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推敲文言文原文及翻译注音,推敲文言文原文及翻译注释

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学好英语(yǔ)的最有效方(fāng)法有(yǒu)哪(nǎ)些呢,学好英语(yǔ)的最(zuì)有效(xiào)方法有哪些英文

  初中生学习英语一定要注意(yì)自(zì)己的学习方法,下面为(wèi)大(dà)家(jiā)总(zǒng)结(jié)了初中生学好英语的(de)最有效方法(fǎ),仅供(gōng)大家参考。朗诵、背诵英(yīng)语佳篇

  在清晨阅读(dú)英语,每(měi)天就朗诵(sòng)一篇(piān)文章即可。

  这一(yī)篇(piān)文章连续朗(lǎng)诵至少十遍。

  但每一遍朗诵(sòng),都要(yào)非(fēi)常投入,就假装自己是美国或英国的(de)电视台(tái)主(zhǔ)持人在主持节(jié)目和主播,你(nǐ)不是在(zài)读英语而是在用心声(shēng)情并茂地(dì)讲故(gù)事。

  你会发现你(nǐ)一遍比一(yī)遍朗(lǎng)诵的好(hǎo),这个可以快速培养(yǎng)你的英语语(yǔ)感。

注重(zhòng)时(shí)态和语态(tài)的运用

  初中(zhōng)英语学习(xí)八大(dà)时态(tài),但是重点考察(chá)五大时态(tài)---一般将来(lái)时、一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时(shí)。

  语(yǔ)态分为主动语(yǔ)态与被(bèi)动语(yǔ)态,难点在于被(bèi)动语态的学习(xí)。

  中考主要考察一般(bān)现在时、一(yī)般将(jiāng)来时、一般过去时和含有情态动(dòng)词(cí)的(de)被动语态。

  学习方法:理解概念,牢记公式,熟记标志,准(zhǔn)确运(yùn)用(yòng)。

做(zuò)作业之前先(xiān)复(fù)习

  在初中英语(yǔ)学习(xí)中,做作业之前先(xiān)复(fù)习也很(hěn)重(zhòng)要(yào)。

  复习能巩固之前学(xué)过的知(zhī)识,强化(huà)学习(xí)效果。

  每天上完(wán)英语课之后(hòu),对于老师布置的(de)作业,先(xiān)不(bù推敲文言文原文及翻译注音,推敲文言文原文及翻译注释)要急着去做,而(ér)是要先将当天(tiān)老师讲过的知识点(diǎn)以(yǐ)及课本上的内容仔细复习(xí)一(yī)遍,然后再去做(zuò)作业。

  这样(yàng)不(bù)仅能让做(zuò)作(zuò)业的(de)正确(què)率增高,同时也(yě)达到了(le)温故知(zhī)新的效果。

课下(xià)进行(xíng)大量阅读(dú)<推敲文言文原文及翻译注音,推敲文言文原文及翻译注释p>  要具(jù)备(bèi)一定的(de)英语听(tīng)、说、读、写能力,首先要掌握一定的词汇量。

  快速扩大词汇量的(de)最(zuì)好(hǎo)办法就是进(jìn)行(xíng)多种体裁(cái)文章的大(dà)量阅读(dú)。

  理解和(hé)速度(dù)是阅读的两项基本功,两者缺一不可。

推敲文言文原文及翻译注音,推敲文言文原文及翻译注释>  语言(yán)学家和心理学(xué)家的(de)研究(jiū)证(zhèng)明:加深(shēn)理解可(kě)以加(jiā)快读(dú)速;反过来,读速的加快也能加深(shēn)理(lǐ)解。

  两者是相(xiāng)互(hù)促进的。

怎样学好英语最有效的方法有哪些?

  综述:学习(xí)英语最最(zuì)重要的就是词汇量(liàng)。

  1.记忆单词的(de)方法

  学英(yīng)语最关键的就是单词了,毕(bì)竟英语词句是有多个(gè)单词(cí)组(zǔ)成的,所以要学会如何扩(kuò)充自己单词量;大致可以通过(guò)阅读、生词(cí)记忆(yì)等方式来增加新词汇量,如果(guǒ)出现(xiàn)无法记忆(yì)的新单词或者难度较大的(de)单词(cí)记(jì)得(dé)记录一下,并不断(duàn)的(de)去(qù)使用(yòng)新单词,这样总(zǒng)归比你不断(duàn)的通过(guò)脑力去记(jì)忆好很多的。

  2.培养(yǎng)自己的解(jiě)决(jué)问题(tí)思路(lù)

  在学(xué)槐(huái)坦(tǎn)铅(qiān)英语(yǔ)的过程(chéng)当中相信(xìn)每一个人都(dōu)有(yǒu)遇到过难题,而(ér)这(zhè)些难(nán)题有(yǒu)些人则选择逃(táo)避,有些人则(zé)选择直视,所以要学会信或如何去解决问题,养成解决问题的思维方式,要想(xiǎng)培养自己解(jiě)决问(wèn)题的(de)能力最(zuì)好的方法就是不断的给(gěi)自(zì)己制造一些新的问题,由(yóu)简入难(nán)的创造。

  3.学习(xí)互(hù)动分享

  要说英语学习的最终(zhōng)目的(de)就(jiù)是交(jiāo)流,因而要想从(cóng)根本上学好英语,交流就(jiù)是(shì)必不可少(shǎo)的,所(suǒ)以学(xué)要(yào)学会如(rú)何将自己学到(dào)的通过交流分享出去,与别人(rén)多多互动交(jiāo)流,一方面对自己的英语(yǔ)思维方式有好处,一方(fāng)面也可(kě)以突破(pò)自(zì)身英语交流的心理障碍(ài),时间(jiān)一长也(yě)容(róng)易形成肌(jī)肉记忆的。

  4.塑(sù)造(zào)良(liáng)好的英语学习环(huán)境

  需(xū)要为自己建(jiàn)立一个固(gù)定的语言学习(xí)环境。

  在这样一个(gè)语言学(xué)习环(huán)境中,我们会(huì)慢慢自(zì)然地(dì)学(xué)习它。

  如果一个(gè)根(gēn)本(běn)不会说英语的人(rén)被扔(rēng)到国外,即使他(tā)的英语(yǔ)水平更差,当他(tā)回来(lái)的时(shí)候,他的英语(yǔ)水(shuǐ)平铅(qiān)好也会很好。

  5.树立英(yīng)语学习自信心(xīn)

  学习中最忌讳(huì)的是钓鱼三(sān)天(tiān),晒(shài)网(wǎng)两(liǎng)天,所以在学习(xí)的过(guò)程中(zhōng)。

  我们必须学会(huì)树立学习的自信,并(bìng)不断地告诉(sù)自己,我们可(kě)以做(zuò)到。

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