生，不管是重点批次，还是普通批次都可以用线差法(fǎ)报(bào)考。

高考录取线差计算方法

　　 某年(nián)录(lù)取(qǔ)线(xiàn)差=当年平(píng)均(jūn)录取分数(shù)-当年(nián)相应批次控制分(fēn)数线

　　 下面以某重点(diǎn)大学在北京(jīng)招生情况为例，计(jì)算(suàn)录取(qǔ)线差如下(xià)：

　　 例：某重点(diǎn)大(dà)学(理(lǐ)工类)在(zài)宴汪北京近6年(nián)录取情况简(jiǎn)单线差法分析示例(lì)：

　　 平均录取线(xiàn)差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根(gēn)据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线(xiàn)差，最高的年份需要70分的线差。

　　为保险起见，报考(kǎo)该校还(hái)必须(xū)根(gēn)据录取(qǔ)分数区间大小(xiǎo)、录取人数在各分数段分布(bù)情(qíng)况留(liú)出足够(gòu)的(de)保险空间，建议考(kǎo)生(shēng)至少要留(liú)10分以(yǐ)上的(de)余地(即：高考分数值+65+10)。

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