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　　牙(yá)牙学(xué)语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠(shǔ)窜、穷追(zhuī)猛打、无拘无束(shù)

　　忍俊不(bù)禁、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千山万岭、呆头呆(dāi)脑(nǎo)

　　千姿(zī)百态、山石壮(zhuàng)胆、山(shān)净(jìng)水(shuǐ)秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千(qiān)山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不(bù)生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是(shì)物以希为(wèi)贵(guì)罢。

　　赏析：与句末语气的(de)罢合用，以(yǐ)诙谐的口气(qì)猜测在(zài)仙台受(shòu)优待的原(yuán)因，带有弱国国民(mín)的辛酸(suān)。

　　2.东京也无非是这(zhè)样。

　　赏析：表(biǎo)达了作者对清国(guó)留学生在东(dōng)京(jīng)造成(chéng)恶浊气氛(fēn)的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对于我的热(rè)心的希望(wàng)，不倦(juàn)的教诲，小而言之，是(shì)为中国，就是希望中国有新的医学(xué);大而言之(zhī)，是为(wèi)学术，就(jiù)是希望新的医学(xué)传到中国去(qù)。

　　他的性格，在我的眼里和心里是伟大(dà)的(de)。

　　赏析：深切地表达(dá)了(le)对藤野先生的怀念和(hé)感(gǎn)激。

　　4.似乎正要(yào)说出(chū)抑扬(yáng)顿挫的(de)话(huà)来(lái)。

　　赏(shǎng)析(xī)：表明事(shì)实并未出现(xiàn)，不过是作者(zhě)想(xiǎng)象中的情景，而鼓舞(wǔ)的力量是(shì)巨大(dà)的。

　　这(zhè)就(jiù)强烈(liè)的表现了作者对藤(téng)野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来(lái)也无非使(shǐ)他失望(wàng)，便连(lián)信也怕敢写(xiě)了。

　　赏析：这里透露了作者对辛亥革命后中国依然是半殖民(mín)地半(bàn)封(fēng)建社会(huì)的现状的失望和(hé)不(bù)满，从而(ér)也觉(jué)得无(wú)法(fǎ)报(bào)答藤野先生对自己对中国人(rén)民的关(guān)心和期望，含蓄的(de)笔调更(gèng)加(jiā)强了文章(zhāng)思(sī)想的深度(dù)。

朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄，内(nèi)容旦银猛(měng)如下(xià)：

　　好(hǎo)词：

　　1、物(wù)以希为(wèi)贵：事物因(yīn)稀少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物以(yǐ)稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定(dìng)形式前表示否定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤抖的(de)样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬：升(shēng)高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏(fú)和停顿转折。

　　9、小而言之：从(cóng)小(xiǎo)处来说(shuō当兵多久回家一次 嫁给当兵12年的人好吗)，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店(diàn)里(lǐ)的，初冬搏(bó)伏已经颇冷，蚊子却(què)还多，后(hòu)来(lái)用被(bèi)盖了全身(shēn)，用衣服包了头(tóu)脸，只留(liú)两个鼻孔出气(qì)。

　　在(zài)这呼吸不(bù)息(xī)的地方，蚊(wén)子竟无从插(chā)嘴，居然(rán)睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一(yī)个(gè)市镇，并(bìng)不大(dà)，天冷得利(lì)害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会干(gàn)事(shì)到我寓里来了，要借我的讲义看。

　　我检出(chū)来交给他们，却(què)只翻检了一(yī)通，并(bìng)没有带走。

　　但他们一走，邮差就(jiù)送到一封(fēng)很厚的信，拆(chāi)开看时，第一句(jù)是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是每看(kàn)一片(piàn)都有的，但在我，这一声却(què)特别(bié)听(tīng)得(dé)刺(cì)耳。

　　此后回到中国来(lái)，我看见那些闲(xián)看枪毙犯人的人(rén)们，他们也何尝不(bù)酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可想(xiǎng)！但在那时那地，我的意(yì)见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的(de)饭食和(hé)我(wǒ)不相干，然(rán)而好意(yì)难却，也只得别寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤野(yě)先(xiān)生》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救(j当兵多久回家一次 嫁给当兵12年的人好吗iù)国救民真理(lǐ)的(de)理想，去日本留学(xué)，在东京(jīng)的弘文学院补习日文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门(mén)学校学医。

　　毕(bì)业于爱(ài)知(zhī)县立(lì)医学校（现名古屋大学）的藤野先(xiān)生，在鲁迅入学的两(liǎng)个月前，升(shēng)格为仙台(tái)医学(xué)专门学(xué)校的(de)解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅在此认(rèn)识(shí)了(le)这位日本学(xué)者，并模(mó)桥且同他(tā)建立了(le)深厚的师生(shēng)友(yǒu)谊。

　　在日本军国主义(yì)影响(xiǎng)下，当时的日本人对中国人民抱(bào)有(yǒu)狭隘的民族偏(piān)见(jiàn)。

　　但藤(téng)野先生并不如此，他对来自弱(ruò)国(guó)的(de)鲁迅毫不歧(qí)视，倍(bèi)加爱护(hù)，并以自(zì)己的(de)高尚品质给鲁迅以极大的(de)影(yǐng)响。

　　这(zhè)篇(piān)散(sàn)文(wén)写于1926年10月12日，当时作(zuò)者鲁迅正遭(zāo)受北洋军(jūn)阀及其御用文(wén)人的迫害(hài)，从北京南下(xià)，来到厦门大学任教，作者作(zuò)此(cǐ)文予以怀念藤野(yě)先生(shēng)，此文(wén)最(zuì)初发表于(yú)同(tóng)年十二(èr)月出版的《莽原》半月刊第23期，后收入散(sàn)文集《朝花(huā)夕拾》。

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