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高考小说标题的(de)作(zuò)用的答题模式，小说(shuō)标题的作用的(de)答题模式和例(lì)题

　　小说标题的作用：情(qíng)节上，点(diǎn)明中心事件或关键人、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出人物(wù)形(xíng)象或品质；

　　主(zhǔ)题上(shàng)，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比(bǐ)喻象征的运(yùn)用，形(xíng)象而又有生动，吸引(yǐn)读(dú)者的(de)阅读兴趣。

　　文(wén)章情节(jié)即(jí)围绕这(zhè)一线索展开，使文章(zhāng)结构完整严谨。

　　文章的写作线索大致可分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和(hé)题目相关的主要(yào)有两类：物、情(qíng)。

　　奠定感情基调、寄托作者(zhě)情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的什(shén)么之情为线索。

　　判定(dìng)标准(zhǔn)：标题中出(chū)现具体事(shì)物(wù)、或(huò)具体情感，就答这一(yī)点。

　　1、点明了(le)本文(wén)的写作线索。

　　2、指(zhǐ)出线索是什么：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的(de)结构(gòu)作用：贯穿全(quán)文，使(shǐ)文章结构完整。

小说标题(tí)的(de)作用的答题模式是什么(me)?

　　小(xiǎo)说标题作用答题格式(shì)：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含义(yì)，概括(kuò)内(nèi)容，点明对(duì)象）。

　　（2）再思考深层含(hán)义：（引申义(yì)、比喻义、象征义(yì)）；人(rén)物(wù)与人物的关系(xì)（表明人物(wù)性格、表(biǎo)明作(zuò)者的情(qíng)感与态度）；主(zhǔ)旨与主旨的关系（点明、揭示(shì)）。

　　标题的作(zuò)用的答题格式(shì)：

　　1、分析(xī)禅(chán)卜旁标题字(zì)词。

　　就是从理(lǐ)解文(wén)章标题关键词(cí)的本义(yì)，字(zì)面(miàn)义(yì)入手，联系(xì滴滴总部在北京哪个区，滴滴总部北京地址)文章内容，得出标题(tí)的深层(céng)含义(yì)或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从理解文章标(biāo)题的修辞(cí)手法入手(shǒu)，联(lián)系(xì)文(wén)章的(de)人(rén)物形(xíng)象及隐含的(de)情(qíng)感来理(lǐ)解标题的含义或作用(yòng)。

　　3、看内(nèi)容主旨。

　　从(cóng)文章的写(xiě)作(zuò)内容，作(zuò)者(zhě)感情，主题思(sī)想(xiǎng)入(rù)手(shǒu)，分(fēn)析标(biāo)题揭(jiē)示(shì)的思想内容(róng)。

　　标题的(de)常见作用：

　　1、概括文章(zhāng)的主要内(nèi)容。

　　2、作为文(wén)章线索（文章情节围绕这一(yī)线(xiàn)索展开）。

　　3、作(zuò)者感情的出发(fā)点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引(yǐn)读者兴趣。

　　表(biǎo)明(míng)写作对象；关联主要情(qíng)节；贯穿全文线索(suǒ)；透露情感主旨。

　　此(cǐ)外还有作用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造(zào)悬念，激发读者的阅读兴(xīng)趣。

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