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1亿等于多少万

1亿等于多少万 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人(rén)因(yīn)为腹中的剧痛被送往普林斯顿医(yī)院,此时(shí)他的(de)主(zhǔ)动(dòng)脉(mài)已经扩张到了正常血(xuè)管(guǎn)直径的150%。三天后,由此引发的脑(nǎo)溢血夺走了(le)当(dāng)时(shí)人类最伟大(dà)的科学家的生命,阿尔(ěr)伯特爱因斯坦,享(xiǎng)年76岁。当时负责(zé)尸(shī)检的(de)病理学(xué)家托马(mǎ)斯哈维其实(shí)并不关(guān)心爱因斯坦的真正死(sǐ)因,而是(shì)十分好奇他为什么会这样聪(cōng)明。面对(duì)着(zhe)当时世界上最聪明的尸体,哈维(wéi)开(kāi)始纠结起来,他(tā)当时想,如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病因之(zhī)后就会(huì)被火(huǒ)化。而此(cǐ)时摆在(zài)他面(miàn)前的是一个千载难逢的机会,他(tā)可以零(líng)距离的研(yán)究世界上最(zuì)聪明的大佬,如果能够取得成果,不但名利双收,还(hái)会颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它,实在是太可惜了。巨大的好奇和(hé)探究(jiū)欲(yù)最终战胜了(le)哈(hā)维的理智(zhì),在距(jù)离爱因(yīn)斯坦(tǎn)医学死(sǐ)亡的八(bā)小时之后(hòu),哈(hā)维悄悄地(dì)锯开(kāi)了他的颅骨,完整地取(qǔ)出了爱因斯坦的大(dà)脑并藏了起来。然而哈维只(zhǐ)是一个病理学家,对大(dà)脑(nǎo)和神经系(xì)统(tǒng)的研究一窍不(bù)通,所以哈维在(zài)面(miàn)对爱因斯坦的大脑时,除了称重(zhòng)和拍照什么也做(zuò)不了。

现(xiàn)在人(rén)类成年男性的大(dà)脑平均质量是1350克,而哈(hā)维测量(liàng)的结果显示,爱因斯坦的大脑(nǎo)质(zhì)量是1230克(kè),比正常人还少了足足(zú)二两(liǎng)半。如此看(kàn)来,人类的聪明程度与大脑的(de)绝对质(zhì)量关(guān)系(xì)并不(bù)大。后(hòu)来这颗可怜的(de)大脑被切成了240块。在半个多世纪以(yǐ)来,人们(men)一直在不断的探(tàn)索其中的奥秘,在1980年代的研究发现,爱因斯坦大(dà)脑中的神(shén)经角质(zhì)细胞,比普通人多出73%,在2012年(nián)的研究又发现(xiàn),爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大(dà)了15%,后(hòu)来人们把(bǎ)焦(jiāo)点又放在(zài)了偏(piān)执(zhí)体上等等。可是大脑这些部分所控制的区域都不是(shì)爱因斯坦的强项所在(zài),因此这(zhè)些理论(lùn)都(dōu)没法让大多数的(de)人所信服。而(ér)渐渐的,世(shì)界上大部分的人都开始相(xiāng)信这样一(yī)种说法,人类的(de)大脑只开发了不到10%,大多数(shù)的人只能使用大脑的(de)5%甚至3%,如果能(néng)够使用(yòng)大脑超过7%,就已经是天才般的存在了,而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在(zài)这个理(lǐ)论(lùn)的(de)基础上,一(yī)些研究(jiū)远古地外文明的人认为,人类的大脑之所以没(méi)有被(bèi)全部的开发利用(yòng),是因为基因中的某些部分已经被远古时期造(zào)访地(dì)球的高智(zhì)能生命(mìng)锁死,目的是为了防止(zhǐ)人类(1亿等于多少万lèi)的科技发展过快(kuài)。这个理论也为各(gè)种(zhǒng)科幻电(diàn)影(yǐng)提(tí)供了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无(wú)止境(jìng)》这样的(de)科幻电影(yǐng)渲染之(zhī)后,甚(shèn)至让很(hěn)多人都相信,如果大脑潜能(néng)开发超过50%,就可以(yǐ)唤(huàn)醒人类的超(chāo)能力,如果达到100%,就等(děng)同于神一般的存在。对于这(zhè)样(yàng)的说法,你觉得可信吗?这个科(kē)学(xué)界最大(dà)的都市(shì)传说源自一位智商比爱因斯(sī)坦(tǎn)还要高出一个层次的天才(cái)。事情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日(rì)愚(yú)人节这(zhè)一天,世界上智商最高的人出生(shēng)在一(yī)个(gè)犹(yóu)太家庭当中,这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德(dé)斯(sī),他(tā)6个月开始说话,18个月就可以阅读纽约时报,6岁的(de)时候(hòu)自学成了(le)解(jiě)剖(pōu)学和(hé)逻辑学,还(hái)可(kě)以通过(guò)自(zì)创(chuàng)的(de)对(duì)数算出历史上任意一天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门外语(yǔ),而且还(hái)自创了一门语言。11岁时(shí)被(bèi)哈佛(fú)大学破(pò)格录取,成(chéng)了当时(shí)哈佛有史以来(lái)最年轻的新生。在进入哈佛不(bù)到(dào)一(yī)年,希德斯(sī)就在(zài)高等数学领(lǐng)域有(yǒu)了(le)很(hěn)高的造诣,并(bìng)在100多(duō)位哈(hā)佛教授和(hé)学生的面前进行了关(guān)于(yú)思维体的讲座(zuò)。那场讲座上的教授坚(jiān)信(xìn)希德斯将(jiāng)会成为世界上最伟(wěi)大的数(shù)学(xué)家之一(yī)。在希德斯的天赋面前,IQ测试的数值已经爆表(biǎo),人们(men)推测他(tā)的智商至(zhì)少在260到(dào)300之间,相当于(yú)1.875个爱(ài)因斯坦。而这个(gè)天才少年的养成和他的(de)父母是分不开的,尤其是(shì)他的父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一(yī)位来自乌克兰的犹太(tài)移民,同样是一个智商极高的(de)天才,曾(céng)经在七年之内获得了哈佛(fú)大学四个学位,其中(zhōng)最让他引以(yǐ)为傲的是成为(wèi)了美国心(xīn)理学之父威廉(lián)詹姆斯(sī)的关(guān)门弟子。

也正是因为(wèi)对(duì)导师(shī)的崇拜,不(bù)仅让威廉詹姆斯(sī)成(chéng)了自己儿子的(de)教父(fù),还直接将孩子的(de)名字命名为导师(shī)的名字。威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在(zài)孩(hái)子出生之前(qián)就已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜(qián)力,因为他认为(wèi)年幼的(de)儿(ér)子(zi)代表了一个机会(huì),这个机会就是在(zài)现实(shí)的世界当(dāng)中检验他的导师曾经提(tí)出(chū)的(de)一项(xiàng)理论(lùn)。美国心理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分的身(shēn)心资源(yuán),并(bìng)发表在(zài)了1907年的科学杂(zá)志上的(de)一篇文(wén)章当中(zhōng)。后来随着(zhe)天才少年(nián)被媒体(tǐ)的(de)大(dà)肆(sì)报道(dào),父(fù)亲鲍里(lǐ)斯坚信(xìn)他的(de)儿子被培(péi)养成了不世(shì)出的天才少年,印证(zhèng)了他(tā)最崇拜的(de)导师(shī)的理(lǐ)论(lùn)。可是人(rén)们(men)没有注(zhù)意到的(de)是詹(zhān)姆斯(sī)所说的,其实是(shì)身心资源,而并非大脑,也(yě)没有提(tí)及任何的百分(fēn)比。但是为(wèi)什么后来却(què)出现了(le)所谓的10%利用率,同(tóng)时又和(hé)大脑(nǎo)联(lián)想在一起(qǐ)呢?1920年美国生理学家卡尔拉什(shén)利(lì)训练小老鼠(shǔ)走迷宫,然后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会以后(hòu),卡(kǎ)尔(ěr)就(jiù)会(huì)切掉他(tā)们的一部(bù)分脑皮层,然后(hòu)再(zài)与之前(qián)进行对比。卡尔发(fā)现开(kāi)始切(qiè)除(chú)的时候,老(lǎo)鼠(shǔ)并没有受到什么影(yǐng)响,依然(rán)可以(yǐ)按照训练(liàn)找到(dào)食物。于是他就一(yī)直切一直(zhí)切,切到一半以后(hòu),老鼠似乎(hū)依(yī)然没(méi)有受到任何影(yǐng)响。直到卡尔切(qiè)到(dào)了一个脑区时,发(fā)现这个(gè)区域对(duì)小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫的影(yǐng)响非常的(de)大,卡尔(ěr)把这(zhè)个区域归结为“活性区域”,而其他对小老鼠钻迷宫(gōng)影响不大的脑(nǎo)区则归(guī)结为“非活性的区域(yù)”。而且卡尔发现,他(tā)对(duì)活性脑区(qū)切除的越(yuè)多(duō),小(xiǎo)老鼠就会(huì)变得越傻,找不到食物。因此很多人认(rèn)为(wèi)这就是因(yīn)为老鼠大部分(fēn)的大脑是没有(yǒu)被开(kāi)发利用的(de),所(suǒ)以(yǐ)即便(biàn)是被切(qiè)除掉,也对(duì)老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年(nián),奥地(dì)利的医生弗(fú)洛伊德提(tí)出了(le)冰山(shān)理论(lùn),说人的意识就像冰山(shān)一样(yàng),只有露(lù)出表面的部分才能被别(bié)人和自(zì)己看见,可还有隐藏在水(shuǐ)下(xià)的很大一部分是人们(men)不(bù)能轻易看(kàn)到的,也就是“潜意识”。但是结合老鼠大(dà)脑切除的实验,人们就将冰山理(lǐ)论曲解(jiě)为人脑(nǎo)潜(qián)能的开发程度,把表(biǎo)面(miàn)的小(xiǎo)部分理解为(wèi)已经开发的脑潜能,而(ér)另外的(de)绝大部分(fēn)则被认为没(méi)有开(kāi)发出来。

后(hòu)来在1936年,卡耐基出版(bǎn)了(le)著名的《人性(xìng)的弱点(diǎn)》,在罗尔托马斯为这本书写的(de)序言当中有这样一句话,哈佛大学的威廉詹姆斯教(jiào)授(shòu)过去常说,一般人只使用了他(tā)潜在心智能力(lì)的10%,这句(jù)话随着(zhe)人性的弱点在全球热销传(chuán)遍了(le)全世界(jiè)。10%这个数字也印(yìn)在了大多数(shù)人(rén)的脑海当中,再配上那场著名的小白(bái)鼠切脑实验,人类(lèi)大脑(nǎo)最(zuì)多只能开发使(shǐ)用10%的都(dōu)市传(chuán)说就这(zhè)样席卷了全(quán)世界。根据调查,世界上相(xiāng)信这个理(lǐ)论的人类超过了65%,相比(bǐ)之下,直到2016年,相信进化论的人才只有54%。那我们就(jiù)先从“进(jìn)化论”说起,进化论本身也(yě)许不够完善,还存在(zài)着某些争议(yì),但无论是遗传还是基(jī)因(yīn)突变,物种(zhǒng)进(jìn)化的本质都是(shì)自(zì)然选择的结(jié)果。在这个过程中(zhōng),物种都会遵守这样一个法则(zé),使(shǐ)用(yòng)或者是失去。也就(jiù)是说,如果有机(jī)体停(tíng)止使用某些器官(guān),它们就会慢慢地适应,之(zhī)后退(tuì)化直到消失。比如洞穴鱼在暗(àn)无(wú)天日的地下世界生活了千百万年之(zhī)后,眼睛已经完全消失(shī)了(le),而(ér)动物的大(dà)脑(nǎo)同样(yàng)是(shì)经过数(shù)百(1亿等于多少万bǎi)万年(nián)的(de)自然选(xuǎn)择不断进化所形成的,虽(suī)然人类的大脑(nǎo)只占据着体重的(de)2%,但是(shì)作为世(shì)界上(shàng)最复杂的结(jié)构,大脑在氧(yǎng)气和营养(yǎng)上(shàng)的(de)消耗是(shì)巨(jù)大的,就算是你坐在那里休息(xī),什么都不想,它也依然需要整个人体(tǐ)20%的能(néng)量来维持所有的大(dà)脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮层不但(dàn)会调节躯(qū)体(tǐ)运(yùn)动,整(zhěng)合各(gè)种(zhǒng)感(gǎn)觉、控(kòng)制语言的最高级中(zhōng)枢,同时又具有(yǒu)抑制整合情绪的功能,甚至还(hái)在时刻准备着进行应急反射。比如(rú)一个(gè)人喊(hǎn)你(nǐ)一声的同(tóng)时扔向你一个苹果,正常(cháng)人就会下(xià)意识(shí)的接(jiē)住,而不(bù)是无(wú)动于衷,这些(xiē)都(dōu)是(shì)大脑时刻在(zài)运转的结果。相比(bǐ)之下(xià),许多脊椎动物物种的(de)成年大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味着,如果我们真的(de)只使用了我(wǒ)们潜在脑力进化的10%,贡献出这(zhè)么多的能量来维持(chí)整个(gè)大脑的功能(néng),对(duì)于进化来说(shuō)是一(yī)种(zhǒng)极(jí)大(dà)的浪费,拥有一个体积更小(xiǎo),效率更高的大脑,才能更加的凸显出生(shēng)存的优势。所以从(cóng)进(jìn)化上来说,大脑是不可(kě)能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠(shǔ)实(shí)验又怎么(me)解释呢(ne)?其(qí)实在当时,由于相(xiāng)关(guān)的(de)知识盲区,卡尔所(suǒ)切除的部(bù)分脑区其(qí)实是属(shǔ)于初级(jí)的视觉皮层,当他被切掉的(de)越多(duō),导(dǎo)致的视觉受损就越(yuè)严重,小(xiǎo)老(lǎo)鼠的视野范围会变得越来越小(xiǎo),慢慢的看不(bù)见,最终导致了寻找(zhǎo)食物变得越来越(yuè)困难(nán)。随着(zhe)科(kē)学的发(fā)展,我们已经可(kě)以通过正电子(zi)发射(shè)、断(duàn)层(céng)扫(sǎo)描和功能性的磁共振成像(xiàng)技术来监(jiān)测大(dà)脑(nǎo)的活(huó)动。研究发现,大脑的每个部(bù)分(fēn)的功(gōng)能都是不可或缺的(de),当一个(gè)人在做特定的任务(wù)时,大脑(nǎo)的不(bù)同部分是在协同工作的(de),哪怕只(zhǐ)是活动一(yī)下手指(zhǐ),也是上亿个神经元(yuán)协(xié)调工作的结果。即便是在睡觉的时候,大脑也会(huì)处在(zài)一(yī)个(gè)不断活动的状态。因此,与大脑(nǎo)开发(fā)10%的都市传说恰恰相反,目前人类还没有找到一(yī)个完全不活跃(yuè)的(de)大(dà)脑区(qū)域,这意味着人类的大脑其实(shí)已经被开发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的(de)广泛(fàn)流(liú)行还有一个非(fēi)常现实(shí)的(de)原因,那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的事儿,所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的(de)天才(cái)培养、冰山理论以及卡内基(jī)著作的畅销都成了(le)营销故事当中最好的(de)素材,再加上一些相关科幻电(diàn)影(yǐng)的(de)渲染,使(shǐ)得(dé)更多的(de)人相(xiāng)信了这(zhè)个都市(shì)传说。这也意味着更多的(de)人期待一种尖端的技术(shù)或者神(shén)奇的药(yào)物可以解(jiě)锁它,让他们在一夜之间(jiān)成为超级天才。所(suǒ)以当有(yǒu)人告诉你可(kě)以利用剩(shèng)余的(de)大脑潜(qián)力来提高智(zhì)慧,你要做的就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其(qí)实你的(de)大(dà)脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有太大的差距,人与人之间的(de)大(dà)脑相似度(dù)高达(dá)94%,但是人与(yǔ)人之间(jiān)的理(lǐ)解能力(lì)、记忆能(néng)力以(yǐ)及创造(zào)力确实存在着巨大的差(chà)异,这并不(bù)是因为大(dà)脑使用(yòng)率的不足,而是在于神(shén)经(jīng)元的(de)数量以及单(dān)个(gè)神经元(yuán)的链接数。人类(lèi)的大(dà)脑大(dà)概(gài)有800亿个(gè)神经元,神(shén)经元与神经元之间并不(bù)会直接相连,而是会形成一种叫做突触的结构,可以通过神(shén)经(jīng)递质将神经元之(zhī)间的电信号进行传递(dì)。我们任何(hé)的行为、想法、念头或者(zhě)是知(zhī)识点在大脑当(dāng)中都是(shì)一个信号,那(nà)么你的知识越多,想法越多,所形(xíng)成的突触(chù)就会越多,而当你的知(zhī)识越牢固,想法越熟练(liàn),突(tū)出的(de)结构就会变得越强(qiáng)大。反过(guò)来(lái),这(zhè)个知识点(diǎn)或(huò)者(zhě)是(shì)想法的突(tū)出结构越强大(dà),意(yì)味着知识(shí)点(diǎn)的记忆(yì)越深刻,想(xiǎng)法(fǎ)和动作就越(yuè)娴熟,每一个神经元(yuán)最(zuì)多可(kě)以(yǐ)发(fā)出8000个突出。但(dàn)是,一(yī)般(bān)人实际发出(chū)的连一半都达(dá)不(bù)到(dào)。比如张三的大脑有900亿个神经元,每个神(shén)经元平均有5000个(gè)突触(chù)链(liàn)接(jiē),那(nà)么张三的知识量就有(yǒu)900亿乘以五千四(sì)百五十(shí)万(wàn)亿个,而李(lǐ)四的大脑有800亿(yì)个神经(jīng)元,每(měi)个(gè)神(shén)经元平均有2000个突触(chù)链接,那么李四的知识量(liàng)就有800亿乘(chéng)以两(liǎng)千一百(bǎi)六十万一个。虽然这是为(wèi)了让大家能(néng)更好地理(lǐ)解所(suǒ)做出的一(yī)种(zhǒng)量化比喻(yù),但是两个(gè)人的知识量差距(jù)确(què)实是巨(jù)大的。我们(men)在(zài)每(měi)天的所有活(huó)动与思考时,在大脑(nǎo)里(lǐ)面实际(jì)上(shàng)就(jiù)只(zhǐ)发(fā)生这(zhè)两(liǎng)类活动,一个就是在(zài)强(qiáng)化已经(jīng)形成的突出,另一个就是在形成(chéng)新的(de)突出,也就是学(xué)习到(dào)新的(de)知(zhī)识。而(ér)这些突出的结构越强大,大脑神经元之间的(de)联系就越紧密,那(nà)么在同样的工作(zuò)要求之下(xià),大脑就可以更(gèng)快的调集更多的(de)神经元,进入到活(huó)跃状(zhuàng)态。大脑传递(dì)信(xìn)息(xī)的效率就会更(gèng)高,那么外部表现出来的(de)就是更(gèng)聪明、更熟练。反之,大脑(nǎo)调(diào)集活跃(yuè)的神经元数量过少(shǎo),大脑传递的信息效(xiào)率(lǜ)就会低,外部的表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激(jī)所产(chǎn)生的,产生之(zhī)后(hòu)又会引(yǐn)发连锁反应,那么这(zhè)就赋(fù)予了(le)人类大(dà)脑更强的一种联(lián)合能力。

由(yóu)一个神经元受(shòu)到刺激,最多可(kě)以发出8000个知识点的(de)链(liàn)接,而这8000个知识点它又激活了8000个神经(jīng)元,如果每个神经元又发出8000个知(zhī)识点链接,就意(yì)味着最初的一(yī)个知识点会产(chǎn)生的(de)连锁(suǒ)反应(yīng),而激发(fā)出无数的(de)念头和联想,我(wǒ)们的创造力就这样产生(shēng)了。但是人脑的神经元并不是天生就(jiù)拥(yōng)有8000个链(liàn)接的突(tū)触,多数的(de)人在(zài)一(yī)生当中,平均每个神经元所拥有的(de)链接突触(chù)其实连8000的(de)一半(bàn)都不(bù)到。因此,想让大脑(nǎo)变得更聪(cōng)明,本质上(shàng)就是增(zēng)加神经元的数量(liàng)和增加突出的数(shù)量。研究(jiū)发现,大脑的海马体中每天(tiān)可以产生大约700个新的神经(jīng)元,除(chú)了自然(rán)生长的神经元,也可(kě)以通过学习、运动和健康的(de)饮食来促进新的(de)神经元生成(chéng),而压力、睡眠不足(zú)和酒精则(zé)会(huì)阻碍新(xīn)神经元的生成。而增加突触的(de)数量,就是(shì)通(tōng)过主(zhǔ)动的学习或者是思考,不断(duàn)产(chǎn)生新的突触,然后再强(qiáng)化它们。这就是为什么善(shàn)于(yú)主动学习和勤于(yú)思考的人(rén)往往会变(biàn)得更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经这样说,并不是因为我多聪明,我只是比常人花更多(duō)的时间去思(sī)考问(wèn)题(tí)而已(yǐ)。另(lìng)外,突(tū)触还(hái)有这样(yàng)一个特(tè)点,它是动态形成与动态削减的,用(yòng)的多的突触就(jiù)会被(bèi)强(qiáng)化,用的少的就(jiù)会被弱化(huà),甚至会被消除,或者是被(bèi)其他的(de)信息占(zhàn)用。外部的表现就(jiù)是遗(yí)忘和记忆衰退。这一点在进(jìn)化(huà)方式上(shàng)和洞穴是一样的,比(bǐ)如(rú)不喜(xǐ)欢主动思(sī)考(kǎo),懒得动脑(nǎo)的人,整天对着(zhe)电视(shì)或者(zhě)是电子设备的时候,大脑就处在一个被动接受信息(xī)的(de)状态,是(shì)得不到主动信息(xī)刺激的,那么这(zhè)种(zhǒng)就基本不会形(xíng)成有效的新的突(tū)出,所以封(fēng)锁人类大(dà)脑(nǎo)的(de)不是外星(xīng)人,而(ér)是我们自己。

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