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文章目录(lù)：

• 1、任(rèn)继愈(yù)人物介绍(shào)
• 2、教师(shī)的论(lùn)文
• 3、黄敏儿(ér)的研究成果
• 4、史(shǐ)际春的部(bù)分论文

任继愈人物介绍

任继(jì)愈：出(chū)生于辽宁省，被誉为东北(běi)三杰之(zhī)一，他(tā)是中国传统武术著(zhù)名大(dà)师，擅长形意(yì)拳和八卦(guà)掌。宋德(dé)生：出(chū)生于辽宁(níng)省，也(yě)是东北三杰之(zhī)一(yī)，他是(shì)中国传(chuán)统武术界(jiè)的重要人(rén)物之一，擅长形意拳、太(tài)极拳和八卦掌。

孔繁森同志是优秀员，焦(jiāo)裕禄式的好(hǎo)、时代先锋、先(xiān)锋、领导(dǎo)的楷模、我们学习(xí)的好榜(bǎng)样。任(rèn)继愈(yù)（19115-20011），字又(yòu)之，山东(dōng)平原人(rén)。著名(míng)哲(zhé)学家(jiā)、佛学家、历史学家、图书(shū)馆馆长(zhǎng)、名誉馆长。师从(cóng)汤用彤、贺麟。

作者：任继愈 出版：北京：中国(guó)社会科学出(chū)版社，2005年。

任继愈(yù)，中国佛教哲学(xué)家。山(shān)东(dōng)省平原县人。1941年(nián)毕业于西南联(lián)大北京大孙权劝学中的古今异义，劝学中的古今异义词整理学研(yán)究(jiū)院文学研究所。后即任教(jiào)于(yú)北(běi)京大学(xué)哲学系。

教师的论文

1、“同学们都听过哪些(xiē)有趣的故事呢，老师喜欢的故事有神话故事、童(tóng)话故事，我有(yǒu)一个(gè)习惯，孙权劝学中的古今异义，劝学中的古今异义词整理就是喜欢(huān)探究理由，若是这个故事我(wǒ)没看明白或者(zhě)认为故事没有到(dào)结(jié)尾的时(shí)候，我(wǒ)会让同学们把故(gù)事讲(jiǎng)完。

2、教(jiào)师学术论文是指教(jiào)师作为(wèi)作者或(huò)参与者在教育(yù)教学(xué)领(lǐng)域中撰写的学术性论文。

3、教师(shī)经验论文篇一(yī) 思想品德方面： 在一(yī)年的教育教学工作中我能认(rèn)真学习(xí)国(guó)家的有关(guān)教育方针，认真学习(xí)党(dǎng)的先进理(lǐ)论知识(shí)以及(jí)党的十七大(dà)会议精神，自(zì)觉践行“三个代表”精(jīng)神(shén)，热爱教育事(shì)业，始终不忘人民教师职(zhí)责，爱学校、爱学生。

4、作为一名青年教师，我们应(yīng)该以饱满的热(rè)情(qíng)，积极的态度，加强(qiáng)自身职业道德素质(zhì)修(xiū)养，在工作中“明规范，树(shù)楷模，铸师魂，”做新时(shí)代“四有”好老师，用师(shī)魂铸(zhù)就幸福教育。 篇(piān)二：教师的青春在爱(ài)和责任(rèn)中奉献 “青春是美(měi)丽的。

5、教师个人学术论文篇一 教(jiào)师的角色期待 摘要：教(jiào)师的角色期待与规范是随着社会发展和人们对教育认(rèn)识的深化而逐步演进的，不同的主体不(bù)同的视角对教师的角色期待也是不同的。在一定的社(shè)会历史背景中，对(duì)教师(shī)的角色期(qī)待也存在着(zhe)共识。

黄(huáng)敏儿的研究成果

1、-1986 北(běi)京大(dà)学心理学(xué)系(xì)，获理学士(shì)学位。研究兴趣(qù) ：无意识(shí)情绪、情绪调节、身(shēn)心健(jiàn)康。讲授课程：心理学导(dǎo)论（本科(kē)课题，专业必修课）； 情绪心理(lǐ)学（本科高年级课题，专业选(xuǎn)修课）；情绪研究专题（研究生课(kè)题）。

2、等报刊(kān)的编辑(jí)， [1] 并著有(yǒu)关于编辑(jí)的作品。12岁开始接受新文学(xué)，受鲁迅(xùn)和文学研(yán)究会影响很大。孙犁是(shì)他参(cān)加抗日战争后于(yú)1938年开始(shǐ)使用的笔(bǐ)名(míng)。1942年(nián)加(jiā)入中国共产(chǎn)党。

史际春的部分论文

物理(lǐ)学方面(miàn)的(de)论文篇1 试(shì)谈物理学专业(yè)电(diàn)动力学课程教学 动(dòng)力学电磁(cí)现象(xiàng)的经典的动力学理论。通常也称为经典电(diàn)动力学，电(diàn)动(dòng)力(lì)学是它的简(jiǎn)称。它(tā)研究电磁场(chǎng)的基本属性(xìng)、运(yùn)动规(guī)律(lǜ)以及电磁场(chǎng)和(hé)带电物质的相互(hù)作用。

主要论(lùn)著有《经济法总论(lùn)》、《论商法》、《企业和公司法》、《香港(gǎng)知识产权法》等，在《中国(guó)社(shè)会(huì)科(kē)学》、《法学研究(jiū)》、《中(zhōng)国(guó)法学》、《光明日报》、《法学家》等刊物和国外刊物上发表论文二百(bǎi)余篇。

“理论研究(jiū)型”论文针对(duì)秘书学(xué)或秘(mì)书(shū)工(gōng)作中某(mǒu)一个(些)问(wèn)题、现象进行(xíng)深入分析、讨(tǎo)论(lùn)并得到有意(yì)义结论的论文，主要是释理，可(kě)以对秘(mì)书学专业中已有的理论进行(xíng)阐(chǎn)释，也(yě)可以(yǐ)提(tí)出新(xīn)的秘书(shū)学理(lǐ)论，还可以对中国秘书(shū)发展(zhǎn)过程中各种现象(xiàng)进行(xíng)梳理研(yán)究(jiū)。

经济法是调整(zhěng)经济(jì)管理和(hé)经济运行过程中产生的经济关(guān)系的法(fǎ)律规范(fàn)的总(zǒng)称。作为(wèi)一(yī)个独(dú)立的法律(lǜ)部门，经(jīng)济法是我国(guó)社会主(zhǔ)义法律(lǜ)体系的重要组成部分。

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