张雪(xuě)峰(fēng)是著名的考研导师，从网(wǎng)络走红后，他开始(shǐ)将自(zì)己的业务范围(wéi)进一步扩大，进军高考志(zhì)愿的填报领域。

张雪(xuě)峰从北京迁到(dào)了苏州，成立了专(zhuān)门的(de)公司，公(gōng)司目标是为广大考生指(zhǐ)明未(wèi)来方向。

在(zài)互联(lián)网的浪潮下，张(zhāng)雪峰有先发优势，毕竟他在各(gè)大互联网平台风起云涌之(zhī)前，已(yǐ)经在网(wǎng)络成名。

张雪峰借用已经成名的优(yōu)势以及出众的口才，迅速在各(gè)大平台积(jī)累了上千万粉丝。

他时常在网络上(shàng)中国欠别国钱吗评论高等院校，发表大(dà)学专业的报考建(jiàn)议(yì)，多次(cì)引起争议。这次(cì)，他真的(de)闯祸了，所说的(de)言论被“群殴”。

张雪峰在(zài)视频当中直截了当的称，如(rú)果(guǒ)我是孩子的家长，孩子非(fēi)要报(bào)考新(xīn)闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进(jìn)一步表示(shì)，闭着眼(yǎn)睛报一个专业都比新(xīn)闻(wén)好。

张雪峰为(wèi)何(hé)得(dé)此结论(lùn)呢？他也并非是(shì)一时兴起(qǐ)，胡言乱语。

张雪峰(fēng)称，现(xiàn)在人人是自媒体，学(xué)新闻传(chuán)播(bō)的人中，中国欠别国钱吗八(bā)成没有从(cóng)事本专业。

张学峰(fēng)此番言论后，引起传媒大学教(jiào)授的炮轰。

重(zhòng)庆大学的一(yī)位传播(bō)学的教授发文批评张雪峰的(de)言论，认(rèn)为(wèi)张雪峰是在忽悠孩子(zi)报志愿(yuàn)。他称张雪峰本人就是在享受着传播的(de)红(hóng)利，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在张(zhāng)雪峰言论引(yǐn)发网络讨论后，权威部门教育(yù)部(bù)重(zhòng)磅发声(shēng)，教(jiào)育部表示，严肃查处收取志愿填(tián)报(bào)高价咨询费问题。

张雪峰涉及高考志(zhì)愿填报领域。他的咨询填报费用(yòng)有的(de)上万(wàn)元(yuán)，有的高达几万元。教育(yù)部(bù)的发声(shēng)，无疑让张雪峰的业(yè)务雪上加霜。

查询张雪峰老师的(de)高考志愿填(tián)报的专栏内容，目前已经下架。

中国教育报对张雪峰几乎是(shì)点名(míng)批评。中国教育报在2023年6月22日出版的评(píng)论文章，炮轰(hōng)张雪峰的网(wǎng)红言论(lùn)。批评张雪峰只顾就业，而忽视了学生(shēng)的(de)个(gè)人兴趣(qù)，具有误(wù)导性。

各方对张雪峰此起彼伏的批评后，他也害(hài)怕了。张(zhāng)雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被(bèi)人搞不远了。

张(zhāng)雪(xuě)峰老(lǎo)师是聪明(míng)人(rén)，在风口(kǒu)浪(làng)尖之(zhī)下，他明(míng)显(xiǎn)收敛(liǎn)了个人(rén)高调的姿态(tài)。有些话(huà)他只有以“我有一个朋(péng)友”的口(kǒu)吻(wěn)向(xiàng)大(dà)家(jiā)传递，不(bù)再敢直接“口出狂言”。

社会正在教给张雪峰更(gèng)多的知识和内容。

未来，张雪峰老师会不会面临业务匮乏(fá)问题，公司经(jīng)营能(néng)不能持续，都将(jiāng)是(shì)未知(zhī)数。

从(cóng)理论层面上看(kàn)，张雪峰(fēng)老师的言论确实存(cún)在一定的偏(piān)见。从(cóng)教育上看，我们要从学生的兴趣(qù)出(chū)发，引导学生追(zhuī)求心中理想，实现个人抱负。

现实是残酷的。学生在(zài)大学学完(wán)专业知识后，面临的(de)最主要的问题还是生存(cún)问题。张雪峰(fēng)老师只是从生存角度给学生更多的(de)参考(kǎo)和(hé)意见，他(tā)的言(yán)论可能存(cún)在争议，但确实给更多(duō中国欠别国钱吗)的家长和学生(shēng)打开了(le)思路(lù)，这不就是我们(men)所倡导(dǎo)的(de)百家(jiā)争鸣(míng)、百花齐放吗？

很多人站(zhàn)在一定高(gāo)度上(shàng)会说，要让学(xué)生按(àn)照自(zì)我的兴趣发(fā)展未来。如果一个(gè)老师仅仅以这样(yàng)一句话(huà)去告诉学生，而不结合学生的自身实际情况出发(fā)，那这(zhè)种言(yán)论毫不负责。

作为一个学生，他的认知很(hěn)大程度上停留在(zài)书本知(zhī)识，他的思想层级和社(shè)会实际(jì)情况存在脱(tuō)节现(xiàn)象。

学生(shēng)所认为的兴趣，并不一定是他真正的兴(xīng)趣。

作为老师，应该帮学(xué)生发(fā)掘所追(zhuī)求的真正兴趣，或(huò)者(zhě)是对(duì)他未来真正(zhèng)有益的(de)事情，以防他后悔。

什么叫兴(xīng)趣？真正的(de)兴趣是你(nǐ)做(zuò)了这件(jiàn)事，发现了(le)这(zhè)件(jiàn)事存在困(kùn)难，但你内心(xīn)仍(réng)然要(yào)去完(wán)成，要去(qù)做，这才是真(zhēn)正的兴(xīng)趣。而(ér)不是从来没有干过一件事，但就是喜欢，内心想做，但当(dāng)真正做这件事的时(shí)候发现，不适合(hé)，不想(xiǎng)做。

这不是兴趣，是(shì)在(zài)臆想。

高考志(zhì)愿的填报指导(dǎo)，真正对学生有意(yì)义的是：让(ràng)学生区(qū)分自己所喜欢的东(dōng)西是(shì)来源于(yú)臆想(xiǎng)，还(hái)是真实的兴(xīng)趣。

我想，这也(yě)是张(zhāng)雪峰老师(shī)能够有一(yī)定支(zhī)持度(dù)的(de)原因吧，他在(zài)帮更多(duō)的学生(shēng)区分梦境与现实。

梦是(shì)要做的，但现实绝对不(bù)可忽略，否则可能连觉都睡不安稳。

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