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颜元(yuán)的(de)教育思想思维(wéi)导图，颜(yán)元的教育思想主(zhǔ)张(zhāng)

　　颜元的(de)教育思想：1、培养目标：“实德实才之士”：颜元认为人才是治国(guó)安民的根本，而人才主要依靠学(xué)校教育来培(péi)养(yǎng)。

　　学校(xiào)教育的(de)培养目标是(shì)“实德实才之士”，即(jí)品德高尚、有真(zhēn)才实学的经世致用人才。

　　“实德实才之士”有(yǒu)两种，一(yī)种燃气热水器是一直开着还是用时开省电，燃气热水器每天晚上需要关吗(zhǒng)是“上(shàng)下粗精皆尽力求全”的通才(cái)，另一(yī)种(zhǒng)是(shì)“终身止精(jīng)一艺”的(de)专(zhuān)门人(燃气热水器是一直开着还是用时开省电，燃气热水器每天晚上需要关吗rén)才(cái)。

　　2、教(jiào)育内容：“实学”：把以“六艺”为中心(xīn)的“三事”、“六府”、“三(sān)物”作为(wèi)教(jiào)育内容，这(zhè)就是颜元所谓(wèi)的“实学”。

　　同时(shí)，颜元基(jī)于他“富(fù)国强(qiáng)兵”的政治理(lǐ)想(xiǎng)，还(hái)提出教育要“兵农合一(yī)”“文武兼备”。

　　3、教学(xué)方法：“习行”：“习性(xìng)”，即(jí)学习与实(shí)践相结合。

　　第(dì)一(yī)，教学要联系实(shí)际，观察、练习(xí)，“躬行而实践之”。

　　第(dì)二，反对静(jìng)坐读书、闭门读书和空谈理(lǐ)义，因为其脱离实际，不(bù)能解决(jué)实(shí)际问题还影响健康。

　　第三，并非排斥通过读讲(jiǎng)来(lái)学习知识(shí)，而是主张读书、讲学、习行相结合。

　　第四(sì)，人获得(dé)知识(shí)的目的在(zài)于(yú)“实(shí)行”和(hé)“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教学：颜(yán)元在自己(jǐ)规划的漳南书院(yuàn)中，陈设六斋(zhāi)，并(bìng)规定(dìng)了各斋具(jù)体教育(yù)内容，实行“分斋教学”。

　　漳南书院的六斋分别(bié)为文事(shì)斋、武(wǔ)备斋(zhāi)、经史斋(zhāi)、艺能斋、理(lǐ)学斋和帖括斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖括斋”，是为了(le)适应当(dāng)时的实际，等时机到了则关闭这两斋。

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