郑强老师引(yǐn)发了不小的(de)争议(yì)。

郑强(qiáng)老师(shī)目前担任太原理工(gōng)大(dà)学的(de)党委书记，职位(wèi)已经不小(xiǎo)。

他多年(nián)前已经(jīng)是(shì)教育界的(de)名人，所到(dào)之处，人流涌(yǒng)动，他就(jiù)代表着人气。

同(tóng)时，由于(yú)郑强老(lǎo)师为人(rén)直爽(shuǎng)，说话一针见血，不想拐弯(wān)抹角，他的每次发(fā)言大都会引发一定(dìng)的热(rè)议(yì)。

前不(bù)久，郑(zhèng)强老师受(shòu)邀去青岛(dǎo)大学演讲，庆祝青岛(dǎo)大(dà)学建(jiàn)校百年。

这是(shì)件好事(shì)，学校邀请(qǐng)郑强去演讲，必然也是看中了郑强在教育界举足轻重的地(dì)位以及颇高的人气。

青岛大学(xué)的百年校庆，举(jǔ)办得(dé)相当隆重，受邀的(de)不(bù)仅有郑强(qiáng)，还(hái)有(yǒu)青(qīng)岛(dǎo)的官员、代表校友、社会(huì)各界(jiè)人士等。

郑强在演讲中，恰好炮轰(hōng)了(le)受邀(yāo)而来的官员(yuán)，使(shǐ)得此次演讲颇具争(zhēng)议性(xìng)。

郑强在演讲(jiǎng)的过程中，有(yǒu)些青岛(dǎo)的官员离席了，整个(gè)演讲(jiǎng)席的前排空(kōng)出了不少位(wèi)置。

郑强慧(huì)眼如炬，大概看出了这种情(qíng)况。

他在台(tái)上直接炮轰(hōng)离席的官员领导：“不要以(yǐ)为是你们给大学面子(zi)，邀请(qǐng)你们(men)来，是(shì)大(dà)学给你们面(miàn)子(zi)。”

郑强认为他们身(shēn)上存(cún)在官僚主义(yì)，来听(tīng)演(yǎn)讲，就(jiù)是走个过场。

郑(zhèng)强老师的话，有人支持(chí)，有人反对(duì)。

支持(chí)者认为，郑强老师(shī)说(shuō)的对。

教(jiào)育最重(zhòng)要，领导都来听演讲了，应该给学(xué)生树立好榜样，认为听(tīng)演讲。

刚开场(chǎng)不久离席，是(shì)对他(tā)人的不(bù)尊重(zhòng)。

郑强老师公(gōng)开批评这些人，是(shì)知识分子的(de)风骨。如何把对象玩成喷泉状态，怎么让自己女朋友喷泉>

反(fǎn)对者(zhě)则认(rèn)为，领导过去就是出席开幕式而已，又不是听你演讲(jiǎng)的。

领导时间很重要，哪有时(shí)间听你讲(jiǎng)话，郑强(qiáng)还是(shì)感(gǎn)觉自己被怠慢了，面子上过不(bù)去罢(bà)了，哪里是(shì)为百姓发(fā)声。

公(gōng)说公有理，婆说(shuō)婆有理，各方各(gè)执一词，互不相让。

郑强老师批评离场现场，是在(zài)乎面子？

中(zhōng)途离场的(de)领导，到底对(duì)或者不对呢(ne)？

具(jù)体问(wèn)题，具体分析，不(bù)可一概而论。

领导一般行程忙，事多，如(rú)果真有急事(shì)，中途离(lí)场，也情有可原。

但如果领(lǐng)导(dǎo)们是对演讲内容(róng)不感冒，不(bù)想坐在台(tái)下听演讲(jiǎng)内容，所以溜之大吉，那就无法(fǎ)令人赞同(tóng)了。

毕竟领导还(hái)是要(yào)做好学(xué)生(shēng)的表率和带头作用，如果领导一言不合都(dōu)提前(qián)走，那年轻(qīng)的学子，相对来说更加(jiā)心浮气躁，哪还有心(xīn)思听下去呢。

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做任何(hé)事，都(dōu)需要耐心和恒心(xīn)。

年(nián)轻学子如果养成随性而为的习惯(guàn)，那做任何事(shì)都可能是一时热度，难成气候。

郑强老师(shī)太(tài)直率。

如果换成其(qí)他的(de)演讲者，看(kàn)到有人中途离席，必然当作没有任何(hé)事(shì)发生，若无其(qí)事地继续提(tí)前准备好的演讲内容。

但郑强偏(piān)不，他要将这种他看来不好的现象说(shuō)出来，加以(yǐ)批评。

无论他批评(píng)的对与错，这种敢于(yú)说出自(zì)我(wǒ)想法的老师，值得肯(kěn)定(dìng)。

大学，非(fēi)有大楼之谓也，有大师之谓也。大(dà)学真(zhēn)正(zhèng)的目(mù)的，是(shì)培养学生(shēng)，是教书(shū)育(yù)人，是(shì)产生更(gèng)多(duō)的大师。

郑(zhèng)强对官僚主义的批(pī)评，是否有助(zhù)于大学的进(jìn)步，学生的(de)培养，仁者见仁，智者见智。

个(gè)人(rén)看来，高校(xiào)中有郑强如此坦率和直爽之人，能(néng)发自(zì)内(nèi)心，不怕得罪人地说出心中(zhōng)想法，对高校是(shì)件好事。对很多事(shì)情意见均一致的高校，大(dà)抵是没有太(tài)大的(de)创新(xīn)力的。

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