音乐教育类包括哪(nǎ)些(xiē)专业类(lèi)别(bié)，音乐(lè)教育(yù)类(lèi)包括哪些专业(yè)是音(yīn)乐教(jiào)育类一般特(tè)指音乐教育(yù)专业的。

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音乐教(jiào)育类包括哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专业

　　该专业(yè)主要培养和造就(jiù)适(shì)应社会(huì)主(zhǔ)义市场经济(jì)建设和教育改革发展(zhǎn)需要的(de)具有(yǒu)较好(hǎo)音(yīn)乐素(sù)养和教学能力的专门人才。

　　开设此专业(yè)的(de)院校有中央音乐学院、上海音乐(lè)学院、天津音乐(lè)学院、重庆师范大(dà)学、西(xī)华师(shī)范大学、河北师范大学等(děng)。

音乐专业有哪(nǎ)些

　　音乐(lè)专业主要包(bāo)括声乐、器乐(lè)、指挥(huī)、录音(yīn)、作曲(qū)、音(yīn)乐教育(yù)等六个专(zhuān)业(yè)，其(qí)中音乐艺考主要分为两个方向，一(yī)个是(shì)音乐教(jiào)育类(lèi)，另(lìng)一个就是音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作(zuò)曲作曲(qū)的(de)英(yīng)文是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素材(cái)进行(xíng)整合、组装、创造性地安排与使(shǐ)用。

　　早期的音乐中，作品必须能够顺(shùn)利进行演奏(zòu)才算完成全部的作曲(qū)工(gōng)作(zuò)。

　　并且，创作能够(gòu)演奏出来的音乐才(cái)能算是作(zuò)曲。

　　随(suí)着(zhe)音乐制作（Music production）技术的(de)发展(zhǎn)，某些(xiē)声(shēng)部(bù)最后(hòu)即便没有(yǒu)实(shí)现演奏，或者(zhě)说部分音(yīn)响并不适合真实演奏或无法演(yǎn)奏(zòu)，也可通过电子设备(bèi)获得想要的音乐效果(guǒ)。

　　所以当今看来(lái)，创作(zuò)某些即便(biàn)没有最(zuì)后的演奏步骤(zhòu)的(de)音乐也(yě)属于作曲(qū)。

　　作曲是在完(wán)成音乐内容的创作(zuò)。

　　音乐中所有(yǒu)元素都服(fú)务于音乐内(nèi)容，每个声部都是平等的。

　　任何音乐形式（包括单(dān)声部音乐与纯打击乐音(yīn)乐）至(zhì)少(shǎo)会包含(hán)织体、曲式(shì)、编配、速度(dù)、节拍。

　　改变这些(xiē)的其(qí)中一个(gè)因素(sù)就(jiù)有(yǒu)可能改(gǎi)变一(yī)首音乐的(de)内容，明确这些才能称为作曲(qū)。

　　和声、复调(diào)、曲式分析与(yǔ)管弦(xián)乐法，俗(sú)称为作曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想主修音乐，并且(qiě)想在毕业后找到一份稳定的工作，那么音乐教育是一个不错的选择。

　　事(shì)实上这也(yě)是大(dà)多数音乐(lè)专业毕业生的选择。

　　如果你想成为一名私人乐器教师(shī)或(huò)K-12音乐(lè)教师，大多(duō)数(shù)学校都会要求你有(yǒu)一个学士(shì)学位，而大学教师(shī)就需要硕(shuò)士(shì)或博士学(xué)位。

　　就拿美国举例来说，学生(shēng)的音(yīn)乐教育(yù)学位课程可(kě)以为自己在大(dà)学所在州(zhōu)的认(rèn)证做准备，所(suǒ)以(yǐ)如果学生毕业于肯塔(tǎ)基州的音乐教(jiào)育学士课程，不一定有资格在(zài)伊利(lì)诺斯州任教。

　　而中(zhōng)国(guó)的(de)情况就各有不同，每个地区(qū)每个(gè)学校的要求都不尽相同。

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　　3、音(yīn)乐表演在(zài)本科和研究生阶段，音(yīn)乐(lè)表(biǎo)演(yǎn)课(kè)程(chéng)给学生(shēng)时间和资(zī)源来专注于演(yǎn)奏(zòu)音乐和磨练(liàn)他(tā)们在一种主要乐器(qì)上的技(jì)能。

　　这些课程(chéng)要求(qiú)学生在入学(xué)前(qián)参加试镜，培(péi)训学生成为表演家、音乐治(zhì)疗师、私人乐(lè)器教师、歌剧(jù)演唱家、指挥家、教(jiào)堂管风(fēng)琴手和音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作(zuò)/录音艺术电子音乐(lè)制(zhì)作，电(diàn)子音(yīn)乐制作又名MIDI制作，是九十年代(dài)随着电脑的产生兴起而(ér)兴起(qǐ)的一种在电脑(nǎo)上完成制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最(zuì)热门的(de)专业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音(yīn)乐技术/录音艺术的学生将学习音乐技术(shù)硕士(shì)学位所需的录(lù)音(yīn)、音乐制(zhì)作、现(xiàn)场声音、电子音乐、信(xìn)号处理、沉浸式(shì)音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等领域(yù)的高级(jí)技能。

　　需要学生在音乐技术的所有领(lǐng)域都(dōu)拥有(yǒu)坚实的基(jī)础，通过(guò)与(yǔ)音乐(lè)表演和作曲专业的学(xué)生合作，尝试在实验性音乐与传统音乐(lè)之(zhī)间建立(lì)联(lián)系。

　　5、编曲唱作务敏(mǐn)锐(ruì)度，以进入竞争激烈的词曲创作领域。

　　学(xué)生(shēng)将(jiāng)参(cān)加作曲(qū)相(xiāng)关的一对(duì)一(yī)课(kè)程，发展(zhǎn)特定的技能(néng)和自(zì)己的风格，并获得在(zài)不断(duàn)发展(zhǎn)的音乐产业中工作(zuò)所需要(yào)的一系列工(gōng)具和技(jì)术(shù)。

　　偏向于流(liú)行酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗(xíng)音乐方(fāng)面的作(zuò)曲编曲，招收的很(hěn)多都是在唱歌方(fāng)面有不错(cuò)基础(chǔ)的学生，在(zài)软件(jiàn)的学习上不会(huì)太过强求，更(gèng)偏向于音乐的创(chuàng)造性。

　　研究的很多方面也是现代(dài)流行音乐方面的风(fēng)格、创作方式等。

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