校园暴力的主要(yào)表现是(shì)什(shén)么(me)意思(sī)，校(xiào)园暴力表现在(zài)哪几个方面是校园欺凌不(bù)一定在校园内(nèi)发(fā)生，放(fàng)学(xué)后同学间的欺负行(xíng)为也(yě)算在内的。

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校(xiào)园暴力的主(zhǔ)要表现是什么意(yì)思(sī)，校园暴(bào)力表(biǎo)现在哪几个方面

　　其主要表现是身体强壮的(de)学生(shēng)欺负弱小的(de)学生，令其在心灵(líng)及肉(ròu)体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重(zhòng)复发生，而不是单一的偶发事(shì)件。

　　有时是一人欺负一人(rén)；

　　有时集体欺(qī)负一人。

　　通(tōng)常欺凌者(zhě)不觉得自己(jǐ)有错(cuò)，而且受害者怕(pà)事，默默(mò)承受而不敢(gǎn)反(fǎn)抗和告(gào)发欺凌者。

　　因此，恶性循(xún)环导致受(shòu)害者(zhě)的身心深受煎熬(áo)。

　　校园(yuán)欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等(děng)，是容易察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺(qī)凌(líng)

　　当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及替别人取侮辱性(xìng)绰(chuò)号等，是不容(róng)易察(chá)觉(jué)的欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛以及令(lìng)其身边没有朋友等，是不容易察觉的(de)欺凌(líng)形式(shì)。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网络发表对受(shòu)害者不(bù)利的网络言论、曝光(guāng)隐私(sī)以及对受(shòu)害者的照片进(jìn)行恶搞(gǎo)等，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北京(jīng)解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决(jué)校(xiào)园欺凌，教育(yù)部首先发布(bù)北京(jīng)市中小学欺(qī)凌治理方案公布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在(zài)教育部等部(bù)门发布的(de)《加(jiā)强中(zhōng)小学生欺凌综(zōng)合(hé)治理方案》中要求，学校在启动(dòng)调查(chá)处理程序10日内须完成调查，而在此次北京市(shì)各区公布的(de)实(shí)施方案中，除了对调查时间有(yǒu)要(yào)求外(wài)，对于事件的及(jí)时上报(bào)也(yě)做出(chū)了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头(tóu)汇(huì)报

　　例如北京市(shì)东城区在实施(shī)方案中(zhōng)明确提出，如发生(shēng)欺凌(líng)事件，各校要在(zài)10分钟内(nèi)向上(shàng)级单位进行口头(tóu)汇报，2小(xiǎo)时内(nèi)递交详细文字材料(liào)并随时(shí)汇(huì)报(bào)工作(zuò)进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学(xué)校直接与(yǔ)司法部门对接

　　与东城区类似，海淀区除了要求30分钟(zhōng)内口头(tóu)上报区教(jiào)委(wěi)外，对于(yú)情节较为严(yán)重(zhòng)的，还要求学校要与属地派(pài)出(chū)所(suǒ)、司法等部门进行对接。

校(xiào)园暴力的(de)表现(xiàn)有哪些

　　校园暴(bào)力的(de)表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱(rǔ)性(xìng)绰号(hà两害相权取其轻,两利相权取其重，两权相害取其轻正确说法是什么意思o)；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对(duì)受害(hài)者的重复的物理攻击(jī)，身体或物(wù)件。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍(pāi)打、推(tuī)撞绊(bàn)倒(dào)、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害者的(de)个(gè)人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没(méi)或通过他(tā)们(men)嘲笑受害(hài)者(zhě)；

　　4、欺(qī)凌者(zhě)明显(xiǎn)地比(bǐ)受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者(zhě)做他或(huò)她(tā)不想要做的散搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受(shòu)害者遭遇麻烦，或令受害者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑(yì)评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平(píng)、国籍、家人(rén)或其他(tā)；

　　9、孤立、排(pái)挤受害(hài)者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或(huò)物品(pǐn)；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌(líng)，即(jí)在网志或论坛上发表具有人身攻击(jī)成(chéng)份的(de)言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民(mín)法(fǎ)典(diǎn)》第一千(qiān)二百条

　　限制民(mín)事(shì)行为能(néng)力(lì)人(rén)在学校或者其他教(jiào)育机构学习、生活期间受到人身损害(hài)，学(xué)校或者其(qí)他教育机构未尽(jǐn)到教育、管理(lǐ)职责的(de)，应(yīng)当承担(dān)侵权责任(rèn)。

　　第(dì)一千二百零一条

　　无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园(yuán)、学校或者其他(tā)教育机构学习、生活期间，受(shòu)到(dào)幼(yòu)儿园、学校或者其他教育(yù)机构以外(wài)的第三人人身损害的，由第三(sān)人承担侵权责任；幼儿园、学校或(hu两害相权取其轻,两利相权取其重，两权相害取其轻正确说法是什么意思ò)者其他教育(yù)机构未尽到管理(lǐ)职责的(de)，承担相应的补(bǔ)充责(zé)任。

　　幼儿(ér)园、学(xué)校(xiào)或者其他(tā)教育机构承担补充(chōng)责(zé)任后(hòu)，可(kě)以向第三人追偿。

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