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害群之马原(yuán)指损害马群的(de)劣马。
现比(bǐ)方损害社会或(huò)团(tuán)体的人。
害群之(zhī)马(mǎ)寓言故事的启示是(shì)对有损国家、团体、人民利(lì)益的团体或(huò)个人,要(yào)及早发现、及早(zǎo)处理。
害群之(zhī)马的寓言故事(shì)
有一次,黄帝要到具茨山(shān)去参见贤人大(dà)隗。
方明(míng)、昌寓在(zài)座一左一右(yòu)护卫,张(zhāng)若、他朋在前边开(kāi)路(lù),昆阍(hūn)、诙谐(xié)在车(chē)后侍从。
他们(men)来到(dào)襄诚田(tián)野时,迷失了方向,七位圣贤都走失,找(zhǎo)不到一个人指路。
正好,他们遇到一个放(fàng)马的孩子,便问他(tā):“你知道具茨山在哪吗?”孩子说:“知(zhī)道。
”“那么你知道大隗住在(zài)哪里吗?”那孩(hái)子说:“知(zhī)道(dào)”黄帝说(shuō):“这孩(hái)子真(zhēn)特别!他(tā)不光知道具茨山,还(hái)知道(dào)大隗住在哪里。
那么(me)请问,你是(shì)否知道怎么管理全国呢?”孩(hái)子说(shuō):“管理全国,就象你们在野外邀(yāo)游(yóu)相(xiāng)同(tóng),只管前行,不要无事(shì)生(shēng)非(fēi),把政事搞得太(tài)杂乱。
四舍六入五留双原则是什么,四舍五入留双法我(wǒ)前几年在尘世间游历,常患头昏眼光的缺点(diǎn)。
有一位长(zhǎng)者(zhě)教道我说(shuō):“你(nǐ)要乘着阳光(guāng)之(zhī)车(chē),在襄城的田野上(shàng)邀(yāo)游,遗忘尘世间的全(quán)部。
现在我的缺点现已好(hǎo)了,我又(yòu)要开端在(zài)苍茫世尘之外畅游。
管(guǎn)理全国也应当像这样(yàng),我想用不(bù)着我来说什(shén)么(me)。
”黄帝说:“你说的四舍六入五留双原则是什么,四舍五入留双法太(tài)迷(mí)糊了,终(zhōng)究该怎样管理全国呢?”孩子(zi)推托(tuō)不说。
黄帝(dì)又持(chí)续(xù)诘问。
那孩子(zi)说:“管(guǎn)理全国(guó),和(hé)我(wǒ)放马又有(yǒu)何不同呢?只要把损害马群的马(mǎ)驱(qū)赶出去就(jiù)行了。
”黄帝大受启示(shì),叩头行了(le)大礼,称(chēng)牧童为天师(shī),一(yī)再感谢,刚才脱离。
害群之马造句(jù)
1.咱们是(shì)一(yī)个(gè)联(lián)合的全(quán)体,不(bù)允许某些害群(qún)之马在咱们的(de)全体里(lǐ)。
2.这位(wèi)恶徒总(zǒng)是(shì)常常打架捣(dǎo)乱,真是社会的害群之马(mǎ)。
3.你还不改(gǎi)掉嗜赌陋(lòu)俗,自以为是,真乐意(yì)被(bèi)视作害群之马吗(ma)?
4.说到朋友,在那么一(yī)大堆人里必定有几个害(hài)群之马。
5.校(xiào)方预备铲(chǎn)除(chú)那些害群之马。
6.对损(sǔn)害社(shè)会的害群之马,咱们(men)决不能姑息。
7.我们都无法忍受这个(gè)恶贯满盈的害(hài)群之马持续留在社区内。
8.害群之(zhī)马有必要清除,团体才干前进。
9.他常常乱丢(diū)垃圾惹事生非,社区(qū)的居民都把他当作害(hài)群之马。
10.我觉得像他这样的害群之马就(jiù)应该抓起来!
害(hài)群之(zhī)马从中得(dé)到的(de)启(qǐ)示?
害罩(zhào)答(dá)群(qún)之马
【拼音】: hài qún zhī mǎ
【解(jiě)说(shuō)】: 损(sǔn)害(hài)马群(qún)的劣马。
比方损(sǔn)害社(shè)会或团体的人。
【成语故事】:
传(chuán)说黄帝要到具茨山去参(cān)见一(yī)位叫大(dà)隗的神。
他(tā)遇到一个(gè)牧马儿童(tóng),就问:你知道具茨山往哪走(zǒu)粗禅吗?牧(mù)童答(dá)到:知道(dào)。
物凳慧(huì)黄帝感(gǎn)到这(zhè)小孩不简(jiǎn)单(dān),就问他怎么管理全国(guó)。
牧童答到(dào):管理(lǐ)全国跟(gēn)牧(mù)马相同,只要去其害马者(除去(qù)害群之马)就行了(le)。
黄(huáng)帝一听,急忙叩头称谢(xiè),称牧童为(wèi)天师(shī)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了