朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好(hǎo)段，朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生好词好句好段摘抄大全是《藤野先生》回(huí)忆(yì)了在日本东北大学的(de)留学生(shēng)活(huó)，表达了(le)深(shēn)切的怀(huái)念之情的(de)。

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　　接下来分(fēn)享朝花(huā)夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘(zhāi)抄和赏析。

　　牙牙学语、狼(láng)狈而逃、抱头(tóu)鼠窜(cuàn)、穷追猛打(dǎ)、无拘无束(shù)

　　忍俊不禁、愣(lèng)头(tóu)愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿百态、山石壮胆、山(shān)净(jìng)水秀、山高树茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀(xiù)水(shuǐ)、清逸奇(qí)丽、寸草不(bù)生、装(zhuāng)疯卖傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大概是物以希(xī)为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以(yǐ)诙谐的口气猜测(cè)在仙(xiān)台受优待的原因，带(dài)有(yǒu)弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达了作者(zhě)对清国(guó)留(liú)学生(shēng)在东京(jīng)造成恶浊气氛的强烈厌恶。

外公总是在妈妈身上睡觉好吗，外公在妈妈身上做什么　　3.他(tā)的对(duì)于我(wǒ)的热(rè)心(xīn)的希望，不(bù)倦的(de)教诲，小而言之(zhī)，是为(wèi)中国，就(jiù)是(shì)希望中国有新的(de)医学;大而言(yán)之，是为学术，就是希(xī)望新(xīn)的(de)医学传到中国去。

　　他的性格，在(zài)我的眼里和(hé)心里是伟大(dà)的。

　　赏析(xī)：深(shēn)切地表达了(le)对藤野(yě)先生的怀念(niàn)和(hé)感激。

　　4.似乎(hū)正要说(shuō)出抑扬顿挫的话来(lái)。

　　赏析(xī)：表明事(shì)实并未出(chū)现(xiàn)，不(bù)过(guò)是作者(zhě)想象(xiàng)中(zhōng)的情景，而鼓舞的力量(liàng)是巨大(dà)的。

　　这就强烈的(de)表现了作(zuò)者对藤野先生的(de)怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况也无聊，说(shuō)起来也无非使他(tā)失(shī)望，便(biàn)连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作者对辛亥革命(mìng)后中国依然是半殖民地(dì)半封建社(shè)会的现(xiàn)状的失望和不满，从(cóng)而也觉得无法报答(dá)藤(téng)野(外公总是在妈妈身上睡觉好吗，外公在妈妈身上做什么yě)先(xiān)生对(duì)自己对中国(guó)人民(mín)的关(guān)心和期望，含蓄的(de)笔调更加(jiā)强了文章思想(xiǎng)的深度。

朝花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄，内(nèi)容(róng)旦银猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以希(xī)为贵：事物(wù)因稀少而觉得珍贵。

　　同(tóng)“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的(de)。

　　3、何(hé)尝：用在肯(kěn)定形式(shì)前(qián)表示否定，有未尝、哪里、并(bìng)不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得(dé)颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉(diào)，遗(yí)漏。

　　8、抑(yì)扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬(yáng)：升高(gāo)；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声(shēng)音的高(gāo)低起伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小而言(yán)之：从小处来说，从细节来(lái)看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮(dīng)咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住(zhù)在(zài)监狱旁边一个客店(diàn)里的，初冬搏(bó)伏已经颇(pǒ)冷，蚊子却还(hái)多(duō)，后(hòu)来用被盖了(le)全(quán)身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔(kǒng)出(chū)气。

　　在这呼吸不息的(de)地方(fāng)，蚊子竟无(wú)从插嘴，居然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是(shì)一(yī)个(gè)市镇，并(bìng)不(bù)大，天冷(lěng)得利(lì)害，还没有中(zhōng)国的学(xué)生。

　　3、有一(yī)天，本级的(de)学生会干(gàn)事到我(wǒ)寓里来了，要借我的讲义看。

　　我检出来交给他们，却只翻检了一(yī)通，并没有带走(zǒu)。

　　但他们(men)一走，邮差就(jiù)送到一封很厚的(de)信，拆开看(kàn)时(shí)，第一句是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种(zhǒng)欢呼，是每看一片(piàn)都有的，但(dàn)在(zài)我，这一(yī)声却(què外公总是在妈妈身上睡觉好吗，外公在妈妈身上做什么)特别(bié)听得刺耳。

　　此(cǐ)后回到中(zhōng)国来(lái)，我看见(jiàn)那些闲(xián)看枪毙犯(fàn)人的(de)人(rén)们，他们(men)也(yě)何(hé)尝不酒醉似的喝彩，一(yī)呜呼，无法可想！但在那时那(nà)地(dì)，我的意见却变化了(le)。

　　5、我虽然觉得(dé)客店兼办囚人的饭(fàn)食和我(wǒ)不相干，然而好意难(nán)却，也只得别寻相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤野先生(shēng)》创(chuàng)作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求救国救(jiù)民(mín)真理(lǐ)的理想，去日本留(liú)学，在东(dōng)京的弘文学院(yuàn)补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台(tái)，进仙台医(yī)学专门学校学医。

　　毕(bì)业于爱知县立医学校（现(xiàn)名古(gǔ)屋大学）的藤野(yě)先生，在鲁迅(xùn)入学的两个月前，升格为仙(xiān)台医学专门学校的解剖学教授。

　　鲁(lǔ)迅在此(cǐ)认识了这(zhè)位(wèi)日本学者，并模(mó)桥且同(tóng)他建立了深厚的(de)师生友谊。

　　在日本军(jūn)国主义影响(xiǎng)下，当时的(de)日本人对中国人民抱有狭隘的民(mín)族(zú)偏见。

　　但藤野(yě)先(xiān)生并不如此，他(tā)对来自弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加(jiā)爱(ài)护，并以自(zì)己(jǐ)的高(gāo)尚品质给鲁迅以极大的影(yǐng)响。

　　这篇散文写(xiě)于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北洋(yáng)军阀及其(qí)御(yù)用文人(rén)的迫害，从北京南下(xià)，来到厦门大(dà)学任教(jiào)，作者作此文予(yǔ)以怀(huái)念藤野先生，此(cǐ)文最初发(fā)表于同年(nián)十二(èr)月出(chū)版的《莽原》半(bàn)月刊第23期，后收(shōu)入(rù)散文(wén)集《朝(cháo)花夕拾》。

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