考(kǎo)高中历史教师(shī)资格证需要考哪(nǎ)些科目，历史教师资格证(zhèng)需(xū)要考哪些科目和内容是在笔试环节的考(kǎo)试科(kē)目是(shì)一样(yàng)的，具体如下：非(fēi)统考(kǎo)地(dì)区：高等学(xué)校(xiào)：《教(jiào)育学》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规(guī)概论(lùn)》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道德规范(fàn)与(yǔ)专业(yè)标准解读》的。顶的速度越来越快越叫的原因>

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考高中历史教师资格证需要考哪(nǎ)些科目，历史教(jiào)师资格(gé)证(zhèng)需要考(kǎo)哪(nǎ)些(xiē)科目和内容(róng)

　　1、在笔试环节(jié)的(de)考试科(kē)目是(shì)一样的，具体如下：非统考地(dì)区(qū)：高等学校(xiào)：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能(néng)理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范(fàn)与专业标(biāo)准解读》。

　　中(zhōng)等职业学校：《教育(yù)学(xué)》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规(guī)范与专业标准解(jiě)读》。

　　高级中学(xué)、初级中学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能(néng)理论(lùn)与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学方(fāng)法(fǎ)导(dǎo)论》、《学生与(yǔ)团队管理概论》、《职业道德规范与专业(yè)标准解读》。

　　小学：《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理学(xué)》、《教师职业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规概论(lùn)》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与团(tuán)队管(guǎn)理(lǐ)概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　统考地(dì)区：幼儿(ér)园(yuán)：综合(hé)素质+保教知识与(yǔ)能力小(xiǎo)学(xué)：综合素质+教(jiào)育教学知识与能力中学：综合素质+教(jiào)育(yù)知识与(yǔ)能(néng)力+学科知识与能力(lì)2、报考条件：报考(kǎo)条件：大三及以上(其中山东、浙(zhè)江只有毕业班可(kě)以参加(jiā))报考对象(xiàng)：师范生、非师范生、已毕(bì)业社会人员具有所报教师资格种类的相应学历：幼儿教师(shī)：具备(bèi)幼儿师范学校毕业或大(dà)专以(yǐ)上(shàng)学历小(xiǎo)学教师：具备大学(xué)专科毕业(yè)及其以上学历初中教师：具备大学(xué)本(běn)科毕(bì)业及其以上学历高中(zhōng)教师(shī)：具备大学本科毕业及其以(yǐ)上学(xué)历中职教师(shī)：具备(bèi)大学本科及以(yǐ)上(shàng)学历(lì)参加(jiā)教育(yù)学、心理学理论考试(shì)并获得合格成(ch顶的速度越来越快越叫的原因éng)绩；

　　通(tōng)过(guò)国家语委(wěi)的(de)普通话测试（二级乙等以上(shàng)）；

　　通过课(kè)堂教学技能测试；

　　体检合格。

高中历史教师资格证考试科目(mù)与内容

　　高(gāo)中历史分别考综合(hé)素质（中学）、教育(yù)知识与(yǔ)能力、历史学科知识与教学(xué)能力（高(gāo)级中学）。

　　报考高(gāo)中历史教师资(zī)格证(zhèng)必(bì)须具备高(gāo)等师(shī)范本科院校(xiào)或者其他大学本(běn)科(kē)毕业及其以上(shàng)学历。

　　中学历史教师资格证考试比较简单，中学历史教师资格证笔(bǐ)试考试科目是综合(hé)素质、教育(yù)知(zhī)识与能力、学科知识与教学能力这(zhè)三门科目(mù)。

　　一般教(jiào)师资格中学历史的考(kǎo)点是：重(zhòng)大的历史事件(jiàn)、重要的(de)历史人物(wù)；中国传统(tǒng)的天文历法(fǎ)、汪搜思想文化以(yǐ)及(jí)民俗节日等(děng)等。

　　历史学(xué)科知识考历史学科(kē)的知识与能力。

　　掌握历(lì)史(shǐ)学科的基(jī)本理论和(hé)基础(chǔ)知识(shí)，了解认识历史(shǐ)的(de)基(jī)本方(fāng)法，并能够在高中(zhōng)历史教学中有效地运用这些理论、知(zhī)识(shí)及(jí)方法(fǎ)等等。

　　经验总结(jié)

　　（1）备考要提前两个月，大学里平时要上(shàng)课和各种事情，前一个月主要梳理一遍所有科目的(de)重难点并整理(lǐ)出来，可以单(dān)独(dú)弄成电子稿，然后打(dǎ)印(yìn)出来。

　　同时边背诵知识(shí)点，特是(shì)教育知识(shí)与(yǔ)能力，理论多(duō)，需要花时间(jiān)处理繁杂的信息，还(hái)有备考文(wén)史类的，最(zuì)好(hǎo)早(zǎo)点复习专业知识点。

　　（2）考(kǎo)前(qián)一(yī)个月主要是(shì)背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右起床去图书(shū)馆背(bèi)书，然(rán)后下午没事又没课也可以(yǐ)背诵，晚上就(jiù)写写真题。

　　（3）综合素质这(zhè)一科，可以梳理了(le)重(zhòng)难点后，放(fàng)在最后背，只需(xū)要(yào)背学生观、教师观、教师职业道(dào)德(dé)规范，历年真题材(cái)料分析题部分都只考这(zhè)些方面。

　　选择题方面，比较(jiào)有难度(dù)的是(shì)涉及法(fǎ)律法规(guī)这(zhè)一块，包括教师法、义务教育法、未成年(nián)人保护法(fǎ)、预防未成年人犯罪(zuì)法等，考前(qián)要多(duō)熟悉。

　　还有一块是文化常(cháng)识，因(yīn)为(wèi)范围(wéi)太广的(de)，可能个人(rén)知识广度有限，我是觉得比较难。

　　作文的(de)话，一(yī)定(dìng)要写满1000个字，要有结(jié)束语(yǔ)，“总之(zhī)……”这类概(gài)括性语(yǔ)句。

　　（4）教育知识与能力这一科，我(wǒ)认为是多(duō)背多熟悉知(zhī)识点迅歼就好了，答主观(guān)题(tí)注意辩证思维和适当拓展(zhǎn)来写。

　　重难点、高频考点我从头到尾整体地(dì)背(bèi)了有3遍，因为后来我做题时又(yòu)补充了不少(shǎo)知识点，又得牢固(gù)新记忆的(de)信息，避免知识遗忘或混(hùn)淆。

　　（5）非历困昌历史学(xué)专(zhuān)业(yè)备考时，要(yào)总体熟悉下高中历史知识，配(pèi)合(hé)中公教材或网课(kè)强化(huà)记忆(yì)。

　　最后(hòu)，祝成功。

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