小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小(xiǎo)学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如(rú)木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异形体之一石墨(mò)做(zuò)笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石(shí)墨(mò)的份量来划分(fēn)。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适合用于界面相对较(jiào)硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯(xīn)硬度适中(zhōng)，适合一般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相(xiāng)对较(jiào)软，适合绘画(huà)(尤其(qí)是(shì)素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业(yè)联系紧(jǐn)密(mì)

　　写一(yī)手好(hǎo)字，可(kě)让人受益终生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习写字实(shí)际(jì)也是一种行为规范的养成过程。

　　俗(sú)话(huà)说(shuō)，好记性，不如烂笔(bǐ)头(tóu)，在学(xué)习中，如果让孩子一边(biān)学习好功课，一边(biān)进行抄写(xiě)练习，可(kě)以互(hù)补互(hù)益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行(xíng)为(wèi)规范的养成过程。

　　比如(rú)，一边学习(xí)课文，一(yī)边(biān)进行生字(zì)、词语和段落抄(chāo)写练(liàn)习，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别(bié)是左眉毛有一根特别长是什么意思？抄(chāo)写(xiě)唐诗(shī)宋词(cí)时，还可以(yǐ)陶(táo)冶孩(hái)子们(men)的心灵情操。

　　确(què)实是一(yī)举多得(dé)。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽视(shì)

　　写字是每个人很重要(yào)、很基本的一项技能，当然(rán)有很多人认为现在(zài)可以(yǐ)用打(dǎ)字机代替写字(zì)，写(xiě)字教学(xué)不必(bì)再强调(diào)了，但日(rì)常生(shēng)活中更多时候还(hái)是(shì)不能不靠手写(xiě)的。

　　人(rén)与人(rén)的交(jiāo)流(liú)，缺(quē)少不了(le)写字(zì)，而写字对于培养一个(gè)人的耐心、恒心有(yǒu)着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是(shì)1—2年级的(de)教学重点(diǎn)。

　　”笔者(zhě)在从教(jiào)过程中，也发现学生字写得好坏(huài)，与他的学习有很大的关联。

　　基(jī)本上来说，字写得(dé)工(gōng)整(zhěng)、美(měi)观的学生(shēng)，他(tā)在学习时也(yě)比较细心、认(rèn)真，而字写得(dé)潦草的学生，其学习(xí)也比较粗心(xīn)、懒散(sàn)，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代(dài)左眉毛有一根特别长是什么意思？曾国藩先(xiān)生(shēng)认为“唯读(dú)书与写字可以变化气质”，他对儿(ér)子的(de)习字非常重视，在家(jiā)书中(zhōng)对于(yú)习字(zì)方(fāng)面有很多的论述(shù)。

　　曾(céng)有教育(yù)前(qián)辈说过致力抓好两件(jiàn)事，一件是扫地，一件就(jiù)是写(xiě)字(zì)。

　　确(què)实，这两件(jiàn)事都不算大事，但对于一个人一生的成长关系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生(shēng)用铅笔(bǐ)HB的(de)好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小(xiǎo)的一(yī)个(gè)侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则(zé)是(shì)首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋(péng)友左眉毛有一根特别长是什么意思？讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我(wǒ)上小学的(de)时候(hòu)喜欢用(yòng)HB，因为它耐(nài)摔，都知道(dào)小孩子的东西(xī)总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡(dàn)，而且摔(shuāi)了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大(dà)后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽(suī)然大部分(fēn)人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母(mǔ)）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外要(yào)说的是，B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如(rú)果你问有经验的(de)老司机，初(chū)学写字(zì)的小朋友用什(shén)么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是硬(yìng)度(dù)适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是(shì)很有道(dào)理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握宴样，用(yòng)专(zhuān)家的口吻给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但(dàn)是(shì)，经过长时(shí)间的教学，才(cái)发(fā)现HB并不是最好。

　　如果一个(gè)小(xiǎo)朋(péng)友从来没有写过字，强烈建议(yì)不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微软一(yī)点(diǎn)，黑(hēi)一点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本的(de)颜色本(běn)身又不是太(tài)白，为了(le)让(ràng)写出来的字能够看清，小朋友会不自觉加大力量，力(lì)量大到第(dì)二(èr)页，甚至于(yú)第(dì)三页(yè)都留有很(hěn)深的(de)印(yìn)记，导致下一页不光滑(huá)，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力写字实在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育(yù)不全，为了加大力量，只能用错误(wù)的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势(shì)非(fēi)常典型的。

　　这就是为(wèi)什(shén)么(me)一二年级小朋(péng)友执笔姿势错误(wù)率很高的原(yuán)因（在我(wǒ)看(kàn)来冲银，铅(qiān)笔选择不(bù)当是执(zhí)笔姿势不对(duì)的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅(qiān)笔的颜(yán)色浅，要想(xiǎng)写出来的(de)字能够看清(qīng)楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答案(àn)已(yǐ)经一目了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的小朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔那(nà)么用力，而(ér)写出来(lái)却更(gèng)加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势(shì)自(zì)然也(yě)就(jiù)容易正确了。

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