小学(xué)六(liù)种说明(míng已婚男人睡完你后的心态，已婚男的得到你一次之后)方法及作用，六种说明(míng)方法及(jí)作用(简短)是六种常用(yòng)说明方法分(fēn)别是举(jǔ)例子、引资(zī)料、作(zuò)比较、列数字、分类别、打比方的。

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小学六种说明方法及(jí)作用，六种说明方法及作用(简(jiǎn)短(duǎn))

　　举例(lì)子的作(zuò)用是使文章(zhāng)表达的意思更明确，读者更能(néng)理解，具(jù)体地说明了(le)说明对象的(de)特(tè)点。

　　1、举例子

　　举出(chū)实(shí)际事(shì)例来说明事物，使(shǐ)所要(yào)说明的(de)事物具(jù)体化，以(yǐ)便读者(zhě)理解，这种说明方法叫举例(lì)子。

　　运用(yòng)举事例(lì)的说明(míng)方(fāng)法(fǎ)说(shuō)明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要(yào)注(zhù)意例子的适量性。

　　作用：使文(wén)章表达的意(yì)思更明确，读者更能理解，具体地说(shuō)明了说明(míng)对象的(de)特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为了(le)使说(shuō)明(míng)的内(nèi)容更充(chōng)实具体，更具说(shuō)服力，可以(yǐ)引用一些文献(xiàn)资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料的范围很广，可以(yǐ)是经典著作，名(míng)家名言，公式定律，典故(gù)谚语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现(xiàn)说明文语言的准确(què)性。

　　引用古(gǔ)诗：使(shǐ)说明(míng)文更具诗情画(huà)意(yì)。

　　引(yǐn)用(yòng)故事使文章(zhāng)具有趣味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较是将两种类别(bié)相同或不(bù)同的事(shì)物、现象加以比较来说明事(shì)物(wù)特(tè)征的说明方法。

　　说(shuō)明某(mǒu)些抽(chōu)象的或者(zhě)是人们比较陌(mò)生的事物(wù)，可以用具体的或者(zhě)大家已经熟悉的(de)事(shì)物和它(tā)比较，使(shǐ)读者通过比(bǐ)较得到具体而鲜明的(de)印(yìn)象。

　　事物的特征(zhēng)也往往在(zài)比较中显现出来。

　　在作(zuò)比较(jiào)的时候，可(kě)以是(shì)同(tóng)类相比，也可以(yǐ)是异(yì)类相比(bǐ)，可(kě)以对事(shì)物进行“横比(bǐ)”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比(bǐ)较，突出强(qiáng)调了说(shuō)明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物(wù)具(jù)体化，还(hái)可以采用列数字的方法，以便读者理解。

　　需(xū)要注意的是，引用较多的数字，一(yī)定要准确无误，不准确的(de)数(shù)字(zì)绝对不能(néng)用，即使(shǐ)是估计的(de)数字也要有可靠的根据(jù)，并力(lì)求(qiú)近似。

　　作用：用列(liè)数字的方法进行说明，既(jì)能准确客观地反映事(shì)实(shí)情况，又有较强(qiáng)的说服力。

　　更体现(xiàn)了(le)说(shuō)明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

　　5、分类别(bié)

　　说明事物的特征，往往从单方(fāng)面不易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一(yī)加以说(shuō)明。

　　这种说明方法，叫分类别(bié)。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次(cì)清晰，一目了然。

　　清(qīng)晰地说明了说明对象的(de)特点，使文章更具(jù)有说(shuō)服(fú)力。

　　6、打比方

　　利用两种不(bù)同(tóng)事(shì)物(wù)之间的相似之处作比(bǐ)较，以突(tū)出(chū)事物的形状特点，增(zēng)强说(shuō)明的形(xíng)象性和生动性(xìng)的(de)说明方(fāng)法叫做(zuò)打比(bǐ)方。

　　说明文中的打(dǎ)比方的说明方法(fǎ)，同(tóng)修辞格已婚男人睡完你后的心态，已婚男的得到你一次之后上的比喻还(hái)有联想是一致的。

　　不同(tóng)的是，比喻修辞(cí)有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明(míng)喻和(hé)暗喻，借(jiè)喻则(zé)不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形象(xiàng)地说明(míng)了说明对象的特点，使说明(míng)更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

小学六(liù)种(zhǒng)说明方(fāng)法及(jí)作用(yòng)

　　小(xiǎo)学的(de)六(liù)种说明方法及作(zuò)用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通(tōng)过列举有代表性的、恰当(dāng)的(de)事例(lì)来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　作用：使文(wén)章表达(dá)的意(yì)思更明确(què)，使说(shuō)明的对象更生动形(xíng)象(xiàng)，便于(yú)读者理解。

　　例句(jù)：我国(guó)名胜古迹十分多.诸如(rú)泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵(líng),香格里拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从数量上说明事(shì)物特征或事理的方(fāng)法。

　　需要注意的是，引用的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准(zhǔn)确的数字绝对不能用(yòng)，即使是(shì)估计的数字(zì)，也要有(yǒu)可靠的根据，并(bìng)力(lì)求近似。

　　作用(yòng)：使说明对象(xiàng)的特(tè)点更加精确、科学令(lìng)人信服。

　　例句：黄(huáng)河在近(jìn)2000年间竟决口(kǒu)1500多次，改道(dào)26次，给两岸人民带来了(le)深重的苦难。

　　黄(huáng)河是世界上(shàng)含(hán)沙量最大的(de)大河，其含(hán)沙量相(xiāng)当于长(zhǎng)江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说(shuō)明文中斗老(lǎo)镇将两种类别相(xiāng)同(tóng)或不同(tóng)的(de)事物、现象等(děng)加以比较(jiào)来说明(míng)事物特征的说明方法。

　　作用：突(tū)出(chū)强(qiáng)调(diào)事(shì)物的某种特(tè)征。

　　例句：黄(huáng)河是世界上含沙量最(zuì)大(dà)的(de)大河，其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞(cí)手法来(lái)说明事物特征的一(yī)种(zhǒng)说明方(fāng)法。

　　作用：使(shǐ)抽象的事(shì)物变得具体、生动、形象。

　　例句(jù)：人们都说，黄河(hé)是中(zhōng)华民族的(de)摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺别(bié)。

　　要说明事物的(de)特征，往(wǎng)往从单方(fāng)面不易说清楚，可以(yǐ)根据(jù)形状、性质、成因、功用(yòng)等(děng)属性的异同，把(bǎ)事物分成若干类，然后依(yī)照类别逐一加(jiā)以说明，这种说明方法叫分类(lèi)别(bié)。

　　作用(yòng)：使说明事物的特征条理清(qīng)晰，一目了然。

　　例句(jù)：鲸的(de)种类很多，总(zǒng)的来说(shuō)可以分(fēn)为两大(dà)类(lèi)：一类是(shì)须鲸，没(méi)有(yǒu)牙齿；一类(lèi)是齿鲸，有锋(fēng)利的(de)牙齿。

　　6、下(xià)定(dìng)义(yì)。

　　用简明的语(yǔ)言对事物的(de)本质特征作概括(kuò)的说明方法(fǎ)。

　　作用：科(kē)学准确(què)地解(jiě)释空粗说明对(duì)象(xiàng)的内涵,使(shǐ)说明更严(yán)密，更(gèng)通俗(sú)易懂。

　　例句(jù)：两组对(duì)边分别平行的四边形叫平行四边(biān)形。

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