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三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容

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上海(hǎi)四大八(bā)校是指什么高中,上海市重点高中(zhōng)排名一览表(biǎo)

  上(shàng)海四大是指:上海市民办华育(yù)中学、三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容上海民办兰生复旦(dàn)中学、上海外国语大学附属外国语学(xué)校、上海市(shì)市(shì)北初级中学等四校。

  八(bā)校是指(zhǐ):上宝中学、张(zhāng)江(jiāng)集团学校、进华中学、存志中学(xué)、新华初级中(zhōng)学、上海市世界外国语中学、华二初级(jí)中学、立达中(zhōng)学等八校。

  扩展资料华育中学(xué)的前身是上海中学初中部(bù),90年代上(shàng)海(hǎi)的'初中高中分离以后,上海中学(xué)与华泾实业联合在1999年建立了华育中(zhōng)学(xué),华育的师资力量、管理方(fāng)式、教学方式(shì),都来(lái)自(zì)于上(shàng)海中学(xué)。

  兰生复旦(dàn)中学建(jiàn)校于1994年(nián),也是一所可跨区招生的民办(bàn)寄宿制初(chū)级中学,为复(fù)旦附中(zhōng)的初(chū)中教学基地。

上海高中四大(dà)名校八大(dà)金(jīn)刚是什么

   上海四大(dà)名校是(shì)指上海中(zhōng)学、华(huá)师大二附中、复旦附中、交大附中。

   这四所学校是上海(hǎi)高中里顶尖(jiān)教育资(zī)源的代表(biǎo)。

   八(bā)大金刚指的是南洋模范中学(徐汇)、建(jiàn)平(píng)中学(xué)(浦(pǔ)李(lǐ)顷凳东)、七宝中学(闵行)、控(kòng)江中(zhōng)学(杨浦(pǔ))、延安中(zhōng)学(长(zhǎng)宁(níng))、复(fù)兴中学(虹口)、大同中学(黄浦)、格致中学(黄浦(pǔ))。

   当然这只是坊间的一种说法(fǎ)而已,各区(qū)县依(yī)然(rán)还拥(yōng)有一(yī)些非常出(chū)名(míng)的高中,比如浦(pǔ)东的进才中学,静安的市西中学、徐汇的位(wèi)育中学、宝(bǎo)山的行知中(zhōng)学等。

   还(hái)有“一个神仙”为(wèi)上外附中(虹口区),因上外附(fù)中(zhōng)几乎不对(duì)外乎大区招生,在上(shàng)海中考中,我们(men)一般都(dōu)不会讨论这所学校,故被应成为(wèi)"神仙"。

  

  

   扩展资料:

   上海市实验性示范(fàn)性(xìng)高中是根据《国务院关于基础教(jiào)育(yù)改革与发展决定(dìng)》中各地建设(shè)一批实施素质(zhì)教育的示范性普通高中以及全国高中教育(yù)工作会议的精神,上(shàng)海市(shì)于1999年4月正式启动建设的(de)。

   上海市(shì)实验性示范性高中第(dì)一批有(yǒu)上海中学(xué)、复旦大学附属中学、上(shàng)海交通(tōng)大学(xué)附属中(zhōng)学、华东师范大学(xué)第二附属中学、上(s三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容hàng)海(hǎi)师范大学附属中学(xué)、大同中学、格致中学(xué)、上(shàng)海外国语大学(xué)附属大境中学、向明中学(xué)、南洋模范中(zhōng)学、位育中学、延安(ān)中学、上(shàng)海市第(dì)三女子中学、育(yù)才中学、市西中学、曹(cáo)杨二中、晋(jìn)元高级中学、市北(běi)中(zhōng)学、新中中学、复(fù)兴高级中(zhōng)学(xué)、华东师范(fàn)大学第一附属中学、控江(jiāng)中学、杨浦高(gāo)级(jí)中学、七宝中学、行知中学、嘉定一中、建平(píng)中学(xué)、进才中学(xué)、松(sōng)江二中 

   上海(hǎi)市于1999年4月(yuè)正式启动上海(hǎi)市(shì)实验性示(shì)范性高中建(jiàn)设(shè)。

   2004年(nián),本哪旅市实(shí)验性示(shì)范(fàn)性(xìng)高(gāo)中建设取得新进(jìn)展。

   实验性示范性高中建(jiàn)设是上(shàng)海市基础(chǔ)教育现代(dài)化(huà)的重要组成部分(fēn)。

   建设实验性示范性高中,目的是(shì)在于通过(guò)促进学校形成(chéng)依法(fǎ)治校(xiào)、自我约束、自主发展(zhǎn)的(de)内驱机制,推动学(xué)校(xiào)不(bù)断追求新(xīn)的发展,形成一支学校(xiào)教(jiào)育改革的先锋队,一支攻克素质(zhì)教育难题的攻坚队,对整个高中(zhōng)教育和基础教育起示范(fàn)、辐射(shè)和引领(lǐng)作(zuò)用,从而带(dài)动基(jī)础教育的整(zhěng)体(tǐ)发(fā)展与提(tí)高,促进(jìn)本(běn)市率先基本实现教育现代化。

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