郑强老师引发了不小的争议。

郑(zhèng)强老师目前担任(rèn)太(tài)原理工(gōng)大(dà)学(xué)的党委书(shū)记(jì)，职位已经不(bù)小。

他多年前已经是教育界的名人，所(suǒ)到(dào)之处(chù)，人流(liú)涌动(dòng)，他就代表(biǎo)着人气。

同时，由(yóu)于郑(zhèng)强(qiáng)老师为人直爽(shuǎng)，说(shuō)话一针见血，不(bù)想拐(guǎi)弯抹角，他的每次发(fā)言大都(dōu)会引(yǐn)发一定的热(rè)议。

前不久，郑强老师(shī)受邀去青岛大学演讲，庆(qìng)祝青(qīng)岛大学建校百(bǎi)年(nián)。

这是件(jiàn)好事，学校邀(yāo)请郑强去演讲(jiǎng)，必然也(yě)是(shì)看中了郑强(qiáng)在教(jiào)育(yù)界(jiè)举足轻重的(de)地位以及颇高的人气(qì)。

青(qīng)岛大(dà)学(xué)的(de)百年校庆，举办得相当隆重，受(shòu)邀的不(bù)仅有郑强，还有青岛的官员、代表(biǎo)校友、社会各(gè)界人士(shì)等。

郑强在演(yǎn)讲(jiǎng)中(zhōng)，恰好炮轰(hōng)了受(shòu)邀而来的官员(yuán)，使得(dé)此(cǐ)次演讲颇具争议性。

郑强在(zài)演(yǎn)讲的过程中，有些青岛的(de)官员离席(xí)了，整个演讲席的前排空出了不少位(wèi)置。

郑强慧眼如炬(jù)，大概看出(chū)了这种情况。

他在(zài)台上直接炮轰离席(xí)的(de)官员领导(dǎo)：“不要以为是你们给大学面子，邀请你们来，是大学给(gěi)你们(men)面子。”

郑(zhèng)强(qiáng)认为他们身上存在(zài)官僚主(zhǔ)义(yì)，来听(tīng)演(yǎn)讲，就(jiù)是(shì)走(zǒu)个过场。

郑强老师的话，有人支持(chí)，有人反对。

支持者认(rèn)为，郑强老师说的对。

教育最重要，领导都来听演讲了，应(yīng)该给学生树(shù)立好榜样，认为听(tīng)演讲。

刚(gāng)开场不久离席，是对(duì)他(tā)人的不尊(zūn)重。

郑强(qiáng)老师公开批评这些人(rén)，是知识分子的风骨。

反对者则认为，领导(dǎo)过去就是出(chū)席开(kāi)幕式而已，又不(bù)是(shì)听你演讲的。

领(lǐng)导时间(jiān)很(hěn)重要(yào)，哪有(yǒu)时(shí)间听你讲(jiǎng)话(huà)，郑强还(hái)是(shì)感觉自己被怠慢(màn)了，面(miàn)子上过不去(qù)罢了，哪里是为百姓发声。

公说(shuō)公有(yǒu)理，婆说婆有理，各方(fāng)各(gè)执一(yī)词，互不(bù)相让。

郑强老师(shī)批评离场现场，是(shì)在乎面(miàn)子？

中途离场的领导，到底(dǐ)对或者(zhě)不对呢(ne)？

具体问题，具体分析(xī)，不可一(yī)概而论。

领导一般行程忙(máng)，事多，如果真有急事，中途离(lí)场，也(yě)情有可原。

但如果领导们是对演讲(jiǎng)内容不感冒，不想坐在(zài)台下听演讲内(nèi)容，所以溜之大(dà)吉，那就无(wú)法令人(rén)赞同(tóng)了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好学生的(de)表率和带头(tóu)作用，如果(guǒ)领导一人民币大写怎么写0到10，汉字大写怎么写0到10言不合(hé)都(dōu)提前(qián)走(zǒu)，那年(nián)轻(qīng)的学(xué)子，相对来说更(gèng)加心浮(fú)气躁，哪还(hái)有心思听下去(qù)呢。

做任(rèn)何事，都(dōu)需要耐心和恒心。

年轻学(xué)子如果养成随性而为的习惯，那做任何(hé)事都可能是一(yī)时热度，难成气(qì)候。

郑强(qiáng)老师太直(zhí)率。

如果换成(chéng)其他的(de)演讲者，看到有人(rén)中途离席，必然(rán)当(dāng)作(zuò)没有任何事发生，若(ruò)无其事地继续提前(qián)准(zhǔn)备好的演讲内容(róng)。

但郑强偏不，他要将这(zhè)种他看来不好的(de)现象说(shuō)出来，加以批评。

无论他批评的对与错，这(zhè)种敢于说(shuō)出自(zì)我想法的老(lǎo)师，值得肯定。

大学，非(fēi)有大楼(lóu)之谓也，有(yǒu)大师(shī)之谓也(yě)。大学(xué)真正的目的(de)，是培(péi)养学生，是教(jiào)书育人，是(shì)产生更多的大师。

郑强(qiáng)对官(guān)僚主义的批(pī)评，是(shì)否有助于大学的(de)进步，学生的培养，仁者(zhě)见仁，智者见智。

个人看(kàn)来，高(gāo)校中有(yǒu)郑强如此坦(tǎn)率(lǜ)和直爽之人，能发自内心，不怕得罪(zuì)人(rén)地说出心(xīn)中想法，对高校(xiào)是件好事。对很(hěn)多事情意(yì)见均一致的高校，大抵(dǐ)是没(méi)有太大的创新力的。

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