其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬或(huò)粗糙的(de)物(wù)体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中(zhōng)，适合一般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(huà)(尤(yóu)其(qí)是(shì)素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被(bèi)用(yòng)于填涂一些机(jī)器可识别(bié)的(de)卡片，如答(dá)题(tí)卡。

　　写(xiě)字与(yǔ)其(qí)他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手(shǒu)好字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其(qí)对学生(shēng)来(lái)说，学习写字(zì)实(shí)际也是一种行为规(guī)范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂(làn)笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩(hái)子(zi)一边(biān)学习好功课(kè)，一边进行(xíng)抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一(yī)边学习(xí)课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩(gǒng)固知识，又(yòu)提高了写字水平(píng)。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时(shí)，还可(kě)以陶冶孩子(zi)们的心灵(líng)情操(cāo)。

　　确实(shí)是一举多得(dé)。

　　写字与个人的关系不可(kě)忽视

　　写(xiě)字是每个人很重要、很基本的一项技能(néng)，当然有很多人认(rèn)为现在可以用打字机代替写(xiě)字(zì)，写字教学不必再(zài)强调(diào)了，但日常生活(huó)中更(gèng)多时候还是不(bù)能不靠手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺(quē)少不了写(xiě)字，而写(xiě)字对于(yú)培(péi)养(yǎng)一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读和写(xiě)作的(de)基础，是1—2年级(jí)的教学(xué)重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中(zhōng)，也(yě)发现学生(shēng)字写得好(hǎo)坏，与他的(de)学习有很大的关联。

　　基(jī)本上来(lái)说，字写(xiě)得工整、美观(guān)的学生(shēng)，他(tā)在(zài)学习时也比较细心(xīn)、认真，而字(zì)写得潦草的学生，其学习也比较(jiào)粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国(guó)藩先(xiān)生认为“唯读书与写字可以变(biàn)化气质”，他对儿子的习字非常(cháng)重(zhòng)视，在家书中对于习字方面(miàn)有很多的论述。

　　曾(céng)有教育前(qián)辈说过致力抓好两件事(shì)，一件(jiàn)是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确(què)实，这两件事都不算大事，但对于一个人一(yī)生(shēng)的(de)成(chéng)长关系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个(gè)侄子(zi)就要(yào)上(shàng)小(xiǎo)学了(le)。

　　而用什么(me)样的铅笔，则是首先要考虑的(de)问题。

　　今天和(hé)各(gè)位朋(péng)友讨论(lùn)一(yī)下铅笔的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学(xué)的时候喜欢用HB，因为它(tā)耐(nài)摔，都知道小孩子的东(dōng)西总(zǒng)是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全(quán)相反(fǎn)了(le)。

　　直到长(zhǎng)大(dà)后，我(wǒ)才(cái)明白真理。

　　大(dà)概(gài)讲一下铅(qiān)笔的H和B的(de)含义(yì)，虽然大部(bù)分人都(dōu)知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要(yào)说的是，B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经(jīng)验的老司机，初学写字的小朋友用什(shén)么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度(dù)适中；加之(zhī)小孩子写字比较用(yòng)力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是(shì)很(hěn)有(yǒu)道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议，第一次拿(ná)笔的小(xiǎo)朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家(jiā)一散握(wò)宴样(yàng)，用专(zhuān)家(jiā)的口吻给(gěi)家(jiā)长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的(de)铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的(de)教学，才发(fā)现(xiàn)HB并不是最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来没(méi)有写过字，强(qiáng)烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的(de)2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩(hái)子(zi)写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释(shì)是，因为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆很多(duō)写字本的(de)颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能够看清，小朋友(yǒu)会不自觉加(jiā)大力量，力量大到(dào)第二页，甚至(zhì)于第三页都留有很深的印记(jì)，导致下(xià)一页不光滑，影响写(xiě)字(zì)效果(guǒ)。

　　同时，用力写字(zì)实在太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个更严重的问题，因(yīn)为孩子的骨骼发育(yù)不全(quán)，为了加大力量(liàng)，只能(néng)用错(cuò)误(wù)的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势(shì)非常典(diǎn)型的。

　　这就是(shì)为(wèi)什么一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择(zé)不当是执笔姿势不对(duì)的一个(gè)很重(zhòng)要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因(yīn)为(wèi)HB铅笔(bǐ)的颜色(sè)浅，要想写出来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很(hěn)容易(yì)就折断了(le)。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦(suo)说(shuō)了一大堆(duī)HB的问题，其实答(dá)案已经一(yī)目了然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅(qiān)笔，写字绝(jué)对不会(huì)像HB铅笔那(nà)么用力，而写(xiě)出来却更加黑白(bái)分明。

　　因为不需要特别(bié)用力(lì)写字(zì)，执笔姿(zī)势自然也就容易(yì)正确了。

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