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复活的作者是谁,复活的作者是谁

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小学修改符(fú)号的画法ppt,小学(xué)修改符号的画(huà)法及(jí)参考资料

  1.改正号:表明(míng)需要(yào)改正错误(wù),把错误(wù)之处(chù)圈起来,再用引线引(yǐn)到空白(bái)处改正(zhèng)。

  2.删除号(hào):表示删(shān)除(chú)掉。

  文(wén)字少时(shí)加圈,文字(zì)多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明(míng)增补。

  文字(zì)少(shǎo)时(shí)加圈,文字多时可用(yòng)线画清增补的(de)范围。

  4.对调号:表明调整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位置,三曲线(xiàn)的(de)中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

修改符号的作(zuò)用和画法(fǎ)

  1.改正号:表明(míng)需要(yào)改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处(chù)改(gǎi)正。

  2.删除号(hào):表示删(shān)除掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多时(shí)可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可(kě)用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围(wéi)。

  4.对调号:表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置,三曲(qū)线的中间部分不调整。

  5.转移号(hào):表(biǎo)明词语位置的(de)转移(yí),将要转移的部分圈起来,并画出引线指(zhǐ)向转移部(bù)位。

  6.接排号(hào):表明两行文字(zì)之(zhī)间应接排,不需另起一行。

  7.另起号:表(biǎo)明(míng)要另起一段。

  需要(yào)另起一段的(de)地(dì)方,用(yòng)引线向左延(yán)伸(shēn)到起段的(de)位置。

  8.移(yí)位号:表明移位(wèi)的方向(xiàng)。

  用箭头(tóu)或凸曲线表示,使用(yòng)箭头,是表示(shì)移至箭头前(qián)直(zhí)线位置;使(shǐ)用凸曲线,是(shì)表示把符号内(nèi)的文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

  9.排(pái)齐号:表明应排列整齐(qí)。

  在行列中不(bù)齐的字句(jù)上下或左右(yòu)画出直线。

  10.保留(l复活的作者是谁,复活的作者是谁iú)号(hào):表明改(gǎi)错或删错(cuò)后需保(bǎo)留原(yuán)状(zhuàng)。

  在改(gǎ复活的作者是谁,复活的作者是谁i)错或删错处的(de)上方或下方(fāng)画出三角符号,并在原删除符号上画(huà)两(liǎng)条短线。

  11.加空号(hào):表(biǎo)明(míng)在字与字或(huò)行与行之(zhī)间加(jiā)空。

  符号画在字与字之间的上方,行与行之(zhī)间的左右处。

  12.减空(kōng)号(hào):表明(míng)字与字,行与(yǔ)行(xíng)之间减空(kōng)。

  符号(hào)使用方法(fǎ)同上。

  13.空字号:表明空(kōng)一字距;表明空1/2字(zì)距(jù);表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码(mǎ)号:用以改正上下(xià)角码的位置。

  15.分开号:用(yòng)以分开外文字母。

修(xiū)改符(fú)号画(huà)法图片

小学(xué)修改符号的用(yòng)法(fǎ)及画法

  小学修改(gǎi)符(fú)号的用法(fǎ)及画(huà)法详细介绍如下(xià):

  一、小学(xué)修改符号的用法

  1、删(shān)除号:用来删除(chú)句子或(huò)者文(wén)章中,不必(bì)要的多余的词语(yǔ)和句子。

  替边号,替换(huàn)句子(zi)或者(zhě)文(wén)章(zhāng)中表达不正确的形(xíng)容词(cí)或者(zhě)主(zhǔ)体(tǐ)。

  2、补充(chōng)号:补边称充句子或者(zhě)文章中缺失的主语或(huò)者(zhě)内容。

  对调号对(duì)调句子或文章中错(cuò)乱的语序(xù)。

  调遣号用法跟对(duì)调号一样,但是调换(huàn)的位置比(bǐ)对调号要(yào)灵活。

  3、句号:表示(shì)陈述句末(mò)尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数(s复活的作者是谁,复活的作者是谁hù)森感叹句末尾的停顿。

  例春天(tiān)的百花送来了浓香(xiāng),请你再说一遍,谁不知道(dào)这件事是(shì)他做的(de)呢。

  4、叹号:表示感叹句末尾(wěi)的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

  这是(shì)多么平(píng)静的一(yī)片原野,世(shì)界上哪有不包(bāo)含矛盾(dùn)的事物。

  5、分号(hào):表示复句中并列分句之间(jiān)的(de)停顿,有分清分句层(céng)次(cì)的(de)作用。

  凡(fán)是复句中用逗号不能很清楚地表示(shì)层次的(de)地(dì)方就用分号(hào)。

  他身材很高大,青白脸色(sè),皱纹间夹些伤痕,下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花(huā)白的胡子。

  二、小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法

  1、改正号:表明(míng)需要改正错误,把(bǎ)错误之处(chù)圈起来毕态,再用(yòng)引线引到空白处(chù)改正。

  删除(chú)号(hào):表示(shì)删除掉。

  文(wén)字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈,文(wén)字(zì)多(duō)时(shí)可(kě)加框打叉(chā)。

  增补(bǔ)号(hào):表(biǎo)明增补。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文字多(duō)时可用线画清增补(bǔ)的范围。

  对调号:表明调整或颠倒的(de)字句位(wèi)置,三曲(qū)线的中间部分不调整。

  2、转移号(hào):表明词语位置的转移,将(jiāng)要链(liàn)亩转移的(de)部分圈起来,并画出引线指向(xiàng)转移部位。

  接排号(hào):表明两行(xíng)文字之间应接(jiē)排,不(bù)需另起一行(xíng)。

  另(lìng)起号(hào):表明要(yào)另起一(yī)段。

  需(xū)要(yào)另(lìng)起一段(duàn)的地(dì)方,用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的位置(zhì)。

  3、移(yí)位号:表明移位的方向(xiàng)。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线(xiàn),是(shì)表(biǎo)示把(bǎ)符号内(nèi)的文字移至开(kāi)口处两短直线的位置。

  排齐号(hào):表明应排列整齐,在行列中不齐的字句上下或左右(yòu)画出直线。

  4、保留号:表明改错或删(shān)错后需保留原状。

  在改(gǎi)错或删错(cuò)处的上方或下方画出三角符(fú)号,并在(zài)原删除符号上画两(liǎng)条短线。

  加空(kōng)号:表明(míng)在字与字或行与行之间(jiān)加空(kōng)。

  符号画在字与字之间的上方,行与行(xíng)之间的左右处。

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