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颜元的教育思想思(sī)维(wéi)导图，颜元(yuán)的教育思想主张

　　颜元(yuán)的(de)教(jiào)育(yù)思想：1、培养目标(biāo)：“实德实(shí)才(cái)之士(shì)”：颜(yán)元认(rèn)为人才是治国安民的根(gēn)本，而人才主要依靠学校教育来培养。

　　当窗理云鬓对镜贴花黄是什么意思，对镜贴花黄是什么意思学(xué)校教育的培养(yǎng)目标是“实德实才之士”，即品(pǐn)德高尚、有真(zhēn)才实(shí)学的(de)经(jīng)世致用(yòng)人才。

　　“实德实才之士”有(yǒu)两种(zhǒng)，一(yī)种(zhǒng)是“上下粗精(jīng)皆(jiē)尽力求全”的(de)通才(cái)，另一种是“终身(shēn)止(zhǐ)精一(yī)艺”的专门人才。

　　2、教育内(nèi)容：“实学”：把(bǎ)以“六艺(yì)”为中心的(de)“三事(shì)”、“六府”、“三(sān)物”作为(wèi)教育内容，这(zhè)就是(shì)颜(yán)元(yuán)所谓的(de)“实学”。

　　同时，颜元基于(yú)他(tā)“富国强(qiáng)兵”的政治理想(xiǎng)，还提出教(jiào)育要“兵(bīng)农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法(fǎ)：“习行(xíng)”：“习性(xìng)”，即学(xué)习与实践相(xiāng)结合(hé)。

　　第一，教学要联系实(shí)际，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读(dú)书和(hé)空谈理义(yì)，因为其脱离实际，不能解决(jué)实际问题还影响(xiǎng)健康。

　　第三，并非排斥(chì)通过读讲来学习知识，而(ér)是主张读书、讲学、习行相结合。

　　第(dì)四，人获得(dé)知识(shí)的目(mù)的在于(yú)“实行”和“实用”。

　　4、“六(liù)斋”教学：颜元在自己规划(huà)的漳南书院中，陈设六斋，并规定了(le)各斋具体教育内容，实行(xíng)“分斋教(jiào)学”。

　　漳南书院的六斋分别为文事(shì)斋、武(wǔ)备斋、经史斋、艺能斋、理(lǐ)学斋和帖括斋。

　　之所(suǒ)以暂设“理学(xué)斋”和“帖括斋”，是为了适应当时的(de)实(shí)际(jì)，等时机到了则关闭这两(liǎng)斋。

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