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小说中反复(fù)的作用和表达效(xiào)果(guǒ)，反复的作用和表达效果答题(tí)格式

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调(diào)，增强(qiáng)语(yǔ)气或语势。

　　2、起(qǐ)到反复咏叹，表达作(zuò)者强烈(liè)情(qíng)感的作用。

　　3、使诗(shī)文(wén)的格式(shì)整齐有序，而又回环起伏，充满语(yǔ)言美。

　　二(èr)、表达效(xiào)果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突(tū)出景物的特征，使(shǐ)人如见其形，突出形象(xiàng)性。

　　反复(fù)的概念：

　　反复就是根(gēn)据表达(dá)需要，有(yǒu)意让句子(zi)或词(cí)语(yǔ)重复出现的(de)修辞(cí)方法(fǎ)，反(fǎn)复(fù)就是(shì)为了(le)天润奶啤有度数吗，天润奶啤千万别喝强调某种(zhǒng)意思，突出某(mǒu)种情感，特意重复使用某些词语(yǔ)、句子或者段落等(děng)。

　　反复的类(lèi)型(xíng)：

　　1、词语反复：

　　为(wèi)凸显某种感情或某种行为，连续两次(cì)以上使用同一词(cí)语，达到强调的(de)目的。

　　例(lì)句：沉(chén)默(mò)呵，沉默呵(hē)！不在沉默中爆(bào)发，就在沉默(mò)中灭亡。

　　——鲁迅《记(jì)念刘和珍君》

　　简析：鲁(lǔ)迅先生在这里多次使用“沉默”一词，表达自(zì)己(jǐ)对政府的愤怒和对(duì)民众(zhòng)觉醒的(de)期盼之情。

　　2、词组或句子反复：

　　有时为了(le)表达内容或结构(gòu)安排的(de)需要，要连(lián)续两次以上(shàng)使用同一个词(cí)组或句(jù)子。

　　例句：大山原(yuán)来(lái)是这样的！月亮原来是这(zhè)样(yàng)的！核(hé)桃树原来(lái)是这样的！香雪走着，就像第(dì)一次认出养育她成人的山(shān)谷。

　　——铁凝《哦(ó)，香雪》

　　简析：这里连(lián)续三次反复使用“原来是这样的”，表(biǎo)明了(le)香(xiāng)雪此时的快乐心(xīn)情。

　　3、语段(duàn)反复：

　　此类型在诗歌和小说中最为常(cháng)见。

　　例(lì)句(jù)：鲁迅(xùn)在小说《祝(zhù)福》中，不惜笔墨，连续两次重(zhòng)复以(yǐ)“我真傻，真的”开头的一大(dà)段。

　　简析(xī)：通过反复的强(qiáng)调，一方面(miàn)表达祥林嫂丧(sàng)夫失子后的痛苦心情，同(tóng)时(shí)也(yě)反映(yìng)鲁镇上的(de)人们对她的冷漠，有力地批判了(le)摧残中国劳动妇女的封建礼教(jiào)。

反复(fù)的作用(yòng)答(dá)题(tí)格式

　　反复(fù):突出思想,强调情(qíng)感;承上(shàng)启下，层次(cì)清晰;多次强调，增强感(gǎn)染(rǎn)力。

　　加强语(yǔ)气。

　　借代(dài):以简代繁，以实代(dài)虚，以奇代(dài)凡。

　　答(dá)题格式:强调，加强语气等;

　　其(qí)他修辞(cí)手法(fǎ)及(jí)答题(tí)格式(shì):

　　比喻:化平(píng)淡为生动，化深奥为浅显(xiǎn)，化(huà)抽象为(wèi)具体(tǐ)。

　　答(dá)题格式(shì):生动形象(xiàng)地写出了+对象(xiàng)+特性。

　　生动形象地(dì)表(biǎo)现(xiàn)出(chū)了……，表达了……情(qíng)感。

　　拟人:化物(wù)为人，拉近距离(lí),亲切自(zì)然(rán):便于(yú)对话(huà),交流情(qíng)感。

　　答题格式:生动形(xíng)象地写出了(le)+对象+特性。

　　生动(dòng)形(xíng)象地(dì)表现出了.……，表达了……情感。

　　排(pái)比(bǐ):内容集敏升中，增(zēng)强气势;叙事透辟，条分缕析;语(yǔ)气(qì)强劲(jìn),抒情强烈。

　　答题(tí)格式:强调了+对象+特(tè)性

　　表现了.……，抒发(fā)了……，增强了语(yǔ)势，加强了感情。

　　夸张:烘托气氛，增强(qiáng)感染力，增强联想;创造气(qì)氛(fēn)，揭(jiē)示本质，给人以(yǐ)启示。

　　反问:加强语气，增强语势，表达了(的情感(gǎn))，使(shǐ)文章有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强调，加(jiā)强语(yǔ)气(qì)等;

　　设(shè)问:自问(wèn)自答，引起读者颤拿(ná)颂茄(jiā)郑(zhèng)的(de)注(zhù)意和思考，使文(wén)章(zhāng)有起(qǐ)伏(fú)。

　　答题格(gé)式:强(qiáng)调，加强语气等;

　　对比:使(shǐ)所表现的事物特征或所阐述的道理观(guān)点(diǎn)更(gèng)鲜(xiān)明(míng)、更突(tū)出。

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