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　　表彰鼓(gǔ)舞法

　　每个人(rén)都(dōu)巴望得到他人(rén)的必定。

　　家(jiā)长要多用表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓(gǔ)励方法教学孩(hái)子，学会赏识孩子，学(xué)会换个视点看(kàn)孩子;当然(rán)表彰孩(hái)子(zi)时(shí)要适时(shí)、适度，要真挚，不(bù)要夸张，不(bù)要过滥。

　　否则，就会(huì)走(zǒu)向反面。

　　充实学生的业余生(shēng)活

　　教师可(kě)以通过发挥特长、培养兴(xīng)趣爱好来丰富(fù)学(xué)生的课余(yú)生活，从而转移(yí)注意力，使学生把精力用到其(qí)他方面去。

　　如参(cān)加体育运(yùn)动，打(dǎ)羽(yǔ)毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等(děng)，参加学校各(gè)类兴趣(qù)小组，合唱队(duì)、舞蹈队、美术(shù)小组等(děng)，尽可能多(duō)地和同性朋友一(yī)起(qǐ)聊天、游玩。

　　环境(jìng)熏陶(táo)法

　　人是环(huán)境的产品(pǐn) 。

　　家庭的人文环境和(hé)自然环境对孩子起着耳(ěr)濡目染的熏(xūn)陶作用。

　　家长在处理人与人之间的关系上，应表现出(chū)仁慈、大(dà)度、公(gōng)正、进步、文明、达观、吃(chī)苦耐劳等(děng)思(sī)维(wéi)质量和(hé)人格魅(mèi)力，形成杰出(chū)的(de)家庭空气。

　　1)青春(chūn)期是一个反抗时(shí)期(qī) ,要合(hé)理的控制(zhì)好自己的(de)心情，不(bù)要对孩子乱(luàn)发(fā)脾气(qì)，有事(shì)说事。

　　不可以骂，打。

　　2)青春期是一个性冲(chōng)动时期，主动学习一些关于性方面的(de)知(zhī)识，正确明白认(rèn)清(qīng)正视这个问(wèn)题。

　　然后去引导(dǎo)青春期孩子(zi)们的心理问题。

　　3）青春(chūn)期是(shì)一个发育(yù)重要时期，各种生理，心理都在发生(shēng)改变，注意身体(tǐ)，勤洗澡(zǎo)换衣，防止滋生细菌(jūn)。

　　多锻炼(liàn)身(shēn)体。

　　告(gào)诉孩子们怎样才能(néng)更好的度过青春期。

青春期女孩怎么(me)进行心理疏导

　　 青春期女孩(hái)怎么进行心(xīn)理疏导

　　 　　青春期女孩怎么进行心理(lǐ)疏(shū)导。

　　我们每个有(yǒu)都有青春期，在(zài)青春期的时候(hòu)我们会(huì)想(xiǎng)很多东(dōng)西，女(nǚ)孩更是如(rú)此，家长一定要做好孩(hái)子(zi)的心(xīn)理疏导，把孩子引(yǐn)向正途。

　　那(nà)么接(jiē)下来(lái)我(wǒ)带大(dà)家一起详细了解下青春期女孩(hái)怎么(me)进行(xíng)心理(lǐ)疏(shū)导(dǎo)。

　　青春期女孩怎么进行心理疏导(dǎo)1

　　 　　 1、表彰(zhāng)鼓舞(wǔ)法(fǎ)

　　 　　每(měi)个(gè)人都巴望得到他(tā)人的必定。

　　家(jiā)长要多(duō)用表彰、鼓舞、必定、赞(zàn)赏等鼓励方法教学(xué)孩子(zi)，学会赏识孩子，学(xué)会换个(gè)视点(diǎn)看孩子(zi);当然表(biǎo)彰孩子时要(yào)适时、适度(dù)，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就(jiù)会走向反(fǎn)面。

　　 　　 2、充实(shí)学(xué)生的(de)业余生活

　　 　　教师(shī)可以(yǐ)通过发挥特长、培养兴(xīng)趣爱好(hǎo)来丰富(fù)学生的课余生(shēng)活，从而(ér)转移注意力，使学生把精力用到其他方(fāng)面去。

　　如参(cān)加体育运动，打羽毛球、踢毽子、打(dǎ)篮球、跳(tiào)绳等，参(cān)加学校各类兴趣小组，合唱队(duì)、舞蹈队、美(měi)术(shù)小组等，尽可(kě)能多地和同(tóng)性(xìng)朋友(yǒu)一起(qǐ)聊天(tiān)、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶(táo)法

　　 　　人是环境(jìng)的产品 。

　　家庭的人文环境和自然环(huán)境对孩子起(qǐ)着耳(ěr)濡目染的(de)熏陶作用。

　　家长在处理人(rén)与(yǔ)人之间(jiān)的关系(xì)上(shàng)，应表(biǎo)现(xiàn)出仁慈、大(dà)度、公正、进(jìn)步(bù)、文明、达观(guān)、吃苦耐劳等(děng)思(sī)维(wéi)质量和人格魅力，形成杰出(chū)的家庭空气。

　　 　　 女孩子青春期如何教育(yù)引导?

　　 　　1、青春(chūn)期是一个反抗时期(qī) ,要(yào)合理的(de)控制(zhì)好(hǎo)自己(jǐ)的心情，不要(yào)对孩子乱发脾气(qì)，有(yǒu)事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春(chūn)期是一(yī)个性冲(chōng)动时(shí)期，主动学习一(yī)些关于性方面的知识，正确明白认(rèn)清正视这个问题(tí)。

　　 　　然后去(qù)引(yǐn)导青(qīng)春期孩子们的心理问题。

　　 　　3、青春期是一(yī)个发育重(zhòng)要时期，各种(zhǒng)生理(lǐ)，心理(lǐ)都在发(fā)生改变(biàn)，注意身体，勤洗澡换衣，防止滋(zī)生细(xì)菌(jūn)。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样才(cái)能更好的(de)度过青春期(qī)。

　　青春期(qī)女孩怎么进行心(xīn)理疏导2

　　 　　 青(qīng)春期(qī)女孩该如(rú)何教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是一个多元化的社会(huì)。

　　人(rén)们(men)的思想(xiǎng)品质参差不齐，特(tè)别是一小部分(fēn)人为(wèi)追逐名利，不(bù)择手(shǒu)段，对思想处于转形时期(qī)的`孩子产生不(bù)小(xiǎo)的影响。

　　作为父(fù)母，道德要从自己做起(qǐ)，自觉抵制一些不良思想的侵袭，作孩(hái)子的榜(bǎng)样。

　　当发(fā)现孩子的言行与法(fǎ)律及社会道德相偏(piān)离时，应苦口婆心的指出其后果及危害性，将(jiāng)孩(hái)子引到正确的轨道上来，同时激励(lì)孩子树立正确的世界观。

　　 　　2、每个家长(zhǎng)都望子成龙，盼女成凤(fèng)。

　　教(jiào)育孩子家(jiā)长要一(yī)身作则。

　　家长首先要为(wèi)孩子酿(niàng)造一个(gè)良好的(de)学(xué)习氛围。

　　行(xíng)教(jiào)胜于言教，家(jiā)长是(shì)孩子的第一个老师，学习型的家长(zhǎng)一定能进(jìn)行教育出一个爱学习的孩(hái)子。

　　如果家长自己(jǐ)都不能管住自(zì)己，整天(tiān)沉溺于上(shàng)网、打牌(pái)等，要想(xiǎng)处于多动期的(de)孩子静下(xià)来看书做作业(yè)，恐(kǒng)怕是不(bù)现实的。

　　 　　3、走进孩子的世(shì)界，做孩子的知(zhī)心朋友。

　　首先要了解孩子的生理变化。

　　帮助孩子正确认识(shí)和接纳自(zì)己的生理变化，珍惜自己扒(bā)型的(de)性(xìng)特征。

　　另外，孩子的脑和神经逐渐发(fā)育，情绪易波动，感(gǎn)情十(shí)分脆弱，此时需要家长和(hé)老师配合，适时(shí)引导帮助。

　　了解孩子的心理变化，也尤其重要，青春期的女(nǚ)孩，开始(shǐ)有了成人(rén)感，思维(wéi)的(de)独立性和(hé)批判性显著发展起来(lái)，但能力(lì)不强，仍带有片面性(xìng)和表面性。

　　开始意识到(dào)两性关雹此谨系，萌发着性爱和恋爱(ài)的需(xū)求；人际关(guān)系逐渐频繁，渴望找到与自己思想、感(gǎn)情(qíng)、兴趣爱好相一致的朋友(yǒu)，但(dàn)不善于(yú)把感情与理智(zhì)结合起来。

　　这就需要家长指导帮助，家长要(yào)经常与(yǔ)孩(hái)子(zi)沟通思(sī)想，了(le)解了孩子所思、所(suǒ)好、所行，才能(néng)走(zǒu)入(rù)孩子的世界。

　　 　　4、不要对青(qīng)春期(qī)的孩子抱有成见。

　　总(zǒng)认为这个阶段的孩子(zi)会产生逆反心理。

　　父(fù)母不要源基一看到孩子们有独立(lì)意识的(de)迹象便(biàn)极力压制，担心(xīn)稍有(yǒu)让(ràng)步，就会导致孩(hái)子(zi)步入歧途。

　　父(fù)母反应越激(jī)烈，孩子们就(jiù)越会坚持己见(jiàn)；父母若强(qiáng)行压制，不但(dàn)没有成效，还会适得其(qí)反(fǎn)。

　　 　　5、要(yào)让孩子有(yǒu)一(yī)个健康的体魄。

　　现在不少家长只注重孩(hái)子文(wén)化(huà)知识的(de)学习(xí)，对(duì)孩(hái)子的身体锻(duàn)炼关注甚少。

　　要(yào)知道，没有强健的(de)体魄，没有健康的(de)心态。

　　再大的理想与抱负也因(yīn)心(xīn)有余而力(lì)不足而难以达到。

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