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  我(wǒ)们秉承科(kē)技赋能教育(yù),专业(yè)引领未(wèi)来,基于(yú)认知心理学、脑科学及核心素养(yǎng)等(děng)专业(yè)研(yán)究,参考中国学生发展核心素养及课程标准,研发符合孩子年龄特(tè)点及发(fā)展需求的专(zhuān)业内容,

  包括(kuò)但不(bù)限于:益智探索,口才表达,美术审美、科学编程、音乐(lè)素养等,借助多媒体互动游戏开(kāi)创学习新体(tǐ)验,采用前沿教(jiào)玩(wán)具启发多元智能,引(yǐn)入国内(nèi)外先进学(xué)习工具,结(jié)合PBL教(jiào)学法,

  让孩(hái)子(zi)在自我探索主动(dòng)表达的过程中(zhōng)激发学习兴趣(qù)、培养独(dú)立思(sī)考(kǎo)的意(yì)识和能力,同时在实践中不断提升解(jiě)决(jué)问(wèn)题的能力和多元开放(fàng)的创(chuàng)新能(néng)力。

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  引进国内外优秀数学绘(huì)本、全彩图文、情景故事,培养孩子浸入式阅(yuè)读习惯(guàn),提(tí)高(gāo)阅(yuè)读兴趣(qù)。通(tōng)过多元教具(jù)进行三(sān)大类(lèi)训练,全方位拓展孩子思(sī)维能力。直观理解数量形关系(xì),训练空间(jiān)思维能(néng)力。通(tōng)过动手了解(jiě)数(shù)形(xíng)结(jié)合,巩固知识(shí)点。

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  定级测(cè)评、专题测(cè)评、阶段测评(píng)为孩子学(xué)习效果保驾护航(háng)。测评能(néng)够精(jīng)准发现孩(hái)子(zi)学(xué)习弱点,有利(lì)于老师上课时(shí)查缺补漏。家长(zhǎng)也可获得测(cè)评结果反(fǎn)馈,更了解自己的(de)孩子。

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