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c上标(biāo)3下标5表(biǎo)示(shì)在5个物体中任选取3个物体(tǐ)进(jìn)行排列,只要我们套用一下排列(liè)数(shù)公式即可得(dé)出答案。c上标3下(xià)标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。
无论是分类计(jì)数原理还是分步计数原理,它们都(dōu)是把(bǎ)一个(gè)事件分解成若干(gàn)个(gè)分(fēn)事件(jiàn)来完(wán)成的(de)。
排列(liè)组合的概念排列组合是组(zǔ)合学最基本的概念(niàn)。
所(suǒ)谓排(pái)列(liè),就是指从给定个数的元素(sù)中取出指定个数(shù)的元素(sù)进行排序。
组(zǔ)合则是指从给定个数的(de)元素(sù)中仅(jǐn)仅取出(chū)指(zhǐ)定个数的元(yuán)素(sù),不考(kǎo)虑排序(xù)。
排列组合的(de)中心问(wèn)题(tí)是研究(jiū)给定(dìng)要求的排列(liè)和组合可能出现的情况总数。
排列组(zǔ)合与古典概率(lǜ)论关系(xì)密切。
排列、组合、二项(xiàng)式(shì)定理公式口(kǒu)诀:加(jiā)法乘法两原理,贯穿始终(zhōng)的法(fǎ)则(zé)。
与序无关是组合,要求有序是排列(liè)。
两(liǎng)个公式两性(xìng)质,两(liǎng)种思想(xiǎng)和方(fāng)法。
归(guī)纳出排列组合(hé),应(yīng)用问题须转化。
排列(liè)组合在一起,先选后(hòu)排是常理。
特殊元(yuán)素(sù)和位置,首先注意多考(kǎo)虑(lǜ)。
不重不漏多思考,捆绑插空是技巧。
排列(liè)组合恒等(děng)式,定义(yì)证明(míng)建模试。
关于二(èr)项式定理(lǐ),中国杨辉三角形。
两条性质两公式(shì),函数赋值变换式(shì)。
c上标3下标5怎(zěn)么算
c上标3下标5计(jì)算:
c上(shàng)标3下标5表示(shì)在(zài)5个物(wù)体(tǐ)中(zhōng)任(rèn)选取3个物体(tǐ)进行排列,只要我们套(tào)耐(nài)猜旁用(yòng)一下排列(liè)数公式即(jí)可得(dé)出答案。
c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。
无(wú)论是分兆芹类(武则天为什么不怀孕,武则天为什么没有孩子lèi)计数原理还是(shì)分步计数原理,它们都是把一个事件分解成(chéng)若干个分事(shì)件来完成(chéng)的。
符(fú)号
C:组合数
A:排列数(shù)(在旧(jiù)教材为P)
N:元素的总个数
M:参与昌橡选择(zé)的(de)元(yuán)素个数
!:阶(jiē)乘(chéng),如5!=5×4×3×2×1=120
C:Combination 组合(hé)
P:Permutation排(pái)列 (现在教材为A-Arrangement)
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了